小学体育课公开课教案

小学体育课公开课教案
一、教学内容
本节课选自小学体育教材第三册第四章“球类运动”，详细内容为篮球基本技术训练，包括运球、传接球、投篮等基本动作。

二、教学目标
1. 让学生掌握篮球的基本技术，如运球、传接球、投篮。

2. 培养学生的团队合作意识，提高集体荣誉感。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，增强身体素质。

三、教学难点与重点
难点：投篮技术的掌握。

重点：运球、传接球、投篮技术的正确运用。

四、教具与学具准备
教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、教学课件。

学具：篮球、运动鞋、运动服。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
组织学生进行“抓球接力”游戏，让学生在游戏中体验球类运动的快乐，激发学生学习篮球的兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）
（1）教师讲解篮球的基本技术，如运球、传接球、投篮。

（2）教师示范篮球基本技术动作，强调动作要领。

3. 学生分组练习（10分钟）
学生按小组进行运球、传接球、投篮练习，教师巡回指导，纠
正动作不规范的地方。

4. 例题讲解（10分钟）
（1）教师选取一道具有代表性的例题，讲解投篮技术的动作
要领。

（2）学生跟随教师一起模仿练习，加深对动作的理解。

5. 随堂练习（10分钟）
学生进行投篮练习，教师个别指导，提高学生投篮技术。

6. 团队合作游戏（10分钟）
学生进行“三人制篮球赛”，锻炼团队合作能力，巩固所学篮
球技术。

六、板书设计
1. 篮球基本技术
运球
传接球
投篮
2. 动作要领
眼睛看球
手腕灵活
身体协调
七、作业设计
1. 作业题目：录制一段自己练习篮球的视频，包括运球、传接球、投篮。

2. 答案：学生按照要求完成作业，教师对视频进行评价与指导。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课学生的投篮技术有所提高，但在团队合作方面还
有待加强。

2. 拓展延伸：组织学生参加篮球社团活动，提高篮球技能，培养
团队合作精神。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 教学过程中的实践情景引入
3. 技术讲解与示范的细节
4. 学生分组练习的指导方法
5. 作业设计的要求与评价
6. 课后反思及拓展延伸的实施
一、教学难点与重点的确定
（1）难点：投篮技术的掌握
投篮技术是篮球运动中的关键技能，其动作要领较为复杂，需
要学生掌握手腕的力量、角度和投篮时的身体协调性。

（2）重点：运球、传接球、投篮技术的正确运用
正确的运球、传接球和投篮技术是篮球运动的基础，对于提高
学生的球感和团队配合至关重要。

二、教学过程中的实践情景引入
（1）运用游戏“抓球接力”引入课程，激发学生的兴趣和参与度。

（2）游戏设计要简单易懂，确保学生在短时间内能迅速掌握游戏
规则，从而更好地进入学习状态。

三、技术讲解与示范的细节
（1）教师在讲解技术时，要言简意赅，突出重点，便于学生记忆。

（2）示范动作要标准，放慢动作速度，让学生能清晰地看到每个
细节。

（3）强调动作要领，如运球时眼睛看球，手腕灵活；投篮时身体
协调，力量适中。

四、学生分组练习的指导方法
（1）教师应根据学生的技术水平，合理分组，确保每组内学生的
技术差距不大，以便于互相学习、共同提高。

（2）巡回指导时，关注每个学生的技术动作，发现问题及时纠正，提高学生的动作质量。

（3）鼓励学生之间相互交流、讨论，培养团队协作能力。

五、作业设计的要求与评价
（1）作业要求：学生录制自己练习篮球的视频，包括运球、传接球、投篮，要求动作标准，画面清晰。

（2）评价：教师对视频进行详细观看，从技术动作、团队配合等
方面给予评价，指出学生的优点和不足，并提出改进建议。

六、课后反思及拓展延伸的实施
（2）拓展延伸：组织学生参加篮球社团活动，提高篮球技能，培
养团队合作精神。

同时，鼓励学生在课外自主练习，不断提高技术水平。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时语言要简洁明了，语调富有激情，吸引学生的注意力。

2. 示范动作时，用生动的语言描述动作要领，便于学生理解。

二、时间分配
1. 确保实践情景引入、技术讲解与示范、学生分组练习等环节时间分配合理，避免前松后紧或前紧后松。

2. 在每个环节之间留有适当的过渡时间，让学生充分消化吸收所学内容。

三、课堂提问
1. 针对学生的技术水平，提出有针对性的问题，引导学生思考和探讨。

2. 鼓励学生积极回答问题，及时给予表扬和鼓励，增强学生的自信心。

四、情景导入
1. 创设生动、有趣的实践情景，如“抓球接力”游戏，激发学生的学习兴趣。

2. 情景导入要紧密结合教学内容，让学生在游戏中自然地接触篮球技术。

教案反思
一、优点
1. 教学内容安排合理，注重培养学生的基本篮球技能和团队合作精神。

2. 实践情景引入成功吸引了学生的兴趣，提高了学生的参与度。

3. 教师在课堂中注重与学生互动，激发学生的学习积极性。

二、不足
1. 部分学生在投篮技术方面掌握不够熟练，需要进一步关注和指导。

2. 课堂时间分配上，个别环节时间稍显紧张，影响学生充分练习。

3. 课堂提问环节，部分学生积极性不高，需要思考如何更好地调
动学生的积极性。

三、改进措施
1. 针对投篮技术掌握不熟练的学生，课后进行个别辅导，提高其
技术水平。

2. 合理调整课堂时间分配，确保每个环节都有足够的时间让学生
练习。

3. 在课堂提问时，注重问题的多样性和趣味性，激发学生的思考
兴趣。

4. 加强与学生的互动，关注学生的心理需求，提高课堂氛围。

通过本次教案反思，教师可以不断优化教学方法，提高教学效果，更好地满足学生的学习需求。