山西省朔州市2023-2024学年新九年级物理开学摸底考试卷(PDF版,含答案)

（考试时间：80 分钟试卷满分：100 分）
注意事项：
1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共15 小题，每小题2 分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1 ．下列物理量中，以焦耳为单位的是( )
A ．力
B ．压强
C ．功
D ．功率
2 ．如图所示的是商场的电梯匀速向上运动的情境，站在电梯上的顾客相对电梯静止。

下列说法正确的是( )
A ．人对电梯的压力就是人受到的重力
B ．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对相互作用力
C ．人对电梯的压力与人受到的重力是一对平衡力
D ．电梯对人的支持力大于人受到的重力
3 ．图的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是( )
A ．用力握紧球拍
B ．滚动轴承
C ．车轴加润滑油
D ．鞋底有花纹
4 ．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。

如图所示是一位太极拳表演者展示的两个太极拳动作，表演者展示两个动作并保持静止时对水平地面的压力以及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则下列关系正确的是( )
A ．F甲< F乙、p甲= p乙
B ．F甲< F乙、p甲< p乙
C ．F甲= F乙、p甲> p乙
D ．F甲= F乙、p甲< p乙
5．你听说过“木桶效应” 吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。

那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )
A ．木桶的轻重
B ．木桶的直径大小
C ．木桶最短的一块木板的长度
D ．木桶最长的一块木板的长度
6 ．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述正确的是( )
A ．甲图：举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃的支持力做了功
B ．乙图：人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功
C ．丙图：叉车将货物竖直向上托起一段距离，叉车对货物的支持力做了功
D ．丁图：冰壶在水平冰面运动的过程中，冰壶所受的重力做了功
7 ．如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是( )
A ．此时的大气压相当于765mm 高水银柱所产生的压强
B ．若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将不变
C ．若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大
D ．若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将不变
8 ．水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中装有三种不同液体，将同一实心小球放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。

下列说法正确的是( )
A ．小球所受的浮力 F 浮甲=F 浮乙<F 浮丙
B ．三种液体密度的关系ρ乙<ρ甲=ρ丙
C ．液体对容器底的压强p 乙<p 甲<p 丙
D ．桌面所受的压力F 压甲<F 压乙< F 压丙
9 ．如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是( )
A ．要使潜水艇上浮，应向水舱充水
B ．要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分
C ．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重
D ．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的
10．如图所示的是一架无人机携带农药飞行的情境。

这架无人机一天可完成600 亩农田农药喷洒任务，若换作人工，则需要60 位工人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显。

若无人机携带农药（未喷洒农药）竖直向上匀速升空过程中，下列关于无人机说法正确的是()
A ．重力势能不变
B ．动能增加
C ．此过程中动能转化为重力势能
D ．机械能增加
11．爷爷与小丽进行爬楼梯比赛，他们都从1 楼上到6 楼。

爷爷的体重是小丽体重的2 倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的4 倍，若爷爷做功为W1 、功率为P1 ，小丽做功为W2 、功率为P2 ，则下列判断正确的是( )
A ．W1 ：W2= 1：1
B ．W1 ：W2=4：1
C ．P1 ：P2= 1：2
D ．P1 ：P2=2：1
12 ．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是
A. B .
C. D .
13 ．“节约用水，人人有责” ，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。

水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O 为支点，F 为阻力，分别沿a 、b 、c 、d 方向关闭水龙头，其中最省力的是()
A ．a
B ．b
C ．c
D ．d
14 ．如图所示，斜面长s 为1.2m ，高h 为0.3m ，现将重为16N 的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F 为5N ，拉力的功率为3W ，则下列说法正确的是( )
A ．拉力做的有用功为6J
B ．拉力做的有用功为19.2J
C ．物体所受摩擦力为5N
D ．物体由斜面底端运动到顶端用时2s
15 ．古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是( )
A ．甲图：冬天搓手取暖
C ．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却
B ．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热
D ．丁图：压缩空气使其内能增大第Ⅱ卷
二、填空题（本大题共7 小题，每空1 分，共20分）
16 ．如图是建筑工人在使用铅垂线作业，铅垂线利用了重力的方向总是的物理知识；建筑工人所受重力的施力物体是，其大小约为（选填“60”“600”或“6000” ）N。

17 ．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目（请勿模仿）。

有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，突然刹车，汽车由于具有，仍要向前运动，同时迅速转动方向盘，通过摩擦力使汽车急转弯，这说明力可以改变物体的，“漂移”过程中汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

18．如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的弯管相通。

当从管的一端吹气时，在同一时间内，通过粗管、细管的气体总量是相同的，因此细管内气体的流速粗管内气体的流速，细管内气体的压强粗管内气体的压强（前两空选填“大于”“小于”或“等于”），故弯管内A 液面高度将（选填“上升”“下降”或“不变”）。

19．如图所示是小江在宾隆超市购物时推着装满各种货物的手推车的情景，当前轮遇到障碍物A时，小江向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是点，当后轮遇到障碍物A 时，他又向上提扶手，这时支点又是点（以上两空均选填“A”“B”或“C”），此时手推车属于杠杆。

20 ．放在水平地面上的物体，质量为5kg ，在30N的水平拉力作用下，沿水平方向运动了10m，所用时间为20s，那么重力做功J，拉力做的功是J，拉力的功率是W。

