我爱书(15篇)

我爱书(15篇)
我爱书作文1
我爱书法，是由于我把它看作了人生。

心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私；而心胸宽广的人字迹工整、美丽，也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。

字迹表达了人的性格和品德。

书法是一门艺术，是中国悠久历史传承下来的古老文化。

练一手好字要经过千辛万苦的努力，要知道做什么事也不是轻而易举能做好的，书法更是这样。

我认为练书法是一门好玩、有意义的事，它不仅能让心静下来，还能让自己的心胸变得宽广，这是一件一举两得的事情，何乐而不为呢？一个人的脾气、性格都和字有关，你的字写好了，脾气性格也会变好的。

书法不仅是一门艺术，还是一项受用终身的本领，以后我们会常常运用它。

练好书法，那它就会永久地在你身旁，无论到天际海角，它也会跟随着你。

这项本领是你步入社会的钥匙，是走进大世界的小根底，有了好本领，到哪里都会受人仰慕，而只靠别人的力气来开后门的人，就是一个脆弱无能的人。

书法就像人生，只有坚持终究并为之付出努力的人，才能品尝到最甜的果实。

我们练习书法不是为别人，而是为自己，自己有了本领，就不会输在起跑线上，不然你今日落后了，就算明天付出更多的努力也不肯定能赢回来。

从如今起，写好每一个笔画、每一个字，让我们一起努力吧！
我爱书作文2
中国是世界上历史悠久的国家之一，有很多古老的文化遗产。

我想问问大家喜爱什么中国古老的文化呢？是古琴？围棋？太极？国画？大家猜猜我喜爱那一种？就是中国的珍宝——书法！它是中国人的国宝，是中国人的自己的财宝。

我上幼儿园的时候，教师就开头教我们写笔画。

可能由于那时还小，所以一些字的笔画总不能让我满足，却为我上学做了很好的铺垫。

一班级时教师就说我的字比拟工整，但速度太慢，可是我却没法转变。

教师跟妈妈反映这个状况后，我开头提高写字速度，可是快起来笔似乎不听使唤，字迹特别潦草。

妈妈的同事写得一手好字，他建议我去学学软笔书法，这为我开启了一扇才智之门。

练习书法可不是一件简单的事，刚开头笔也拿不好，姿态也不端正，坐一会儿，腿麻胳膊酸，写出来的笔画粗细不均，歪歪斜斜，更别说构造了。

教师告知我“万事开头难”，不要急于求成，让我体会要点，认真观看。

书法中隐藏着许多微妙，横有长横短横，左尖横，右尖横；竖有垂露竖、悬针竖；字有正方形、长方形、三角形、梯形。

经过一年的学习，我的字有很大进步。

徜徉在书法的海洋中，我收获颇多。

同一个字写和在文章中是有改变的，就像我们每个人，在家里可以随心所欲，在集体里要有团体意识，遵守纪律，收敛自己的独特。

啊！书法，我爱你那松软笔直的毛笔；爱你那雪白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁。

我爱书作文3
我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我感爱好的传统
文化。

中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为骄傲的文化珍宝之一。

书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。

我特殊喜爱书法，我学书法已经一年多了，我跟教师学习硬笔和毛笔。

我没事的时候，就会拿起笔写几个大字。

在我开头学毛笔的时候，第一次写的乱成一团，其次次写的歪七八扭，第三次写的最终像样了。

原来毛笔字这么难学啊！经过我刻苦的练习，最终把握了毛笔字的写法，那就是五“一样”：大小一样、轻重一样、快慢一样、凹凸一样、宽窄一样。

还有五“正确”：执笔正确、笔顺正确、笔划正确、构造正确、位置正确。

另外，写好字还要做到八个字：方平中齐匀净直快。

11月9日，我们在班里举办了中华传统艺术沟通大行动。

大多数同学都选了书法艺术。

我还在课堂上写了两个大字呢！通过这次活动，我知道了毛笔是怎样制造的、毛笔是谁造的？……
书法给我带来了欢乐，以后我要每天练一张毛笔字，学好书法，弘扬中国文化传统艺术。

