八年级班主任工作计划

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八年级班主任工作计划（精选6篇）

八年级班主任工作计划（精选6篇）八年级班主任工作计划（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始制定工作计划了。

工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的八年级班主任工作计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级班主任工作计划1本学期我担任八(3)班的班主任，全班共有学生35人，其中男生16人，女生19人。

班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。

但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。

我本学期的班主任工作计划如下：一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作：1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

4、积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

八年级班主任工作计划(精选8篇)

八年级班主任工作计划（精选8篇）初二班主任工作计划篇一为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、德育工作积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

四、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

八年级班主任的工作计划范文3篇

八年级班主任的工作计划范文八年级班主任的工作计划范文精选3篇（一）工作方案范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是八年级班主任XXX，非常荣幸可以担任这个职位，与孩子们一起度过美妙的八年级光阴。

在新的学年即将开场之际，我结合班级的实际情况和教学目的，制定了以下工作方案，希望得到大家的支持和帮助。

一、强化班级管理班级管理是我的首要任务。

我将定期召开班会，传达学校及年级的相关通知，帮助学生树立正确的学习态度和行为标准。

我会加强与学生家长的沟通，及时反应学生在学习和生活方面的表现，并积极解决问题。

特别是针对局部学生的困扰和困难，我会加强个别辅导和关心，帮助他们克制困难，获得更好的成绩。

二、标准课堂教学我将加强课堂管理，确保教学有序进展。

我会根据课堂情况制定详细的教案，合理安排教学时间，注重学生学习兴趣的培养，激发他们的学习潜能。

我会采用多种教学方法，注重学生的主动学习和合作学习，进步课堂效果。

我还会关注学生的学习情况，及时与其他科任教师进展交流，共同解决学生的学习问题，确保学生获得全面的知识和技能。

三、加强班级文化建立为了增强班级凝聚力和归属感，我会加强班级文化建立。

我将组织一些班级活动，如班级晚会、班级兴趣运动会等，增强班级之间的交流和合作。

我还会指导学生制定班级规章制度，让学生自觉遵守，进步班级的纪律性和管理效果。

同时，我将注重班级成员之间的友谊和团结，促进班级和谐开展。

四、关注学生开展作为班主任，我将全面关注学生的身心安康开展。

我会定期组织学生体检，关注学生的身体状况和生活习惯，及时提醒学生安康养生的重要性。

我还会关注学生的心理安康，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决困惑和焦虑，促进其安康成长。

同时，我会引导学生积极参加课外活动，培养学生的综合才能和社交才能。

以上是我个人的工作方案，我将全力以赴，积极履行班主任职责，为学生们的安康成长和全面开展做出更大的奉献。

我相信，在全体教职员工的支持下，我们的班级一定会获得更好的成绩。

八年级班主任工作计划(通用6篇)

八年级班主任工作计划（通用6篇）八年级班主任工作计划1初二年级的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。

思想品德方面主要是培养责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。

本学期，具体有以下几方面打算：1、进一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。

2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。

3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。

同时，积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。

4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。

5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。

6、完成学校交给本班的各项任务，协助学校搞好各项费用的收缴工作。

八年级班主任工作计划2一、班级现状分析（优势与不足）：八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。

重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。

但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。

班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。

八年级班主任的工作计划(三篇)

八年级班主任的工作计划在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。

____年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。

班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真____了____教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。

实施素质教育，就是要全面____教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。

本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

八年级班主任工作计划(15篇)

八年级班主任工作计划(15篇)时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的八年级班主任工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级班主任工作计划1一、指导思想指导思想：全面贯彻落实学校工作计划和年级工作计划，以学校下发的《工作计划》为指导，贯彻教育教学新理念，注重德困生及学困生的转化，科学管理，引导学生正确面对毕业与升学，树立正确的世界观、人生观和价值观。

使学生在思想意志、知识结构、学科能力，身心健康等方面能得到全面发展。

二、班级情况分析高三（8）班为文科班，共有学生59人，其中男生21人，女生38人，自进入高三以来，努力培养好的班风、学风，营造热烈浓厚学习气氛，形成结友爱、奋发向上的班级氛围；使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

部分学生成绩提高慢，管理难度大。

仍存在少数学生学习态度和自控能力都较差；部分学生身体、心理、方法、习惯存在问题多，需要进一步加大班级管理力度。

三、工作措施1、班风、学风建设：良好的班风、学风是成功的保证，应高度重视班风、学风建设，应加强对学生的正确引导，充分发挥学生和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。