（g=l0N/kg）
21 ．把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越。

若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能。

22．夏季来临，空调扇成了热卖产品，某品牌空调扇制冷时只需在进风通道中放入冰块，就可以吹出清爽的凉风，一段时间后，放入的冰块就（填物态变化名称）成水，该过程是（选填“ 吸热”或“放热” ）过程，吹凉风时是通过的方式减小了空气的内能。

三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共6分）
23．小晟同学在赴大邑县“建川博物馆”进行研学时所用的拉杆旅行箱示意图如下所示。

装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O 为支点，B 为重心，A 为拉杆的端点。

在A 点沿图示方向
施加拉力F，旅行箱静止。

画出此时旅行箱重力的示意图和拉力F的力臂L。

24．如图所示，一辆汽车不慎陷入泥坑难以脱困，司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子，请你用笔代替绳子在图中画出最省力的绕法拉动车辆。

四、实验题（本大题共3小题，每空1 分，共18 分）
25 ．如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）实验过程中，小明沿水平方向拉着木块在水平木板上做运动，根据的知识可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于拉力大小；
（2）为了记录数据，小明设计了如下表格，①位置应填写，②位置应填写。

实验中，小明还记录了其它信息，如下表所示；
____________
实验顺序①②拉力大小F/N滑动摩擦力大小f/N
甲 4.5较光滑 1.8 1.8
乙 6.5较光滑 2.6 2.6
丙较粗糙
（3）小明在进行图丙的实验时，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法是：；
（4）分析甲、乙两次实验数据，得到的初步结论是：。

26 ．小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。

（1）图中的四个实验步骤（甲乙丙丁）的最佳顺序是；
（2）小明按照最佳的步骤顺序进行操作，并记录弹簧测力计的示数如图所示，由两实验步骤可以测出物块所受浮力为N；由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为N；
（3）分析数据，得出结论：物体所受浮力排开的液体所受的重力（选填“大于” 、“小于”或“等于”）；
（4）在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作不变，则（选填“ 能”或“不能” ）得到与（3）相同的结论；
（5）若甲图中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力排开的液体所受的重力的结论。

（选填“大于” 、“小于”或“等于”）。

27 ．下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件” 的实验.
（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选“左”或“右” ）端调节. （2）调节平衡后，在杠杆B 点处挂6 个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂个同
样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡.
（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表.
实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
1_____0.15 3.00.10
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 .
五、计算题（本大题共2 小题，第21 题7分，第22 题9 分，共20 分）
28 ．如图是一个学生参加中考跳绳测试的画面。

一个中学生的质量是60kg ，站立在水平地面上时两只脚与地面的接触面积为400cm2 ，在测试中，她1min 内跳绳180次。

每次跳离地面的高度为5cm 。

（g= 10N/kg）求：
( 1)学生的重力；
(2)学生站立在地面时，对水平地面的压强；
(3)学生跳绳1min 消耗的功率。

29 ．如图所示，将一个体积为1.0 ×10-3m3 ，重6N 的木块用细线系在底面积为50cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：
（1）木块浸没在水中受到的浮力；
（2）细线对木块的拉力；
（3）剪断细线，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？
六、综合题（本大题共1 小题，每空1分，共6分）
30 ．阅读短文，回答问题。

新冠病毒的核酸检测
紫外线照射荧光物质时，会使荧光物质发出有色荧光。

我们通过监测这种荧光可判断出被照射物质的种类及含量等信息，该方法通常被称为光谱分析法。

核酸检测是阻击新冠疫情蔓延的有效手段，如题图甲所示是采集核酸样品时的情景。

由于采样样品的初始病毒含量极低，检测仪检测不出，需要对样品进行培养扩增。

医技人员对核酸样品进行多次培养过程中，对病毒进行荧光标记。

如题图乙所示，当紫外线照射到被标记荧光物质的新冠病毒时，组成病毒的原子吸收紫外线的能量，使电子加速偏移向高能轨道，原子发出荧光，发出的荧光强度R n与病毒含量成正比，检测人员根据荧光强度即可判断病毒含量。

若病毒初始值为N，扩增次数为n，病毒扩增后的含量R与扩增次数n 的关系是：R ＝N×2n，医学上将n 称为CT 值。

检测时以病毒含量扩增至某一值（称做阈值）时的CT 值作为判断是否阳性的依据。

我国规定，新冠病毒含量达到阈值时，CT 值小于37 为阳性，达到或高于37 为阴性，如题图丙所示为病毒含量R 与CT 值的关系图线。

为提高核酸检测的准确率，要连续多天对密切接触人员进行采样检测。

（1）样品中荧光物质被紫外线照射后发出的荧光强度增强，则越高；有色荧光（是/不是）可见光；
（2）原子被紫外线照射后，使电子偏移向高能轨道，此过程中；
A ．电子能量增加，原子核对电子的作用力增大
B ．电子能量增加，原子核对电子的作用力减小
C ．电子能量减小，原子核对电子的作用力增大
D ．电子能量减小，原子核对电子的作用力减小
（3）利用光谱分析来进行核酸检测，此过程中；
A ．获得信息并传递信息
B ．获得能量并传递能量
C ．获得信息并传递能量
D ．获得能量并传递信息
（4）下列是几个样本的荧光强度R n与CT 值的关系图，其中属于阳性的是；
（5）为了降低新冠病毒检测标准，下列方法可行的是。

①控制阈值一定，降低CT 值②控制CT 值一定，降低阈值
A ．只有①
B ．只有②
C . ①②都行
D . ①②不都行。