河南省2019-2020学年九年级第一次月考语文试题(I)卷

河南省2019-2020学年九年级第一次月考语文试题（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A．人类基因组计划完成之日，就是人类的奥秘彻底揭开之时，虽然太极端，但绝不是骇人听闻。

B．平时不善于交际的他竟然在这场面试中锋芒毕露，获得了心仪的岗位。

C．他的文章思想混乱，文字不通，竟还在大庭广众中大谈他的创作经验，真令人啼笑皆非。

D．真是祸不单行，他才刚失业，妻子同时也在这一波的裁员名单中，家庭经济顿时陷入困境。

2 . 对课文理解有误的一项是（）
A．《狼》——蒲松龄——字留仙，号柳泉居士——清代文学家——《聊斋志异》。

B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，通过一个孤独的牧羊人的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。

C．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。

D．《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。

二、现代文阅读
练就古诗文的“童子功”
①看《中国诗词大会》，很多人有这样的感受：自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。

当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候，或许你已记不清诗的作者是谁，也说不出上下句还有些什么内容，但那些我们小时候背诵过的诗词，似乎自然而然地就浮现于脑海。

②可见，小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。

这种扎根在脑海深处的诗词印象，这是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。

因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。

③古人云，“________________”。

想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。

若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。

诗词大会舞台上，选手们精彩的表现背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累！
④当然，多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要。

在当前古诗文教育中，有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度，有些老师“考什么就教什么”，这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无，也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。

⑤比如，我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。

许多孩子只记住了这四个字，但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知，更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。

某地考试时，出题人出了一首诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

”明明是赏心乐事，但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的，所以强行歪解，硬要把诗意往愁闷失意上引。

如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。

⑥古诗文的底子要从小打下，更要常读常新。

古人云“读书百遍，其义自见”，它的意义也正在于此。

就拿“但愿人长久，千里共婵娟”一句来说，小时候我们按照表面意思理解，或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。

但若干年后，当我们一个人身居异乡，又恰逢中秋之夜，当我们抬头仰望圆月，心中再次涌现出这句诗时，自然别有一番滋味，对词的意境和感情的理解也更深了一层。

所以，从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。

⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时，不妨想想我们究竟是为了什么？是为了显摆炫耀、获得关注，为了提高成绩、寻求加分，还是为了让我们获得审美的体验，为了让传统文化得以血脉相传？恐怕后者才是我们期待的答案。

就个人而言，读古诗文能让我们成长在一个美的环境中，用古雅的方式表达自己的情感；就民族而言，读古诗文能让我们接续古人的思绪，继承先人的智慧，让古今文化互联互通，从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。

⑧中华上下五千年，诗词歌赋浩如烟海，传统文化博大精深。

让我们在诗书雅乐的环境中成长，练就一身古诗文的“童子功”，在我们心中刻下传统文化的基因，如此，中华文化才有十足的底气，才能生生不息。

3 . 选文的中心论点是什么？
4 . 请在选文第③段横线处填写一句古诗作为论据。

5 . 选文第⑤段运用了哪种论证方法？作用是什么？
6 . 联系生活实际，谈谈你所练就的古诗文“童子功”对你的影响。

阅读下文，完成下列小题
在阅读中拥有“心力量”
①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。

而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。

伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。

物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。

毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。

更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。

③社会需要诚信，人们需要信仰。

读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。

而敬畏之心是建立信仰的重要基础。

阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。

共读共行，才能同心同行。

因此，我们需要用阅读来重建信仰。

④我们需要用阅读来创新创造。

好的书会让我们更年轻、更有活力。

读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。

虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。

尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。

⑤我们需要用阅读来探索世界。

我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。

而阅读，能够帮助我们清晰看世界。

⑥我们需要用阅读来反思自我。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。

每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。

⑦当然，读书需要循序渐进。

不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。

所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。

⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。

即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。

我们中国人历来对于文字、书籍、读书人，都是尊敬的。

在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。

对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。

⑨对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。

读书也是思维与智力的体操。

如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。

跳一跳才能摘智慧之果。

同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要的内容。

囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。

⑩以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

（选自《人民日报》，有改动）
7 . 第⑥段画线句“一千个读者就有一千个哈姆雷特”在文中的意思是什么？
8 . 下列对中心论点表述最恰当的一项是（）
A．阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

