苏教版新课标教材语文八年级上册第三四单元检测题

苏教版新课标教材语文八年级上册第三四单元检测题
一、基础知识厅（ 69分） 卷面分：3分 满分：120分 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音，(要求：规范、端正、整洁。

)（4分） 江山多ji āo_____：西双版纳的密林，神奇秀丽；海峡那边的阿里山，风光如画；柳宗元笔下的小石潭，水清境y ōu______；黄州承天寺，积水空明；水城威尼斯，别具m èi_____力，自有神y ùn______。

一山一林，一潭一溪，莫不使你赏心悦目，获得美的享受。

2 、 选出下列字音或字形全部正确的一项（ ）（3分） A 、差．使（ch ā） 狼藉．（j í） 簌簌．． （s ùs ù） 蹒跚．．（p ánsh ān ） 拭泪 举箸 B 、瞥．(pi ē)见 女工．(h óng) 歉疚．（ji ù） 山岚．（l án ） 禅．(ch án)让 谛．（d ì）听 C 、幢．（chu áng ）顶 红桧．（hu ì） 瑰．（gu ī）丽 颓唐 黯淡 愠色 惺忪 D 、褴褛．．（l ánl ǚ） 贿赂．．（hu ìl ù） 妩媚．．（w ǔm èi ） 祈．（q í）求 椽．（chu án ）子 绿茵 羞愧3、下列短语中有十个错别字，把它们找出来，填入表中然后订正（10分） 变卖典质 触目伤怀 不能自己 情郁郁中 夺眶而出 气势汹汹 情不自禁 蹑手蹑脚一饱眼福 娓娓动听 热泪盈眶 莫名其妙 循循善诱 前世冤家 唏唏嘘嘘 饮气吞声 辗转反侧 无精打彩 失魂落魄 一妥百妥 如数俸还 如鸣佩环 蒙络摇缀 参差披拂 斗折蛇行 明灭可见 犬牙差互 凄神汉骨 悄怆幽邃 接风洗尘 恍如隔世 人迹罕致 心弛神往 大饱口福 轻描淡写 可见一斑 积善修行 善男信女 磷次栉比 禄禄无为
（1）弦既不调，掷地云：“______________，_____________。

”（刘义庆《人琴俱亡》） （2）________________,_______________.与君离别意，______________.______________,
儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（3）王勃《送杜少府之任蜀川》中“__________________，________________”两句，成
为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

(4) 龚自珍《己亥杂诗》中“____________________,____________________”两句，表达了诗人对理想和信念的执着追求。

(5) _____________________，吟鞭东指即天涯。

（龚自珍《己亥杂诗》）
(6) 青树翠蔓，_____________，___________。

日光下彻，____________ ，___________。

(7) a 《小石潭记》中给小石潭取名的缘由是:________________。

b 《小石潭记》中描写小石潭周围的环境的句子是:________________， ___________， __________________，_________________。

c 《小石潭记》中以潭中游鱼的活动反衬潭水清澈的句子是:______________________，________________________。

d 《小石潭记》描写溪流曲折的句子是:_________________，_________________。

e 《小石潭记》描写环境优美，但不可久居的原因的句子是:_________________。

(8) a 《记承天寺夜游》中记述作者寻找张怀民的原因的句子是：____________________，__________________，_________________。

b 《记承天寺夜游》中描写月光的传神之笔的语句是：____________________，
___________________，________________,其主要内容可用4个字概括_______________。

c 《记承天寺夜游》中最能体现本文主旨的句子是：_______________，_______________，____________________________。

（9）________________，齐鲁青未了。

（杜甫《望岳》）
（10）《望岳》中描写泰山雄奇秀美的诗句是：_______________，_______________。

(11) 登高极目，世间尽收眼底。

杜甫在《望岳》中的诗句“_____________，____________ ”和王安石的“____________________，____________________”在这方面有异曲同工之妙。

(12) a白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息，表达自己喜悦之情的诗句是：_____________________，_____________________。

b《钱塘湖春行》中写作者对钱塘湖倾注深情，流连忘返的诗句是：_________________，___________________。

c春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“___________________，___________________。

”
5、口语交际（5分）
（1）、法国作家勃纳德写过一部只有两句台词的戏剧《流亡者》，内容如下：
流亡者：不管你是谁，请可怜可怜一下被追捕的人吧！他们正在悬赏捉拿我呢！
山里人：_____________________________________________________________
（流亡者马上离开了，全剧结束）
请你合理补充山里人所说的话。

（2）、一位美国参议员对逻辑学家贝尔克说：“所有的共产党都反对我，你也反对我，所以你是共产党。

你说对吗？”
请你代贝克尔回答他： _________________________________________________________ 6、请补充文段中所缺的字和标点，并将其工整地抄在下面。

（5分）
可是他□过铁道要□上那边月台就不容易了他两手□着上面两脚再向上□他肥胖的身子向左微□显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7、下列说法错误的一项是（）（2分）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。

B．柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。

曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。

失败后，被贬为永州司马。

他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。

他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。

C．“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即借景抒情，托物言志。

D．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。

8、下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。

（2分）
（1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

9、下列句中加粗的成语使用正确的一项是（）（3分）
A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4∶2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。

B．初二（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。

C．阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。

D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。

10．仿照例句，运用比喻，另写一组句子。

（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。

）（4分）
例：一棵树，是一艘大地的船。

大地的船，为春风升起绿帆。

_______________________________________________________________________________ 11．下面是某校学生给文物局专家一封信的部分内容，划线部分有毛病，请在下面横线上修改。

（5分）
我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。

在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。

我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。

①______________________________ ②_____________________________
③________________________________ ④_____________________________
⑤_________________________________
1２、名著积累。

