精选编辑实习报告四篇

精选编辑实习报告四篇
编辑实习报告篇1
开学以后，作为新闻与传播系编辑出版学专业大三学生的我们迎来了首次校外实习。

这次实习是书刊编辑实务课程实习，实习地点安排在距离学校比较近的海南省海口市。

实习任务是了解海口市图书市场，参观南方出版社。

到了海口市的第二天早上，我们便来到了海口市新华书店进行实地考察。

海口市新华书店是海南省最大的图书批销中心，坐落于海口市中心，书店负责海南全省图书的批销工作。

书店总共分五层，书籍种类繁多。

从社会科学到自然科学再到外文学习，教辅图书，应有尽有。

进入书店，同学们开始了实地考察。

察看书籍质量，观看畅销书籍排行板，研究书籍摆设，并向工作人员提问。

考察完毕，书店的经理为大家介绍了新华书店的经营情况以及一些基本情况。

并接受了同学们的提问。

有同学问到新华书店是如何摆设图书，书店经理回答说，书店书籍的摆设是按照市场导向原则来排列的，市场最需要那类书籍，我们就把哪类书籍摆在最显眼的位子。

同时还考虑方便读者选购这一原则。

以最大的努力来方便读者购买自己想购买的书籍。

有同学问及是否有出版
社给钱给书店进行图书的营销工作。

经理作了肯定的回答，并指着书店书架上方印有各个出版社名字的灯牌说，这些钱就是各个出版社出的。

同时经理还介绍了书籍营销的重要性所在，点明书籍的营销是出版工作最为重要的一个环节。

并列举上海，广州大型书店的营销工作作为例子，指出这些书店每年光花在营销上的资金就达200――300万元。

除送礼品，赠送图书外，这些书店还在节日送花。

就有同学关心的日益增加的电子书对图书市场的冲击问题。

书店经理回答说，就目前为止，欧美等发达国家的图书销售量仍旧保持着增长态势，电子书对传统出版目前还没多大影响。

就如何收集读者信息反馈这一问题，经理回答说，目前海口新华书店已经通过iso9001国际质量体系认证，在管理上日趋完善。

顾客满意度达80%以上。

同时书店会定时进行读者意见收集。

更好完善自己的工作。

最后，书店经理还回答了同学们关于畅销书如何届定出来这一问题。

指出畅销书必须是反应社会热点问题的或者是出版社极力推荐的书。

同时提醒同学们要用管理学理论来经营各类图书，懂得管理学中的“二八”定律和近几年兴起的“长尾”理论。

参观完新华书店后，大家在书店里留了合影。

下午，一行人又风风火火赶到位于海甸开发区的南方出版社。

在南方出版社，大家在参观了出版社的编辑部以及文化传播公司后来到了出版大楼三楼的第一会议室。

出版社的王副社长致辞欢迎同学们的到来同时对南方出版社作了简短的介绍。

出版社的辛总编结合自己
的工作体会，就国内外出版形势，图书出版冷热点，如何打造出色出版社这三个热点问题为大家开了一场讲座。

辛总编首先概括了出版社的五大特点：集团化，集约化，快速化，数字化。

并把中国美国的出版社作了一下简单比较。

他谈到，美国出版社有5300多家，而目前中国出版社在数量上只有美国出版社的十分之一多点，出版物方面中国更是少得可怜。

不过近几年国家多个部门已经在对出版社进行改革，实现出版社的事业单位到企业单位的转变。

上海，四川，广东也已经出现了很多出版集团。

谈到出版集团，辛总编总结了出版集团的几大优点：1，人才物资高度整合，高度集中，打破了原先小大小闹的局面。

人才集中，便于出精品。

2，有能力出版大型书籍。

3，办公环境好，一般位于省会城市，交通发达，便于与作者进行交谈。

4，产供销更为顺畅。

但同时辛总编也谈到了出版集团的劣势所在，那就是外行领导内行，同时出版社间的磨合期太长，各出版集团子公司间政策不同引起的种种问题。

在谈到数字出版这一问题时，辛总编根据自己的工作经验，预言5年内电子出版难有大的成就。

他谈了纸质图书的优点所
在：便于保存同时传统的阅读观念使大多数人还是倾向于阅读纸质书籍。

就热点图书这一问题，辛总编总结出来四大热点图书：历史类图书，青春文学类图书，励志类图书以及工具书。

在谈到历史类图书时，辛总编列举了前段时间热销的《易中天品三国》和于丹的《论语心得》作为例子。

他点出，《易中天品三国》销售量目前已经达到370万册，而于丹的《论语心得》第一版首印就达到125万册。

这些数据，让同学们目瞪口呆。

一般而言，销售量达到5万册就可以算是畅销书了。

这样看来，易中天，于丹似乎创造了畅销书中的神话了。

辛总编也指出了之所以会出现历史类图书热的原因。

首先是社会比较浮躁，人们希望能从历史类图书中得到一丝宁静。

其次就是社会上流行的历史书阅读热潮。

冷点图书方面，辛总编也总结出来五大冷点图书。

1，中国古典类精品图书，如《诗》，《书》等。

2，当代文学研究图书冷。

3，“三农”图书冷。

4，精品少儿图书冷。

5，引进版图书少。

同时，辛总编还谈到中国出版业的一些不良现象。

如急功近利，重复出书，盗版书多等等。

就如何建设出色出版社，辛总编发表了自己的看法。

他认为一个好的出版社应该要有过硬的领导班子。

具备四气。

一，底气。

体现在有扎实的基本功。

二，骨气。

体现在敢于竞争，敢于拼搏。

三，锐气。

体现在敢于开拓市场。

四，大气。

体现在能容忍人，
能容住人。

同时编辑人员要有高度的责任心，敏锐的目光，高超的策划能力，良好的人际关系。

校对人员要有奉献精神，具备扎实的基本功。

同时还需要有一个强有力的后勤保障体系。

辛总编的精彩讲座赢得了大家长时间的掌声。

在讲座中，我们也更好的了解了本专业的一些东西，更好地把握了本专业的一些发展动态。

会后，同学们就南方出版集团每年出版书籍数目以及所策划畅销书种类，现在出版社的用人要求等进行提问。

辛总编一一作了解答。

接下来的两天，在老师的带领下，我们参观了海口市部分景点，如西海岸带状公园，万绿园。

并参观了海口市的市容市貌，了解了当地的风土民俗。

增长了见识。

这次实习，是对我们理论知识的考验。

同时也使我们对出版行业有了更深的了解。

更好地做到了理论联系实际，而并非空谈。

对我来说，这次的实习还是有所收获的。

编辑实习报告篇2
前言
实习是每个大学生必须有的一段经历，它使我们在实践中学到知识，打开视野，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我作为一名大二学生。