2、继续很抓常规管理，为学生营造积极向上的学习氛围。

3、协助学校、各科室做好各类各项工作。

4、协调各科目之间的关系，做好各科老师间的'协调工作，进一步发挥结拼搏的队精神。

5、进一步开展谈心活动，并及时记录。

要随时关心学生的生活和心理，贴近学生、做学生的良师益友。

6、深入班级、深入宿舍，及时了解学生的学习、生活情况、及时掌握班级动态。

经常深入学生内部调查研究，全面了解学生的生活、学习情况，从各方面关心学生。

7、规范请假制度，强调宿舍纪律，强化学生纪律观点，进一步提高学生的自我管理能力。

8、充分利用班会课、黑板报等规范学生的日常行为，班级常规管理常抓不懈，对学生坚持正面教育，正确引导、鼓励为主，努力挖掘学生的闪光点。

八年级班主任本学期工作计划6篇

八年级班主任本学期工作计划6篇工作计划是工作成功的关键，它为我们提供了一个明确的指导方针，工作计划也可以用于绩效考核和奖惩制度的制定，作者今天就为您带来了八年级班主任本学期工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。

八年级班主任本学期工作计划篇1一、指导思想将遵照学校工作要求，认真贯彻魏书生的教育理念，紧紧围绕学校的工作重心，加强德育教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时根据八年级学生的心理和生理特点进行设当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、班级情况分析本学期共有56个学生，其中男生33人，女生23人。

通过上学期观察，学生的基础差异较大，部分学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也较差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。

因此，作为一名班主任，努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。

三、目标任务以学习为中心，培养良好学习习惯，争取最大的进步。

把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为学习的基本保障。

让学生实现三个学会：学会做人：道德上做个好人，生活上做个能人。

学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。

学会学习：活到老学到老，学习就是一种技巧。

四、具体措施（一）加强班风建设，学习魏书生班级办理经验，形成一个健康积极的班集体。

1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期的班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、借鉴魏书生经验，迅速修订班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

2023年八年级班主任工作计划精选五篇

2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。

那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选，希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化。

二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。

2、端正学习看法，明确学习目的。

提高学习爱好，使学生主动学习。

激励学生大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。

2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

依据上学期班干部表现确定班干部分工。

班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周一班会进行总结。

老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。

课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。

(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。

八年级班主任个人的工作计划(5篇)

八年级班主任个人的工作计划(5篇)八年级班主任个人的工作计划篇1一、总体分析：初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化非常重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开始，独立意识增强，因此教师一定要了解学生的心理变化，对学生进行人生观、价值观教育，充分发展个性、挖掘潜力，保证学生顺利度过青春期。

特别注意要防止个别学生的异常行为。

而回顾初一的教育工作，本学期我们更应该从两方面入手：1、学生自主发展意识差，自我约束能力低，缺乏慎独的境界。

2、老师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培养多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到老师给的是我需要的；缺乏整体塑造学生的意识。

指导思想：1、时刻注重学生主体作用的发挥，在活动中注重学生的内心体验。

2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。

重点工作：1、认真开展班级文化建设工作。

结合七个人格维度的教育，特别加强制度文化、精神文化建设。

2、落实校训所体现的思想，“学思结合，知行统一”。

对学生的习惯培养要“听其言，观其行”，避免使我们培养的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。

3、加强学生行为规范的养成。

4、拓宽学生自主管理的范围，确实自我管理自我约束，做到“慎独”。

5、发挥“榜样”的教育力量。

二、总体目标1、年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，充分发挥教育管理小组的作用。

2、学生的培养目标：在初二年级扼制住分化与散化，培养自主管理与创新精神，培养良好的行为习惯。

三、主要工作和措施加强年级教师队伍的管理（一）加强年级组教师的思想建设，转变观念，继续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

（二）继续把年级教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，讲制度，讲人性。

（三）及时召开班主任及年级组教师会议，落实措施，布置工作，使教学和管理良性发展。

（四）进一步严格对教师工作的各项要求。

八年级班主任工作计划(通用8篇)

八年级班主任工作方案(通用8篇)八年级班主任工作方案篇1一、指导思想1、根据学校工作方案，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，全面推进素质教育，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体的教育，并根据《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。

二、存在问题：学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了外地班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。

作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。

总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有外地班的学生高，后进生较多。

因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。

抓好入学的第二次校艺术节。

宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

2、以《中学生日常行为标准》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为标准的养成教育和管理，从而创设良好班风。

设立班级日记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。

以“自主与责任”为指导思想，加强早读、晨跑、播送操、午休等的标准教育，努力争当文明班、先进班。

初二班主任工作计划书范文10篇

初二班主任工作计划书范文10篇1.初二班主任工作计划书范文一、基本情况分析我在这学期接手初二(1)班，现有__人，其中男生__人，女生__人，住宿生3人，体育生1人。

这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。

同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。

二、总体目标及具体任务(一)总体目标尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍，尽可能争取被评为“双优班”。

