小学语文教师应做实几件事

小学语文教师应做实几件事
一、培养学生学习语文的浓厚兴趣和良好习惯
激发、保护学生学语文的兴趣。

在每日的课堂教学中以慧眼去发现学生的优点，给予表扬、鼓励，坚定学生学好语文的信心，让他们发自内心去亲近这位教师、这门学科。

着力培养学生一些语文学习的良好习惯：一是喜爱阅读的习惯。

二是认真书写的习惯。

三是勤于请教的习惯。

四是善于观察、积累的习惯。

二、教会学生读书
一是学生读书的能力。

首先要求读准字音、读通句子，把课文读流利，理解课文内容，用自己的理解、感受去朗读、表现课文。

然后让学生逐步学会默读、诵读、略读和浏览，从而具备现代人所拥有的阅读能力。

二是广泛阅读。

要根据课标要求，结合本校学生实际，为学生开列出不同年级、不同年段的推荐书目。

然后引导学生多读好书，读整本书，读对一生有用的书。

三、教学生写一手漂亮的汉字
写字对培养人的审美能力、身心素质、智能发展及个性塑造有极其重要的作用，可对人的一生产生深远影响。

语文教师要把工夫下在课堂上。

及时矫正、指导握笔方法、坐姿坐态、准确与否。

教师要以身作则、做好示范，科学指导，严格要求。

四、让学生学会表达
一是书面表达。

首先上好口语交际课，指导学生学会怎样说话，学会如何规范、得体、文明说话，不断提高学生的口头表达及交际能力。

教师还要多給学生鼓励，让他们有信心、勇气乐于表达。

二是书面表达。

要激发学生乐于表达的兴趣，让学生自由表达自己的真实情感。

教师进行有针对的指导。

总之，小学语文教师要本着为学生一生发展打下坚实的基础的想法，做实每一件事，使小学生的语文素养一天天提升。