6.2 集体生活成就我 课件 (25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
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①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
小调查：你觉得下面哪些事情是你的责任呢?教育孩子 赚钱养家 完成作业认真学习 遵纪守法垃圾分类 尊老爱幼 保护环境你选择的依据是什么? 角 色
2、怎样在集体生活中涵养品格?说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任?①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感， 做有担当的人。
②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
◆ 在集体中涵养品格2.怎样在集体中涵养品格?P5 8-59①②
①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体中发展个性DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE
同学甲过于争强好胜，抗挫折同学甲：我是一个完美主义者，处处妈能力差，不利于今后的成长。不理相一我哉会情绪低落，甚不十定一场
后采我响整丁白亡 中我色经是班 级足 球。同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演 同学丁比较乐观，可以收获较
同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。
— 第 六 课 “我”和“我们”—
01 集体生活可以涵养哪些品格 ?02 怎样在集体中涵养品格?03 为什么可以在集体生活发展个性?04 怎么样在集体生活发展个性?
自主学习
总结：集体生活怎样成就我?
在集体中涵养品格
好的品格：·负责任、有担当·在人际交往中，友好待人·勇敢、诚实、文明、坚强…
在集体中发展个性
①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (发展个性)②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点 ，有助于我们完善个性。 (完善个性)③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 ，使自己的个性不断丰富。 (丰富个性)
品格
一个人的基本素质
> 说一说：1.他们分别发生了怎样的变化?2.说明集体可以涵养我们哪一方面的品格?
1.集体生活可以涵养哪些品格?涵养品格1.集体生活可以涵养哪些品格?P58-59
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
最近班上一些同学出现了这样的情况……@课堂上故意大声讲话，影别人@每日早读迟 冬
这样的“个性”好吗? 要改正
发展个性不能以损害集体利益为代价。I4G )
小话、看课外书或者睡觉而起哄
@上课听不@同学被@追求所调
在集体中发展个性的原因及做法回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动?你有参加过这些活动吗?参加这些集体活动有什么作用?议
4、 怎么样在集体中发展个性做法①:在这个平台上，我们展示自己的个性， 发展自己的个性 不断认识和完善自我。
3、 为什么可以在集体中发展 个性原因①:集体生活为我们搭 建起与他人、与周围世界交 往的平台。
百日誓师大会
跑操活动
我担任社长，与同学共同进步。 多友谊，成为集体中的调和剂。同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。●分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用?●你了解你的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。
情境探究
眼儿”,踢足
译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如果发现他 们的缺点则引以为戒。
4、 怎么样在集体中发展个性 做法②:包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己 的个性
结合教材思考：这句名言说明了什么?
4、 怎么样在集体中发展个性
总：集体生活怎样成就我?p58-61①在集体生活中涵养品格②在集体中发展个性
3、 为什么可以在集体中发展个性4、 怎么样在集体中发展个性
1.集体生活能涵养哪些品格?2.怎样在集体中涵养品格?
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。
好学习要开运动会了
快醒醒!
体育 委员
普通 同 学
协 助法 老师工作
收道法作业
为大家解道法题
老师的小助手
配合班委工作
上体育课啦
安静，安静，安静一下
遵守纪律
要跑操了(A)/
2、 怎样在集体生活中涵养品格?在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做?(1)亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、 理解和包容， 学 会友好相处。表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系”
一 、在 集 体 中发展个性个性是什么?所谓个性，就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的 言语方式、行为方式和情感方式等等。相关链接
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个 人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更 深入地认识自己，不断发展自己的个性。
3、 为什么可以在集体中发展 个性原因③:实现集体共同目标的 过程，也为个人发展提供了条 件和可能。
思考：同学们的成功给了我们什么启示?