我爱书作文4
我爱书，由于是书赐予了我学问也给了我力气和士气。

书，只要你仔细去读，读出味道，读出真情，就肯定能读出你独特的故事。

读书是我每天要做的事。

在我读书时我仿佛进入另外的一个世界，这里的世界很精彩！读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。

虽然我的成果不好，但是
你们别小看我，像王进春的那篇《铁人》，世界上有一种不怕苦不怕难，坚持终究就是成功的精神，《铁人》那篇文章我不记得了，但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神！
书时我们最熟识的东西，读书时同学们最熟识的生活，十多年的读书生涯，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。

我想大家介绍一本我最爱看的书吧，那就是《触动孩子心灵的寓言故事》，里面的内容有许多：《竹笋与石头》、《农夫和蛇》……
又一次爸爸妈妈都出去了，我自己在家悄悄地沉醉于《触动孩子心灵的寓言故事》，在那里游览，尚待，流连忘返，当我读到快乐的故事时，我脸上会开放舒心的笑容；独到哀痛的那一段，我便为书上的仆人公的不幸遭受留下怜悯的泪花，读到幽默时，我经常会开怀大笑。

妈妈叫我读到美丽的句子和词语，要摘抄下来。

书既是一位布满才智的教师，又是我最亲热的伴侣，时常跟我面对面交谈！
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的欢乐！”我爱书。

我爱书作文5
四班级时，有一天，爸爸回家，拿着一张宣纸，只见纸上的字特殊工整。

我情不自禁地说道：“哇，爸你的字好工整啊，我也好想写这么美丽的字”。

“没问题，我给你报一个书法班。

”我霎时心花怒放，就这样书法便进入了我的生活。

第一次去上课，我趴到玻璃窗上，往教室里看了一眼，教室里的桌子上整齐的摆放着宣纸、毛笔、砚台，颜色清楚、简洁而质朴。

走进教室里，一股墨汁的味道迎面扑来，墙上写了“中国汉字”四个大字，看到这些心里很紧急。

教师讲的时候我迟迟不敢拿笔，直到教师写完范字后，我才拿了笔，预备书写，眼看墨汁都要掉下来了，我才下笔来写，我始终在心里想，这个要中锋回笔还要顿笔。

从今我的字也开头好了。

记得有一次，我的作品一落千丈。

我拖着沉重的脚步走在回家的路上，平常很喧闹的街，如今也变得空空如也了。

走到家里，我脱下外套，观察衣服上有一片墨汁，原来是我上课时弄上的，我都不知道。

我走进书房，拿出了宣纸和毛笔，一笔一划的练习起来，慢慢的，书写的越来越顺畅，进入到了忘我的练习中，直到完毕，我才觉察，脚下已是散满了数不清的作品了。

我再去上书法课时，状态已经好了许多，教师上课讲的学问点我能很快的运用出来了，写出的作品也越来越好了。

总体来说，经过一段时间的学习，我的还是进步很大。

我突然想到一句话：功夫不负有心人，我知道只要坚持就会把我的字写好的。

我爱书作文6
我很小的时候，特殊喜爱看爷爷写毛笔字。

爷爷在兴致盎然地写字，我总是痴痴的看着。

那时候觉得全部的“字”都像是宏大的杰作似的。

到了7岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”。

那是一个多么令人难忘的时刻。

我蹑手蹑脚的挪挪
本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来。

好不简单用那微微颤抖的手，写下了第一个字。

喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷布满笑意的脸，我是那么兴奋啊！
慢慢的写多了，也知道区分字的好坏。