在__年年11月17号开始了为期六周的专
业实习。

通过实习以了解社会、了解新闻业的情况、提高从事技能、提高职业道德和职业素养。

一、实习目的
通过实习熟悉和掌握与专业有关的知识，把所学的理论知识与实践紧密结合起来，用理论指导实践，在实践中提高专业水平。

培养自己的实际工作能力和分析能力。

提高职业道德和职业素养。

在实践中锻炼自己。

走向社会，进一步了解社会对当代大学生的要求，为今后的自己的发展制定明确的目标。

二、实习内容
在报社实习的这段时间，我经历了采访、写作、排版、校对的过程，用亲身实践的方式，巩固了课本中的知识。

此外，在闲暇时间还会帮办公室里的人做一些简单的辅助工作。

比如为订购报纸的苍梧晚报小记者们开发票、整理小记者纪念品等。

三、实习总结
(一)基本概况
我这次的实习单位是苍梧晚报教育专题部。

这个部门的工作量并不大，每周四出一期教育周刊。

部门内共有七位工作人员，王主任是我们办公室的主编，同时也是我们这次实习的指导老师，实习期间我们的活动和任务都是由他来安排。

(二)成绩和教训
这次的实习我收获很多，在记者老师的指导下我发表了两篇__，参加了几次采访，取得了比较满意的成绩。

记得第一次随记者采访是和王主任一起去的。

这是我第一次正式去采访，虽然我学的是新闻专业，但一直没有实际采访的机会。

这次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能够学到很多东西。

到了采访地点，王主任向学校领导做了简单介绍，说到我时，他说这是我们报社的实习记者。

这让我感到很荣幸，别人已把我当成了一名工作者，而非一个不懂事的在学校生。

采访大概用了三小时的时间。

回来后王主任让我写篇简讯。

虽然简讯对我这名大二学生来说是小事，但当我把稿子交上去的时候还是被批的一无是处。

就连最基本的地点也写错了。

王主任说别看简讯简单，但想写好也不容易，它对事件的时间、地点、人物名称要求要精确，不能出现错误。

做新闻，语言一定要严禁。

还有，不要相信自己的记忆，不论什么时候都要随手记下你看到的东西。

实习期间也有单独外出采访的机会。

其中一次王主任给我们安排任务，让我们每个人去一所学校采访。

采、编、写全过程都是自主安排。

这对我们来说是一次挑战，也是一次检验自己实力的机会。

此次采访让我发现了自己存在的很多不足。

首先，采访中语言不够流畅，也许是前期准备不足的缘故吧，访问起来问题
之间衔接不好。

其次，对采访的进度难以把握，不能及时将被采访者的思想锁定在预设问题上。

对于时间的把握不是很好。

不过整个采访还算顺利完成了。

除了常规的新闻采写，我还参加了几次编辑工作的具体操作。

编辑工作看似简单，但实际操作起来并不容易。

它对排版的要求很严格。

一般一个版面要有三幅图片，这也是他们俗称的“三足鼎立”。

这样才能撑起一个版面。

版面不能太挤，这样读者看起来会觉得吃力。

也不能太空，否则会让人觉得没内容。

校对工作是一项细活，校对时一定要细心，还要有耐心，不能漏掉报纸上出现的每一处错误。

在实习中我得出了如下几点经验和教训：
1、要勤学勤问，要胆大心细。

特别是刚开始的时候要敢于向记者老师询问。

2、要多注意和记者老师的关系，特别是相处得好的时候他们往往会把自己曾经的经验和教训都告诉你，让你少走弯路。

3、自己要多关心和学习报社的一些评报，我每天都会去看报社内部的评报栏，这样能学到很多东西。

4、采访之前要自己准备好采访需要提问哪一些问题，这样到了那边才不会慌张。

如果是一些重要的人物采访还尽量留下对
方的联系方式，这样回到报社写作的时候才能写得详细，写得客观真实。

(三)心得体会