B．伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。

C．阅读让我们的心灵有一个安身立命之所，获得归属感，有所寄托。

D．以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

9 . 根据文章内容，完成下面的填空。

___________________________________________。

阅读的意义 ________________________________。

中心论点___________________________________。

____________________________________________。

____________________________________________________________。

没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。

__________________________________________________。

10 . 下面两段文字，哪一段放在第⑧段画线句后更合适？请具体阐述。

甲：据《燕京旧俗志》载：“污践字纸，即系污蔑孔圣，罪恶极重，倘敢不惜字纸，几乎与不敬神佛，不孝父母同科罪。

”
乙：民国高僧印光大师曾言：“字为至宝，远胜金珠，人由字智，否则愚痴。

世若无字，一事莫成，人与禽兽，所异唯名。

”
11 . “③-⑥”与“⑦-⑨”的顺序能否互换，请说明理由。

三、句子默写
12 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）________________，__________________，威天下不以兵革之利。

（《孟子》）
（2）路漫漫其修远兮，________________。

（屈原《离骚》）
（3）兔从狗窦入，________________。

（乐府民歌《十五从军行》）
（4）________________，________________。

可怜白发生。

（辛弃疾《破阵子》）
（5）念天地之悠悠，________________。

（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）我报路长嗟日暮，________________。

（秋道《渔家傲》）
（7）人们常用李白《行路难》中“________________，________________”两句诗来抒发追求理想时自信、执着的情怀。

四、课外阅读
阅读下文，完成下面小题
贞观二年，京师旱，蝗虫大起。

太宗入苑视禾，见蝗虫，掇①数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。

百姓有过，在予一人。

尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。

”将吞之。

左右遽谏曰：“恐成疾，不可。

”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。

（注释）①掇：抓取。

13 . 解释下列名中加点词。

（1）百姓有过（______）（2）左右遽谏曰（______）
14 . 文中与“蝗虫大起”相照应的语句是“______”，而太宗吞食蝗虫的行为反映了他“__”的内心愿望。

15 . 文中的唐太宗是一位_________、_________的明君。

五、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
闺怨
(沈如筠)
雁尽书难寄，愁多梦不成。

愿随孤月影，流照伏波营。

16 . 诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。

17 . 这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。

六、名著阅读
18 . （题文）《西游记》阅读，完成下列小题。

（1）下列对《西游记》相关情节的描述错误的一项是（______）
A．白骨夫人先后变成花容月貌的女儿，老夫人和老汉意图迷惑唐僧，都被孙悟空一一识破并打杀，唐僧一怒之下赶走悟空。

B．唐僧与车迟国三大仙斗法，先赌猜柜中之物，再赌赛求雨，而后赌砍头、剖腹、油锅洗澡，结果都在悟空的暗助下取胜。

C．六耳猕猴假冒悟空打伤唐僧，真假悟空先后去找观音、玉帝、唐僧、阎王分辨都没能成功，最后六耳猕猴被如来识破。

D．师徒四人途径火焰山，悟空去借芭蕉扇，先是被铁扇公主扇走，而后又借了假扇，最后与众天神战胜牛魔王取得真扇。

（2）结合下列选段内容，具体分析孙悟空和猪八戒性格的不同特点。

正走处,只见八戒绑在殿前柱上哼哩。

行者近前叫声:“悟能。

”那呆子认得声音,道：“师兄, 你来了?救我一救!”行者道:“我救你,你可知师父在那里?”八戒道：“师傅没了，昨夜被妖精夹生儿吃了。

”行者闻言，忽失声泪似泉涌。

八戒道：“哥哥莫哭；我也是听得小妖乱讲，未曾眼见。

你休误了，再去寻问寻问。

”这行者却才收泪，又往里找寻。

（节选自《西游记》第七十七回）
七、综合性学习
19 . 新华书店为庆祝80岁生日，准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。

从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。

在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：中华人民共和国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；20世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样
的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。

（1）请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要的作用。

____________________________________________。

（2）书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。

（要求：至少使用一种修辞手法）
____________________________________________。

学校开展“树立劳动观念，汲取榜样力量”主题教育活动，请你完成下列任务。

20 . 下面是一段关于“农民院士”朱有勇的报道文字。

阅读这段文字，完成各题。

“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称，因为他已经把自己的事业、生命和农民的需求①合在一起。

