儿童绘本制作我的地图教案

儿童绘本制作我的地图教案
一、教学目标。

1. 能够理解地图的基本概念和作用。

2. 能够用简单的绘本制作方法制作自己的地图。

3. 能够通过制作地图，了解自己所在的位置和周围的环境。

二、教学重点。

1. 地图的基本概念和作用。

2. 制作地图的方法和技巧。

三、教学难点。

1. 制作地图时，如何将周围的环境用简单的图形表示出来。

2. 如何理解地图上的符号和标记。

四、教学准备。

1. 教师准备，地图的图片、绘本制作的材料（纸张、颜料、画笔等）。

2. 学生准备，纸张、颜料、画笔等。

五、教学过程。

1. 导入新课。

教师向学生展示一张地图，引导学生观察地图上的各种符号和标记，让学生说出地图的作用和基本概念。

2. 讲解地图的基本概念和作用。

通过对地图的讲解，让学生了解地图是用来表示地球表面的一种平面图，可以帮助人们找到自己所在的位置，了解周围的环境和地理位置。

3. 制作地图的方法和技巧。

教师向学生展示一些简单的地图，并向学生介绍制作地图的方法和技巧，比如用简单的图形和颜色来表示不同的地理环境，用符号和标记来表示地图上的重要地点。

4. 学生动手制作地图。

让学生根据自己所在的位置和周围的环境，用简单的绘本制作方法制作自己的地图。

学生可以用颜料和画笔来表示不同的地理环境，用符号和标记来表示地图上的重要地点。

5. 展示和交流。

让学生展示自己制作的地图，并向其他同学介绍自己的地图表示的位置和周围的环境。

学生可以互相交流，了解彼此所在的位置和周围的环境。

六、课堂小结。

通过本节课的学习，学生对地图的基本概念和作用有了更深入的理解，学会了用简单的绘本制作方法制作自己的地图。

同时，学生也通过制作地图，了解了自己所在的位置和周围的环境。

七、课后作业。

让学生回家继续制作自己的地图，并写一篇作文，描述自己的地图表示的位置和周围的环境。

八、教学反思。

本节课通过制作地图的教学活动，让学生在动手实践中学习地图的基本概念和作用，培养了学生的观察和表达能力，激发了学生对地理知识的兴趣。

同时，学生通过制作地图，也了解了自己所在的位置和周围的环境，增强了对周围环境的认识和了解。