在这一个月中，我深深感受到了报业集团的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。

报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。

记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。

由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂得新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。

短短一个月的实习结束了，我从一个年轻莽撞的在学校生变成一个成熟的实习生。

从一个连路都害羞问而宁愿多走一点的人成长为一个胆大心细，遇事成熟稳重的人。

实习不但让我增长了自己的业务知识，深刻的体会到了新闻采写的艰辛，锻炼了自己的新闻素养，更是增长了自己的见闻，锻炼了自我。

在新闻的采写方面，我获得了长足的进步，使自己的新闻敏感性和社会责任感都得到了提高。

只有自己亲身体验得来的经验，才是最深刻，也最能指导自己前进的经验。

实习时间虽然短，但它是十分有意义也十分充实的。

编辑实习报告篇3
络编辑实习报告
一.实习概况：
1.实习目的：通过自己的所见所闻，以及在实习单位所学到的技能加深对络编辑的了解。

增进自己的编辑功底，以及了解人们对络传播的真正需求。

2.实习流程：怀着对络编辑的向往于20__年6月向威盛电子(中国)有限公司投出简历，六月中旬接到面试通知，通过四轮面试后于六月底接到入职通知;随后在体检中心体检合格，于7月3日正式入职。

20__年8月21日实习结束。

3.实习单位：威盛电子(中国)有限公司
单位性质：外商独资单位规模：__人以上
4.实习达到的目标：通过平时的积累，在学校学到的知识及自己的观察与学习，发现络传媒与传统的传媒的差别，发现以前自己在编辑新闻稿件时的疏忽与漏洞，一些自以为无用的文字其实背后还大有__。

通过实习，编辑水平有了提高，自己也得到了锻炼，除了做事还有做人。

二.实习记录：
1.投出简历：20__年6月10日在智联招聘上投出简历，6月18日接到面试通知。

2.面试：6月19日9点按时抵达位于清华大学科技园区的威盛中国芯大厦，在面试会议室接受人力资源部第一轮面试，面试官主要考察的是应试人员的文字能力和表达能力。

6月20日接到进入第二轮面试的.通知，6月21日再次到中国芯大厦参加第二轮面试，由人力资源部副主管统一面试，这轮面试主要考察的除了文字能力和表达能力之外，更注重对公司的了解程度和个人品质，由于面试前对威盛做了充分的了解，获得下一轮面试资格。

6月23日上午由实习所在部门的编辑进行了面试，着重考察对络编辑的了解程度和文字能力;当日下午由部门主管进行了面试，第二天接到入职通知和体检通知。

3.接受培训：体检合格后于7月3日正式入职，由人力资源部门进行了入职培训，了解了威盛公司内部的使用，公司系统的使用，入职流程以及与主管kevin做了谈话，
明确了实习期间的主要任务是为威盛开办的fun学做文字编辑工作，核心任务是按照主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事，在随后的工作了解到，由于这些故事属于课本读物，为了防止内容造成侵权，必须通篇全改，通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事。

4.渐入佳境：刚开始的时候一天最多上稿子4，5篇，随着自己熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。