他深入村村寨寨，带领村民发展特色产业脱贫，接地气，树正气；他跑遍田间地头，把科技成果变成农业生产力，脚下有泥土，心中有群众。

他说：“论文得写在大地上，理论成果要放到实践中检验。

老百姓说好，才是真的好。

”这种踏踏实实、务求实效的作风，让科研成为国家发展强大的能量源泉、人民幸福的动力源泉。

朱有勇信念坚定、志向深远、情怀美好。

在他这里，信念就是行动力，信念就是主动力，信念就是表②力。

他是新时代党员的楷模，是新时代科技工作者的标杆，是新时代公民学习的榜样。

（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是
A．因为（wèi）标杆（gǎn）B．因为（wèi）标杆（gān）
C．因为（wéi）标杆（gǎn）D．因为（wéi）标杆（gān）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是
A．①溶②率B．①溶②帅
C．①融②帅D．①融②率
（3）结合文段内容，你认为朱有勇院士所说“论文”一词的意思是。

21 . 观看了纪录片《我在故宫修文物》之后，同学们被文物修复者们的高超技艺震撼了——书画、青铜器、钟表、木器、陶瓷、织绣……原本破损不堪的稀世文物在他们的双手下逐渐复原。

敬佩之余，大家纷纷写下感悟，为工匠精神点赞。

下面是班级微信群中的四则留言，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是
A．经过师傅日复一日的打磨调试，尘封了上百年的老钟表摧枯拉朽，重放光彩。

我觉得钟表修复师们就是一群刀尖上的舞者！
B．乾隆帝放置诗稿的木箱刷过120多层漆，每一层的质地和颜色无从知晓，漆器工却能殚精竭虑将它成功修复，堪称奇迹。

C．无论是青铜匠、摹画工还是木器工，他们都如同神医，用回春妙手让一件件价值连城的国宝重见天日，将千年文化延续下来。

D．人们往往只看到精美绝伦的展品，却不知修复之难，而文物修复师的成功恰恰在于无痕。

向“择一事，终一生”的默默奉献者致敬！
22 . 为了更好地培养学生的劳动意识，学校组织开展了学农活动。

在活动中，“翻车”这一灌溉工具引起了同学们的兴趣。

下面是一段介绍翻车的文字，结合语境在横线处填入语句，最恰当的一项是翻车，又名龙骨水车，是利用齿轮传动原理汲水的灌溉农具。

据史书记载，翻车是汉代晚期的毕岚发明制作的，三国马钧加以完善，可用手摇、脚踏、牛转、水转或风转驱动。

它利用齿轮带动链上的刮水板，将水刮入车槽，可以用于提水灌溉，也能在雨涝的时候向外排水。

，因此在近代水泵发明之前，它一直被广泛使用。

A．翻车连小孩也能转动，提水效率远胜于以往的器具，再加上它运转轻便
B．翻车运转轻便，再加上它提水效率远胜于以往的器具，连小孩也能转动
C．翻车提水效率远胜于以往的器具，再加上它运转轻便，连小孩也能转动
23 . 在学农活动中，同学们体验到了质朴自然的田园生活，也因此对古人辞官归隐的选择有了更多理解。

下列诗句中体现诗人归隐之乐的一项是
A．兴尽晚回舟，误入藕花深处B．山随平野尽，江入大荒流
C．山气日夕佳，飞鸟相与还D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
24 . 在学农基地食堂里，值日生发现有些同学饭后交回的餐盘中剩余了不少食物。

他想在食堂墙上挂个字幅，郑重地提醒大家珍惜粮食，尊重农民的劳动。

请你从书体的角度，在以下三幅作品中帮他选出最适合的一幅，并简
要说明理由。

（甲）（乙）（丙）
选______幅，理由：________________
八、作文
25 . 按要求作文
亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观、或访问、或考查、或旅游、或做志愿者,其中的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一段民谣都可以触动你的心灵，引发你的思考。

请以“触动了我”为题写一篇作文。

要求： (1)写出真情实感，突出中心；(2)文中不要出现真实的姓名和校名(可用化名代替)；(3)文章600字左右；(4)请不要抄袭。