(二)具体任务1、德育方面：1)培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

2)培养学生良好的行为习惯。

3)培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

2、智育方面：1)帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

2)端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。

三、具体措施1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。

2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。

3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。

4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。

6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。

7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。

8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。

9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。

四、每月工作安排9月份1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

八年级班主任工作计划(9篇)

八年级班主任工作计划（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学八年级班主任工作计划(7篇)

中学八年级班主任工作计划（7篇）中学八年级班主任工作计划（7篇）在中学做好八年级班主任工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。

下面是小编给大家整理的中学八年级班主任工作计划，仅供参考希望能帮助到大家。

中学八年级班主任工作计划篇1本学期，本班规模不大，人数不足三十人，看起来好像任务不重。

但本班集中了本年级所有学习困难的学生，加上临近毕业，学生思想松懈，学困生往往习惯也差，甚至个性偏执激进爱走极端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。

鉴于这种情况，本学期班主任工作我计划首先求稳，其次力求稳中求进。

稳，顾名思义，就是稳定。

稳定学生思想，稳定班级秩序，不能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去控制。

学生思想要稳定，思想教育要先行。

本学期班主任工作的重心是思想教育。

思想教育的基本内容是激发学生的上进心。

只有把学生的进取心激发出来，学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。

只有学生在不断上进中充实了学习生活，学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。

因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情：第一，把学生安全放在首位，课间活动禁止打闹奔跑;同学间尽量避免开玩笑;严肃处理欺负同学的行为和相关人员;经常宣讲网络交友安全事项;第二，要经常了解学生思想动向，及时做好学生心理辅导。

课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊聊天，吹吹牛，缓解学生学习压力，疏导紧张情绪。

对学生提出疑问及时解答;先入为主消耗学生无聊的时光，挤占学生产生混乱的空间和时间;第三，关心学生生活。

初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷式的爆发期，好奇心强，自控力差，精力旺盛，喜欢冲动，好讲义气，难辨是非。

因此，生活中要多关心他们，体贴他们，让他们感受到老师纯粹的师爱，从而亲老师，进而信老师;第四，培养得力助手，正确引导班级风气。

林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和支持，多跟他们商量班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作;第五，关注活跃分子，一有动静，及时处理;第六，密切家校联系，对问题学生，保持跟家长的经常性沟通，争取家长支持，齐抓共管，力求达到最佳管理效果;“求进”要做好以下几方面的事情：第一，结合国内外时事，大力进行爱国主义教育，激发学生的危机意识，从而自觉树立刻苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到具体的学习生活中去;第二，结合国情和传统教育思想，大力实施励志教育，鼓励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书;第三，继续鼓励学生爱劳动，大力培养学生的劳动习惯。

初中八年级班主任工作计划5篇

初中八年级班主任工作计划5篇工作计划非常重要，好的工作计划可以使工作游刃有余。

工作计划怎么写各位知道吗?下面给大家分享一些关于初二班主任工作计划，希望对大家有帮助。

初中八年级班主任工作计划11、班风的建设针对上学期的情况，加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约，有的放矢地和学生座谈，转变了后进生的思想增强了集体荣誉感，使本期的班务工作得以顺利进行，本期获得文明班称号，超过了十次。

