山东省单县张集镇张集初级中学青岛版七年级数学上册课件：12几何图形(1)(共22张PPT)

自行车
眼镜
向日葵
小鸡
热带鱼
人物头像
点 点动成线
线
线与线相交形成点
线动成面
面
面动Hale Waihona Puke 体体面与面相交形成线
包围着体的部分是面
1、面与面交接处是线，线与线交接处是点，点、线、
面、体以及它们的组合都是几何图形，
2、点是构成图形的基本元素。点无大小，线无粗细，
面无厚薄，线有直线和曲线，面有平的面和曲的面。
3、平面图形通过组合与分解可组成许多美丽的图案
知识回顾
1.我们熟悉的几何体有哪几种？怎样区分？
2.面有哪几种？面有厚薄、有边界吗？
3.不同的体，由哪样的面组成？
4. 侧面有
5. 侧面有
棱柱：底面是
边形，
个长方形，侧面有
条棱。
棱锥：底面是
边形，
个三角形，侧面有
条棱。
学习目标
1、了解几何图形、立体图形、平面图形的意义； 2、通过“点动成线、线动成面、面动成体”的
曲面
观察下面的图片，你发现了什么？ BA
点动成线,线动成面,面动成体的例子
O
很多，你还能再举出一些类似的实例吗？
点动成线
A
线动成面
面动成体
（5）观察右图长方体 的各个顶点都在同一个 平面内吗？
归纳概括
如果一个几何图形上的点不都在同一个平面 内，那么这样的几何图形叫做立体图形。 分为：柱体 锥体 球体
成球
做一个正方体
6. 圆柱是由几个面组成的？它们分别是什么面？圆柱的 侧面和底面相交成什么线？
（6）平面图形通过组合与分解可组成 许多美丽的图案
图1—7
• 五个圆环
图1—8
•正六边形挖去等边三角形 •正六边形覆盖上等边三角形 •三个梯形
试一试
下面的三个图形都是由两个圆、两个三角形、和两条 线段组合而成。请你用两个圆、两个三角形、和两条 线段再组合几幅新奇、有趣的图形，并给出文字说明。
2.面与面相交得 线 ，线与线相交得 点 。
3.点动成 线 ，线动成 面 ，面动成 体 。
4.将下列第一行中的各个平面图形分别绕图中的虚线 （轴线） 旋转一周，就得到第二行的立体图形。你能把各个平面图形 与旋转得到的立体图形连接起来吗？
顶点 棱
面 面
5.观察右边的图形，并填空： （1）棱是由__面__和__面___相交而成的； （2）顶点是由__棱___和__棱___相交而成的。
如果一个几何图形上的所有点都在同一个平面 内，那么这样的几何图形叫做平面图形。
长方形、正方形、三角形、圆 前面我们学过的几何体都是立体图形。想一 想我们学过了那些平面图形？
运用巩固
1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由 六 个面围成 的，这些面都是长方形 ，有 八 个顶点，经过每 个顶点都有 三 条棱。
线(棱)
（3）在圆柱和圆锥中， 侧面与底面的交接处 都是圆，圆是一条封 闭的曲线。
一般情况下，两个 面的交接处是一条 线，线可以是直的， 也可以是曲的 数学上所说的线是 没有粗细的。
（4）右图中棱与棱交接处是 什么图形？ 思考：长方体有多少
条棱？多少个顶点？
线与线的交接处是 点，点是组成几何 图形的基本元素， 数学上所说的点是 没有大小的。
顶点
面与面交接处是线，线与线交接处是点， 点、线、面、体以及它们的组合都是几何 图形.
那么点、线、面、体之间有怎样的的 联系呢？下面就让我们来探究这个问题.
交流与发现
几何图形是由__点_、__线__、__面__、_体___组成的。 以及他们的组合
_点__是组成图形的基本元素。
线
直线
曲线
面
平面
生活实例，感受点、线、面、体之间的关系； 3、通过立方体包装盒的实例，进一步认识立方
体的面、棱和顶点
观察与思考
右图是一个长方体模型，其中 加有阴影的一面的形状是正方 形. （1）在围成长方体的各个面中，与有 阴影的一面相对的面有几个面？它的 形状是什么图形？与它相邻的面呢？
（2）找出图中相邻两个面的交接处， 它的形状是什么图形？
4、体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点。 5、区分平面图形与立体图形的方法：所有的点是不是
在同一平面
6、立体图形分：柱体、锥体、球体
练习巩固
1、把铅笔尖看做一个点，让铅笔尖在白纸上移动， 你有什么发现？ 2、下列两种现象说明了什么道理？
（1）钟表上的分针转动一周形成一个圆面 （2）一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形