由于表现出色，之后还承担了fun学电子报主题__——本周焦点的撰写工作，得到了主管的赞赏。

5.部门会议：fun学的目标是全球最大的中小学生教育类，为综合多方面意见，主管召集七名实习学生多次召开了会议，听取学生意见。

在这一过程中，深深的体会到外企公司的人性化管理方式。

在会议中，然后各抒己见谈下看法，在大家的讨论中我学到了不少东西。

6.终要告别：就这样两个月就过去了，到了快开学的时候就要离开这里了，说真的，很不舍，部门里的每个人都很好，大家在一起合作的氛围也很好。

8月21日办理完离职手续，上交了工卡、电话、电脑以及其他公司资产后离开了这里。

三.实习体会：第一点：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去实习的时候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早安”，那是我心底真诚的问候。

我总觉得，经常有一些
细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就编辑们以及其他实习的学生打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二点：沟通
要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟编辑们有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到部门时，他们并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

通过沟通了解，主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。

在对故事以及新闻的编写工作中，真正学到了络教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

此外呢，还多次参加了威盛的几次员工活动，例如拔河比赛，篮球赛和爬楼梯比赛等，在活动中增强了团队配合意识，对外企公司的管理模式有了更深入的了解。

第三点：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

在威盛时，主管给我们说，想做络编辑
这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做络工程，不断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。

在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在耐心的实践中得到验证，才算是真正的掌握了。

这样也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。

还有我感触比较深的就是更新后台的记录，因为后台的使用是复杂的，既要保障归类准确又要保证更新速度。

往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改。

像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不成事情的。

第四点：“主动出击”
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

在部门时，我会主动地帮编辑们做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向她们请教问题，像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和编辑们走的更近，在实习当中，编辑们就会更愿意更多的指导我，我就能获得更多的收获。

由于表现出色，踏实肯学，最后主管还将电子报主题__的撰写工作交到我手里。

因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了主管以及编辑们的认可。

第五点：讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。

“做什么事情都要有条理，”这是一位编辑给我的忠告
在部门时有一个频道是课表读物频道，日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。

所以编辑的桌子上总是收拾得井井有条。

这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。

他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。

”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。

所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

虽然短暂的实习生活结束了，但我相信：大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。

编辑实习报告篇4
一、实习的具体内容：
（一）.市场调查：
在正式进行编辑实习之前，在编辑部指导老师的鼓励下，我们组进行了有组织的市场调查。

在重庆路、红旗街、火车、桂林路附近几个比较繁华的地段，对不同报刊摊位和不同年龄段、身份特征的人群进行的随机调查，我们获得了很多关于《便民服务指南》的市场定位的准确程度、读者评价、改彩版前后的销售状况及其他相关问题的第一手信息，并对目前吉林刊物市场的大体情况有了初步认识。

调查结果使我们认识到：
①《便民服务指南》的读者市场定位是十分准确的，读者评价很高，销售量比较稳定；
②近期改版的彩色封面版销量比黑白封面版有较明显的下降；
③对于现有的宗旨和风格、以及读者市场都已经成熟、稳定了的《便民服务指南》而言，重新进行市场定位，并获得读者市场的成功机率不大;
④其他读者市场尚有开发的潜力，如：二十至三十岁之间，有一定学历、初入社会的人群。

（二）.实习阶段的主要内容：
1、在对读者市场进行了初步定位之后，我们小组以模拟出版一期《便民服务指南》为目标，仿照原刊的形式开始进行选稿，
之后，我们的指导老师———责任编辑戚欣为我们进行了指导和修改，然后我们根据老师的指导重新筛选、修改了稿件。

最后将最终的选稿上交给了编辑部，编辑部的部分老师为我们进一步审阅和指导，并为每个组员一一讲解。

在此过程中，暴露了我们选编稿件时在读者定位不准等一些方面的问题和不足，加深了我们对稿件选编的认识。

2、在实习期间编辑部出版了两期《便民服务指南》，我们参与了两期大样的校对。

在校对过程中，我们发现了诸如忽略标点修改、不注重转载稿件时人称等词语的修改等问题，并得到及时的改正。

首先要看稿件的文字、标点等又没有错误，其次，通读__，对__内容、人称、逻辑等问题进行改正。

3、在指导老师的指导下，我们尝试了对近期的三个社会热点问题进行了不同于《便民服务指南》原刊风格的多角度的综合报道。

这个过程是一个真正锻炼编辑，和体现编辑能力的过程。

首先，要搜集大量、全面的资料，然后根据主题对材料进行删改、综合。

这个过程，我们着重地注意了从多角度报道事件，反映来自不同社会层面的人们的声音，稿件中去除了来自记者和编辑的评论性话语和观点，给读者留下充足的余地去自己评论。

同时，进行稿件综合报道还要注意事件发生的逻辑性等问题。