大大地鼓舞了学生的自信心。

2、纪律方面上学期，本班的纪律较松散，有少部分同学经常违反学校纪律。

如伟浩，建峰等学生经常与社会青年一起玩，骑摩托车。

破坏课堂纪律;吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟，刘江不遵守作息制度。

本期初分别对他们进行谈心，让他们进一步明确学校的规章制度，引导他们在校做好学生，在家做好孩子，在社会做个好公民。

并及时与家长联系，共同教育、互相督促，他们的违纪现象大减少。

3、思想方面学校推行的素质教育，关键是思想教育。

学生思想的好坏，体现了教育的成败，所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。

在工作中多与学生接触，了他们的思想去向，及时给予引导。

帮助他们解决习中的疑难。

苦恼与彷徨，有时还要与家长一起共同指导。

使学生能安心努力进取。

4、学习方面上学的目的是为了求知，为自己将来的人生道路打下坚实的基础。

所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。

明确自己回校上课的目的，从而帮助学生树立自己奋斗目标，指导他们结合自己的实际制定学习计划，摸索出适合自己的学习方法，调整好自己的学习状态。

使自己的学习既轻松，又有效，达到事半功倍的效果。

经过努力，学生的积极性有了明显有提高。

从期未统考的情况来看，各统考科目都有了明显的进步。

按参加考试的人数统计，语文的平均成绩优良率、数学优良率、物理平均成绩，等都排在级的前面。

但是，在工作中仍存在很多的不足。

如有少部同学的泥塑态度仍未得到有效的改变，总是有违纪的现象出现。

今后一定要不断地学习，吸收更多的知识和经验，力求把工作做得更好。

初中八年级班主任工作计划3篇

初中八年级班主任工作方案初中八年级班主任工作方案精选3篇〔一〕本文为中学八年级班主任工作方案的一个参考范文，供参考。

详细工作方案可以根据实际情况进展调整和修改。

一、学生管理1. 建立良好的班级规章制度，明确班级纪律和秩序，加强班级管理。

2. 关注学生的学习和行为表现，定期进展班级会议，组织集体活动，增强班集体凝聚力。

3. 关注学生的心理安康，定期开展心理辅导和心理疏导工作，帮助学生解决问题。

二、学业指导1. 制定科学的学习方案和学习方法，帮助学生进展学习规划和科学的自主学习。

2. 组织课内外辅导，提供学习资，帮助学生掌握知识，解决学习问题。

3. 关注学生的学习动态，定期组织学____结和反响，帮助学生改进学习方法和进步学习效果。

三、家校沟通1. 建立良好的家校合作机制，定期与家长交流，分享学生的学习和行为情况。

2. 定期召开家长会，面对面与家长交流，解答家长的疑惑和问题。

3. 提供家庭教育指导，帮助家长科学教育子女，合理规划子女的学习和开展。

四、班级活动1. 组织丰富多彩的班级活动，增强班级的向心力和凝聚力。

2. 组织开展主题班会，培养学生的团结协作才能和领导才能。

3. 组织班级文化活动，进步学生综合素质和文化艺术修养。

五、个别辅导1. 关注学业较差的学生，制定个别辅导方案，帮助他们进步学习成绩。

2. 关注行为和心理问题较多的学生，进展个别辅导和疏导工作，帮助他们解决问题。

3. 关注特殊困难学生，协调资，提供必要的帮助和支持，帮助他们顺利完成学业。

六、综合指导1. 定期组织学生开展规划指导，帮助学生树立正确的人生观和学习目的。

2. 关注学生的成长和开展，开展生活教育和道德教育，培养他们的安康人格。

3. 关注学生的职业规划，开展职业指导，帮助学生理解自己的兴趣和特长，为将来的开展做好准备。

以上仅为初中八年级班主任工作方案的一个参考范文，详细工作方案可以根据实际情况进展调整和修改。

班主任工作是一项复杂而重要的工作，需要有耐心和责任心，为学生的开展提供全方位的帮助和指导。

初二的班主任工作计划7篇

初二的班主任工作计划7篇初二的班主任工作计划篇1本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。

个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。

教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。

八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。

因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。

总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。

全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。

”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

八年级班主任工作计划5篇

八年级班主任工作计划5篇八年级班主任工作计划11. 引言作为一名八年级班主任，我深知班级管理对学生的成长和发展至关重要。

为了确保班级的良好秩序和学生的全面发展，我制定了此工作计划，旨在为学生提供一个积极、健康和富有挑战性的学习环境。

2. 目标•培养学生的自律意识和责任感。

•培养学生的团队合作和沟通能力。

•关注学生的学习进展和个人发展。

•建立良好的家校合作关系。

3. 行动计划3.1 学生管理•制定班级规章制度，并与学生进行充分沟通和讨论。

•建立班级荣誉榜和奖励制度，激励学生积极参与班级活动。

•定期组织班会，倾听学生的意见和建议，解决问题和困扰。

•定期进行班级纪律教育，引导学生自觉遵守校规校纪。

3.2 课堂管理•建立良好的课堂纪律，确保学生专注于学习。

•制定课堂规范，包括准时上课、课堂秩序和作业要求等。

•关注学生的学习兴趣和学习成绩，及时进行个别辅导和提供额外的学习资源。

•鼓励学生互相学习和交流，培养良好的学习氛围。

3.3 个别发展•关注每个学生的个别差异，包括学习能力、兴趣爱好和特长等。

•定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和个人发展需求。

•协助学生制定个人目标和发展计划，提供相关支持和指导。

•鼓励学生积极参与社团活动和义工活动，培养他们的领导能力和社交能力。

3.4 家校合作•与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和班级管理情况。

•定期组织家长会议，分享学生的学习进展和班级活动。

•鼓励家长参与学校的教育活动，增进家校之间的互信和合作。

•推送班级通知和学生作业信息，方便家长及时了解学生的学习情况。

4. 资源支持•利用现有的教育资源，如图书馆、实验室等，为学生提供更多的学习机会。

•寻求校内外的合作机会，邀请专业人士来学校进行讲座和交流活动。

•配备班级助教或学习助理，提供更多的个别辅导和支持。

5. 评估与调整•定期评估学生的学业表现和班级纪律情况，及时调整管理策略。

•召开班级评议会，听取学生和家长的意见和建议，并进行改进。