变革作文评价方式 提升学生写作素养
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变革作文评价方式提升学生写作素养
袁明洁
【期刊名称】《江苏教育研究》
【年(卷),期】2004(000)012
【摘要】长期以来，我们一直认为小孩子天生就是怕写作文的，可是美国的一位教育学家通过调查证明，大部分小学生并非一开始就怕写作文，而是拥有可贵的写作自信心和积极性。
那么，到底是什么扼杀了学生的写作自信与兴趣呢?笔者也曾作过一次专项调查，研究结果表明老师的评价方式是重要原因之一。
【总页数】2页(P63-64)
【作者】袁明洁
【作者单位】常州市博爱小学，213003
【正文语种】中文
【中图分类】G633
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