巧用律动 让音乐课堂精彩满溢
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巧用律动让音乐课堂精彩满溢
裴侦
【期刊名称】《学苑教育》
【年(卷),期】2018(000)014
【摘要】律动是一项广泛受到小学生欢迎和喜欢的一种活动。
在音乐教学中巧用律动,让每位学生都是积极的参与者和发明者,增强学生学习兴趣,师生关系也会更加融洽,从而提高音乐课堂讲习的有效性。
本文从四个方面：以＂动＂激＂趣＂;以＂动＂促＂技＂;以＂动＂生＂情＂;以＂动＂助＂教＂阐述了律动在小学音乐课堂教学中的运用,期待让孩子们更好地感受、体验、表现音乐。
【总页数】1页(P74-74)
【作者】裴侦
【作者单位】福建省三明市清流县城关小学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.951
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