探究三在集体中发展个性的原因及做法
3.为什么可以在集体中发展个性?P60-61①2③①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我 们发展和完善个性的“明镜”, 也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
探究三在集体中发展个性的原因及做法
材料：为了取得学校运动会的好成绩，同学们共同制订了训练 计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格按照计 划训练，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们 取得了出人意料的好成绩。老师给予我们很高的评价：有目标，而 且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
小调查：你觉得下面哪些事情是你的责任呢?教育孩子 赚钱养家 完成作业认真学习 遵纪守法垃圾分类 尊老爱幼 保护环境你选择的依据是什么? 角 色
2、怎样在集体生活中涵养品格?说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任?①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感， 做有担当的人。
②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
◆ 在集体中涵养品格2.怎样在集体中涵养品格?P5 8-59①②
①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体中发展个性DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE
同学甲过于争强好胜，抗挫折同学甲：我是一个完美主义者，处处妈能力差，不利于今后的成长。不理相一我哉会情绪低落，甚不十定一场
后采我响整丁白亡 中我色经是班 级足 球。同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演 同学丁比较乐观，可以收获较
同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。
— 第 六 课 “我”和“我们”—
01 集体生活可以涵养哪些品格 ?02 怎样在集体中涵养品格?03 为什么可以在集体生活发展个性?04 怎么样在集体生活发展个性?
自主学习
总结：集体生活怎样成就我?
在集体中涵养品格
好的品格：·负责任、有担当·在人际交往中，友好待人·勇敢、诚实、文明、坚强…
在集体中发展个性
①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (发展个性)②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点 ，有助于我们完善个性。 (完善个性)③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 ，使自己的个性不断丰富。 (丰富个性)
品格
一个人的基本素质
> 说一说：1.他们分别发生了怎样的变化?2.说明集体可以涵养我们哪一方面的品格?
1.集体生活可以涵养哪些品格?涵养品格1.集体生活可以涵养哪些品格?P58-59
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
最近班上一些同学出现了这样的情况……@课堂上故意大声讲话，影别人@每日早读迟 冬
这样的“个性”好吗? 要改正
发展个性不能以损害集体利益为代价。I4G )
小话、看课外书或者睡觉而起哄
@上课听不@同学被@追求所调
在集体中发展个性的原因及做法回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动?你有参加过这些活动吗?参加这些集体活动有什么作用?议
4、 怎么样在集体中发展个性做法①:在这个平台上，我们展示自己的个性， 发展自己的个性 不断认识和完善自我。
3、 为什么可以在集体中发展 个性原因①:集体生活为我们搭 建起与他人、与周围世界交 往的平台。
百日誓师大会
跑操活动
我担任社长，与同学共同进步。 多友谊，成为集体中的调和剂。同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。●分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用?●你了解你的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。
情境探究
眼儿”,踢足
译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如果发现他 们的缺点则引以为戒。
4、 怎么样在集体中发展个性 做法②:包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己 的个性
结合教材思考：这句名言说明了什么?
4、 怎么样在集体中发展个性
总：集体生活怎样成就我?p58-61①在集体生活中涵养品格②在集体中发展个性
3、 为什么可以在集体中发展个性4、 怎么样在集体中发展个性
1.集体生活能涵养哪些品格?2.怎样在集体中涵养品格?
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。
好学习要开运动会了
快醒醒!
体育 委员
普通 同 学
协 助法 老师工作
收道法作业
为大家解道法题
老师的小助手
配合班委工作
上体育课啦
安静，安静，安静一下
遵守纪律
要跑操了(A)/
2、 怎样在集体生活中涵养品格?在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做?(1)亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、 理解和包容， 学 会友好相处。表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系”
一 、在 集 体 中发展个性个性是什么?所谓个性，就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的 言语方式、行为方式和情感方式等等。相关链接
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个 人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更 深入地认识自己，不断发展自己的个性。
3、 为什么可以在集体中发展 个性原因③:实现集体共同目标的 过程，也为个人发展提供了条 件和可能。
思考：同学们的成功给了我们什么启示?
探究三在集体中发展个性的原因及做法
3.为什么可以在集体中发展个性?P60-61①2③①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我 们发展和完善个性的“明镜”, 也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
探究三在集体中发展个性的原因及做法
材料：为了取得学校运动会的好成绩，同学们共同制订了训练 计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格按照计 划训练，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们 取得了出人意料的好成绩。老师给予我们很高的评价：有目标，而 且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。