苏教版三年级上册语文期末检测考试试卷突破训练及答案

苏教版三年级上册语文期末检测考试试卷突破训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、词语天地。

zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn （________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）
二、比一比，再组词。

麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______）床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）
三、想一想，连一连。

迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫
草长莺飞二月天春风花草香翁卷
乡村四月闲人少拂堤杨柳醉春烟于谦
粉身碎骨浑不怕怕得鱼惊不应人高鼎
路人借问遥招手要留清白在人间胡令能
四、补充下面的词语。

秋（___）气（___）天（___）云（___）一叶（____）（___）金桂（___）（___）层林（___）（___）五谷（___）（___）春（____）秋（___）果实（___）（___）秋风（___）（___）
五、我会选择正确的词语写在括号里。

继续陆续连续
1.电影结束了,大家（______）走出电影院。

2.大雨（______）下了三天三夜。

3.新的一年开始了,我要（______）努力,再创佳绩。

环视俯视注视
4.我们（______）着老师的演示,生怕错过关键的地方。

5.他走进报告厅,（______）了一下四周,然后开始演讲。

6.我们站在山上（_______）蜿蜒的公路。

六、按要求写句子。

1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。

（缩句）
________________________________________
2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。

（把句子写得更美）
秋天是___________________________________
3．星星在天空中一闪一闪的。

（改为拟人句）
________________________________________
4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。

（修改病句）____________________________________________________
5．蚂蚁们争先恐后
．．．．地赶到运粮地点。

（用加点词语造句）
________________________________________
6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）
________________________________________
七、知识回顾。

1.停车坐爱枫林晚，________。

2.________，孤帆一片日边来。

3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是
“________，________。

”
4.一个篱笆________，一个好汉________。

5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。

6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；
从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。

八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

长大以后做什么（节选）
[日本]察美千子
在春天的原野上，绿草油油。

男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。

女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想地问蒲公英：“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么？”
蒲公英说：“我，我要做一只大狮子! 有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。

”
女孩兴奋地说：“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。

”多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！他的梦想真奇特。

男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜地大叫着：“小鱼，小鱼。

”男孩弯下腰问小鱼：“长大以后你想做什么？”
小鱼说：“我呀，我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

”
男孩说：“你要做一头大鲸鱼啊，太棒了。

”多美的梦想呀，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。

男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上，他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？”
蜡笔说：“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。

然后，用绿色涂原野。

涂一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。

接着，用蓝色涂大海。

涂一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。

”
1．蒲公英、_____、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道，_____、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。

小小的他们却有着大大的梦想。

但是，梦想面前人人
平等。

2．蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是（）
A．不切实际 B．梦想神奇 C．坚持不懈 D．脚踏实地
3．根据短文内容，下列说法有误的一项是（）
A．蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。

B．小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。

C．男孩女孩的梦想是成为一名画家。

D．蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。

4．发挥想象，听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后，男孩和女孩会有着怎样的梦想呢？
女孩：______________
男孩：___________________
九、习作表达。

题目：这个游戏真好玩
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。

要求：1．把游戏的过程写清楚。

2．正确使用标点符号。

3．书写工整。

4．全文300字左右。

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答案
1、智慧损伤班级困境附近煤炭舒服股份仿佛印记
2、麻烦亚洲讨论美术欧美木床苏州伦理叙述呕吐
3、
4、高爽高淡知秋飘香尽染丰登华实累累习习
5、陆续连续继续注视环视俯视
6、黄牛走出来。

凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。

星星在天空中眨着眼睛。

我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。

在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。

你说这些对我们没有用。

7、霜叶红于二月花两岸青山相对出欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜三个桩三个帮金蒲公英的花瓣是张开的牛有四个胃，牛吃食具有反刍现象风景优美、物产丰富、可爱
8、
1．小鱼狮子
2．B
3．C
4．示例：女孩：那我长大以后，要和狮子一起赛跑。

跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。

男孩：那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。

游啊，游啊，一直游到大海的尽头。

9、范文：
这个游戏真好玩
星期四下午第三节课要举行迎元旦活动，我们非常高兴。

程老师走进教室说：“我们来玩拍七令的游戏。

”我们不知道拍七令是什
么，全都你看看我，我看看你。

老师说：“拍七令就是在从一、二、三……开始报数时，不能说七的倍数，只能拍一下别人的后脑勺。

谁说了七的倍数，就是犯规。

”小朋友们听了，都觉得会很好玩。

老师又说：“谁犯规了，就要表演一个节目。

”我们马上感到心惊胆战。

游戏开始了，老师让我们在教室里排成一圈，从华天宇开始报数。

报到第七个同学时，他没说七，马上拍了后面一个小朋友的后脑勺；接下来轮到十四的时候，我们班的谢玉婷太紧张了，不小心说了十四，就上来演唱了一首歌。

玩了一会儿，我们班的“长胡子老头”胡茂林，不是七的倍数也在拍人家后脑勺，我们笑得前仰后合。

他就也唱了一首歌。

这个游戏真好玩呀！。