《分数的初步认识》教学课件

2
1
3
6
3. 用下面的分数表涂色部分，对的画 “√”，错的画“×”
1 4（ × ）
2
3（ 4
√）
3（ × ）
6 8（ √ ）
把一张长方形纸对折3次，再打开。
这张纸被平均分成（ ）份， 每这份样是的7它份的是（它）的分（（—之—））一。，写作：（（——））；
天才就是－1010 的灵感加上－19090 的汗水!
分数的初步认识
第1课时
1 我用了这桶水的 —
3
2 我用了这桶水的 —
3
花坛里的红花约占
2 —
5
1 我吃了这个西瓜的 —
8
把2个月饼,平均分给2个小朋友,每个小朋 友分得几个月饼？
把一个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几 个月饼？
把一个月饼平均分成2份，每份是它的 一半 。 写作： 1 2 读作： 二分之一
___爱迪生
动手折一折
1.拿出一张长方形纸，把它平均分成2份， 并将其中一份涂上颜色。可以怎样分？
把一张长方行纸平均分成2份，每 份是它的二分之一。
1.拿出一张正方形纸，把它平均分成4份，再 将其中的一份涂上颜色。
2.与同桌说说自己的分法,并讨论完成题单。
把一张正方形纸平均分成4份， 每份是它的( 四分之一 )。
涂色部分: 1 4
空白部分：
3个
1 4
写作：3 4
读作：四分之三
1
（3 ）105源自1 里面有（ 101
）个
1 10
3 5
里面有（
3
）个
1 5
2 3
里面有（
2
）个（
1 3
）
（ 2） 3
1、用分数表示下面各图中涂色部分
1
3
7
2
()
3
( 4)
(8 )
()
5
2、在每个图里选适当部分图上颜色，表示它下面的分数。