（6分）
（1）常识积累型
数年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。

下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。

摘句：“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
摘自《____________________________》，作者是： _______________________，作品主人公是： ______ 。

（2）理解感悟型
有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。

”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。

___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
二、阅读大视野。

（48分）
（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。

（17分）
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

13．文章的作者是唐代的文学家_____________（人名）。

（2分）
14．用“／”标出下面句子的朗读节奏。

（2分）
①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互
15．把下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

译文：__________________________________________________________________________ ②四面竹树环合，寂寥无人。

译文：_________________________________________________________________________ 16．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）答：___________________________________________________________________________ 17．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

（3分）
句子：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ 18．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

（4分）
答：____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________（二）比较阅读苏轼两篇作品，完成19-23题。

(14分)
[甲]水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

[乙]记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

19.解释句中加点的词语。

(2分)
(1)把洒
．．问青天( )
(2)念．无与乐者( )
20.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(2分)
A.不知／天上宫阙
B.我／欲乘风归去
C.遂至承天寺／寻张怀民
D.相与／步于中庭
21.按要求回答下列问题。

(4分)
(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。

________________________________________________________________________
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
22 .下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，
后者凝练含蓄饶有余味。

23.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的认识。

(4分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）牵着母亲过马路(17分)
①周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。

母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。

”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。

正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。

年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。

她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。

树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。

母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间，我的心灵震颤起来。

这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。

母亲那时在包装厂上班。

学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。

然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。

她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一惊散，但永远也抹不去爱子的情怀。

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……24．第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”(4分) （1）母亲为什么喜不自禁？
因为__________________________________________________________________________ （2）母亲为什么眼里闪过惊喜？
因为__________________________________________________________________________ 25．第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？(2分)
______________________________________________________________________________ 26．“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。

（第一点不超过8个字）(3分)____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 27．第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。

这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？(2分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 28．下列叙述，与原文意思不相符的一项是（）(2分)
A．这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。

B．文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。

C．这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。

D．文章最后一段连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。

29．这篇散文写得很感人，（1）你认为最使自己感动的内容是什么？（2）你受到了什么启发或教育？（能恰当引用古诗文、语言优美者可另加1-2分）(4分)
（1）___________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________
苏教版新课标教材语文八年级上册第三四单元检测题参考答案
1、娇幽魅韵
2、D
3、己—已郁—于气—泣彩—采俸—奉汉—寒致—至弛—驰磷—鳞禄—碌
4、（1）子敬子敬，人琴俱亡（2）城阙辅三秦，风烟望五津。

同是宦游人、无为在歧路（3）海内存知己，天涯若比邻（4）落红不是无情物，化作春泥更护花（5）浩荡离愁白日斜（6）蒙络摇缀，参差披拂。

影布石上，佁然不动（7）a全石以为底.b四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

c潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

d斗折蛇明，明灭可见。

e以其境过清。

(8) a念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

b庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

月光如水.c何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(9)岱宗夫如何（10）造化钟神秀，阴阳割昏晓（11）“会当凌绝顶，一览众山小”、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（12）a几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥b最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

c乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
5、（1）悬赏多少钱？（2）亲爱的参议员先生，你的推论真是妙极了。

如果你的推论成立，那么下面的推论也能成立：所有的鹅都吃白菜，你也吃白菜，所以你也是鹅。

6、穿，爬，。

攀，缩；倾，
7、Ｄ
８、（1）将“鲜艳”改为“鲜明”（“浓厚”、“浓郁”等）（2）将“激励”与“感染”对调。

９．A
10．运用比喻修辞，两句话意思关联。

示例一：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。

凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。

示例二：一本书，是一把智慧的钥匙。

智慧的钥匙，为成功打开大门。

示例三：一种思想，是一座鲜明的坐标。

鲜明的坐标，为人生指引航向。

11．①删去“近”或“左右”；②删去“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”
④把“敦促”改为“恳请”或“建议”⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。

12、（1）．《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔?柯察金（2）．示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。

譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。

示例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。

如：“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不
因虚度年华而悔恨……”示例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。

譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。

但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说……
13．（1分）柳宗元
14．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互
15．（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。

②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

16．（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。

17．（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

18．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。

唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

小石潭由此闻名遐迩。

19、(1)端起洒杯(2)考虑或想着
20.B
21. (1)起舞弄清影，何似在人间。

(2)月光照在院中，如水一般清澈透明，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。

22.(C)
23.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为——正如月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。

24．（1）看到儿子携妻儿回家（看望自己）（或：看到儿子一家回来看望自己）（2）觉得儿子懂得了事理。

（或：听到儿子“今天过马路，让我牵您”这句话。

或：看到儿子长大了，成熟了。

或：自己的付出得到了回报。

）
25．“我”看到一个多么熟悉的动作。

（或：“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手，向我伸来”。

）
26．（1）陪母亲买菜。

（2）听母亲诉说（唠叨）。

（3）牵母亲过马路。

27．对比手法；突出了母亲爱子的感情之深。

28．B “B”项将本文的中心无限扩大了。

29．要点示例一：（1）母亲牵着“我”的小手过马路，“我”牵着母亲过马路，这两次牵手。

（或：即写母亲对儿子的爱的呵护，也写了“我”对母亲的回报。

）（2）“谁言寸草心，报得三春晖”。

要孝敬老人、父母，弘扬中华民族的传统美德。

要点示例二：（1）母亲对儿子的挚爱。

时光虽然流逝，但她牵手的动作依然如此娴熟。

（2）“慈母手中线，游子身上衣”。

母爱真是太伟大了，正是这样伟大的母爱培养了一代又一代中华民族的优秀儿女。