人教版八年级生物上册同步教学：第5单元生物圈中的其他生物第1章动物的主要类群第2节线形动物和环节动物

4.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为 ( A) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
5. 下列关于环节动物特征的叙述,正确的是（ B） A．体表包裹着一层角质层,起保护作用 B. 身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅 助运动 C．身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节,提高了运动能力
密不透水的角质层
2.4消化： 消化管结构简单,肠仅由一层
细胞构成
2.5生殖： 生殖器官发达
2.6运动： 没有专门的运动器官,靠
身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
3.与人类的关系
3.1
蛔 虫 的 生 殖 与 人 类 的 关 系
3.1.1预防措施
（1）注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水, 蔬菜水果要洗干净,饭前饭后要洗手
身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节 构成,靠刚毛和疣足辅助运动.
蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征
蛔虫
蚯蚓
生活环境 寄生在人体小肠内 穴居在土壤中
体形 身体细长、呈圆柱形 身体呈圆筒形
体表特征 体表有角质层
体表湿润,有粘液； 有刚毛
运动 没有专门的运动器官 有刚毛辅助
生殖器官发达, 其他特征 消化器官简单
一、线形动物
• 是一类多而复杂的动物类群,种类达18000 多种,形态差别很大.
1.线形动物种类
钩虫
寄生 生活
蛲虫
蛔虫
自由生活
秀丽隐杆线虫
2.1生活习性： 寄生在人的小肠里
2.2形态： 身体细长,呈圆柱形 雌虫较大,尾端尖直； 雄虫较小,尾部向腹面卷曲
雄虫
雌虫
蛔虫
2.3结构： 有口和肛门,体表包裹着一层
第一章第二节 线形动物和环节动物
学习目标
• 1、概述线形动物的主要特征. • 2、概述环节动物的主要特征. • 3、举例说明线形动物和环节动物与人类生
活的关系. • 4、进行蚯蚓观察的实验. • 5、关注蛔虫病的预防.
学习重点 1、线形动物、环节动物的主要特征. 2、线形动物和环节动物与人类生活的关系. 学习难点 线形动物的主要特征.
1.3呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的 体表进行气体交换.
外界空气
氧气
体壁（黏液）
氧气 体壁的毛细血管
二氧化碳
二氧化碳
湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤 表面的摩擦
蚯蚓以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食.
好啊,要吃 饼干吗？
你好.
Hale Waihona Puke 小结项目特点 适应环境
形态结构
身体呈长圆筒形, 有许多相似的环 形体节构成,有刚 毛
（2）要管理好粪便,粪便需经过处理杀死虫 卵后,再做肥料使用.
线形动物的主要特征：
身体细长,呈圆柱形；体表有角质层；有 口有肛门.
二、环节动物
实验：观察蚯蚓
1.蚯蚓的身体是否呈两侧对称？
2.身体分节对运动有什么意义？刚毛在运 动中起到什么作用？ 3.体表黏液有什么意义？在实验中为什么 要保持蚯蚓体表的湿润？
1.代表动物——蚯蚓
• 1.1蚯蚓的形态结构 蚯蚓的身体呈长圆筒形,有许多相似的环形体节构成.
体环
肛
节 带口
门
后端
前端
1.2运动方式
在放大镜下我们可以看到它外表 有刚毛,和我们人类的脚一样.
身体分节使运动更加灵活自如. 一部分体节的刚毛固定在糙纸上,在体壁肌肉
的作用下,将其它体节拉过来,完成运动.
身体分节,运动灵 活；消化能力较强
总结：线形动物与环节动物
线形动物
环节动物
有无体节 体表特征
无体节 体表光滑,有角质层
有环形体节
体表有粘液, 有刚毛或疣足
运动方式
靠身体的弯曲和 伸展缓慢蠕动
靠刚毛或疣足辅助 运动,运动时身体 粗细与长短的变化
1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是（ D） A．消化道简单 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形,两端逐渐变细
使运动灵活,适 应陆地环境
生理功能
体壁可分泌粘 液,有丰富的毛 细血管
可与外界进 行气体交换, 进行呼吸
疣足
蛭
沙蚕
1.沙蚕是鱼虾的食饵 2.蛭素——抗血栓药物 3.人类的好朋友——蚯蚓：
疏松土壤；蚓粪可以肥沃土壤；处理垃圾；做饲 料；富含蛋白质,可以食用；有药用（中药地龙）
• 环节动物的主要特征：
2.蛔虫是蛔虫病的病原体,下列是蛔虫的特征的 是（ C ） A．身体扁平,有口无肛门 B．身体表面有刺细胞 C．身体细长、呈圆柱形,有口有肛门 D．体表有许多相似的体节
3.区别蚯蚓前端和后端的方法是（ D ） A.蚯蚓的前端较粗 B.蚯蚓的口在身体的前端 C.蚯蚓的前端较细 D.蚯蚓的环带靠近身体的前端