六年级语文上册仰望地球之巅 PPT精品课件1湘教版

第二次仰望：傍晚时分
主要描写珠峰在傍晚晚霞中的美。
到了九点，周围的山峦已隐入帷幕之中，唯独珠峰仍身披 金甲，昂首挺立，头盔上散发着光芒。这时的珠峰，就像 一位威武的将军，金盔金甲，屹立在千军万马之中。 因为珠峰很高，所以当其他山峰隐没在暮霭中时， 珠峰仍身披霞光，被傍晚时的霞光辉映得金光灿灿。 把珠峰比作将军，非常形象，无论是珠峰在其他峰 中的地位，还是就整个山峰都被霞光染成一色的金 色来讲，都符合喻体——“将军”的特征。
想一想 默读课文，看看文中作者几次仰望珠峰，分别见到了什么样的美 景？作者是怎么样表现出来的？ 第一次仰望：山脚下 主要描写珠峰高大险峻的美和瞬息万变的美。 向南望去，珠穆朗玛峰就像一只凌空展翅的大鹏鸟，兀立在连 绵的山峦之中。 就在选择角度的一瞬间，旗云由西向东飞走了，山下一团团棉絮般 的云朵向山尖涌去。不一会，峰顶隐没在云朵里，大家不得不垂头 丧气地放下相机。 这是远望珠峰时的轮廓，把珠峰比 作一只凌空展翅的大鹏鸟，新奇贴 切，不仅形象地写出了珠峰的高大 险峻，还写出了珠峰的气势，给人 一种鹤立鸡群的感受。
第三次仰望：早晨
主要描写珠峰早晨在雾海和阳光中的美。
感悟“早晨的珠峰，在雾海里，在阳光下，瞬息万变的”美。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
背景资料
珠穆朗玛峰(Qomolangma)，简称珠峰，又意译作圣母峰， 尼泊尔称为萨加马塔峰，也叫“埃非勒士峰”，位于中华人 民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。是 世界第一高峰。 珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特，峰顶的最低气温常 年在零下34℃。山上一些地方常年积雪不化，冰川、冰坡、 冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄，空气的含氧量只有东部平 原地区的四分之一，经常刮七八级大风。十二级大风也不少 见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。珠峰具有重大的科学 研究价值，很早就为人们所注目。1960年中国登山运动员和 科学工作者不畏艰险，克服重重困难，首次从北坡登上了珠 穆朗玛峰顶，创造了世界登山史上前所未有的奇迹。
学习建议 1、用自己喜欢的方式读课文，将课文读通，读顺，读准； 2、边读边在你喜欢的句子或者段落上作记号并写下你的感受； 3；遇到有疑问的地方也作上笔记； 4、累积好词好句
Hale Waihona Puke 学习生字词日喀则 巅峰 大鹏鸟 拜谒 帷幕 雾霭 巍峨 山峦 阳光灿烂 席地而坐 凌空展翅 重重叠叠 袅袅青烟 垂头丧气 心灰意冷 珍禽异兽 兴风作浪 昂首挺立 瞬息万变 巍峨壮丽