我看到爷爷写一手好字，，我真是艳羡极了！因此，我也就更加努力的练习，想要磨练出一手好字来。

一次。

教师叫我去参与毛笔字竞赛。

听到这个兴奋人心的事，我欣喜假设狂。

“哈哈，这次我肯定要大显身手了！”我把这件事告知爷爷，爷爷也替我兴奋。

我握着笔留神翼翼的在大楷簿上写着，可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。

爷爷见了，就一笔一划地教我，哪儿笔要下重点儿，哪儿要下轻点儿。

有时碰上拦路虎得练好长时间，连得我手都酸了，可我没有泄气，还坚持着，直至连得差不多了，才停下来休息一会儿，然后连续练。

功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天娴熟了！去参赛时，我快速的写完了，过了一会儿，评委宣布竞赛结果了！结果，我得了银奖！我和爷爷笑得合不拢嘴！
俗话说“一分耕耘，一分收获；只要付出了，总会有回报的！”在胜利背后，总是令人难以忘记的种种经受。

我爱书法！
我爱书作文7
每个人都有自己的课余爱好，有的人喜爱养花种草，有的人喜爱玩电脑，有的人喜爱踢球，还有的人喜爱唱歌跳舞，而我却有着独特的爱好——爱看书。

我从小就喜爱看书，始终都是书伴随我成长。

还记得我很小的时候，妈妈就每天都给我讲故事听，慢慢的我也喜爱上了看书。

最开头，我爱看童话故事，在这期间，我熟悉了丑小鸭、白雪公主还有七个小矮人……丑小鸭有一种很丑的小鸭子而变成了一只秀丽的白天鹅，这是多么大的变啊！他告知了我：做人要有自信，但又不能傲慢。

白雪公主与七矮人的故事告知了我：‘善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。

’的道理。

随着年龄的增长，我也学会了很多道理。

然而，我也转变了看书的内容，我开头喜爱历史类的书籍了。

我喜爱恐龙，我喜爱听远古战斗类的故事，比方：恐龙百科、南京大屠杀……间或，我也喜爱看一些关于科学类的书籍。

读了这么多书，让我懂了不少道理，又让我学会了怎样做人。

书给我带来的欢乐与学问远远不仅仅是这些。

如今，我又喜爱上了小说、大人的书我也会常常看。

如今，家里人不会的问题，我都能帮他们解答，并告知他们缘由。

家里人都说我是一个“学问渊博的小博士”。

书，我要好好的感谢你，你给我带来了一个崭新的世界！
我爱书作文8
小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特殊好的人，我都会肃然起敬，特殊是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞美起来，甚至还有一丝惭愧。

好似是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。

那一天，刚下过一场大雨，温和的阳光照射着草坪，朝气勃勃的小草直立着身躯，吮吸着露水。

我和妈妈到了书法培训班，走进屋内，那些挂在墙上的工工整整的毛笔字，就把我吸引住了，我不知不觉中对书法有了爱好，我爱上了书法。

刚开头，教师教我们握笔，我很仔细地学，但总是出过失，不是这儿不对就是那儿不对，但我并不气馁。

教师很有耐烦的教我，我终于是学会了握笔。

接下来，就是练习写根本笔画了。

我努力的掌握住笔，但笔就像是一个淘气的小孩，我往这，但它却偏偏不听我的指挥，写的笔画歪歪扭扭，更别说好看，我很恼火：为什么总是写不好呢？我想放弃，但我对书法的喜爱就紧紧地抑制住我。

我看看四周，其他人也在仔细地练着。

我想：我也不能落后！于是，我拿起毛笔，又一笔一划地写了起来
功夫不负有心人，我辛勤的努力最终换来了丰收的硕果。

练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。

每天教师夸，回到家，父母也夸，骄傲之感油然而生，我每天沉醉在快乐的海洋中。

“吃得苦中苦，方为人上人”，我亲身体会到了这句话的含义。

书法陶冶了我的性情，书法带给了我欢乐，我喜爱书法！
我爱书作文9
我爱书法，由于它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的.甲骨文、石鼓文，进展到篆书、，再到
日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许很多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。

我非常艳羡这些书法家，便确定练习书法。

我是从七岁开头学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了很多道理。

练习书法可不是一件简单的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。

我还明白写好书法还能表达合作意识、团队精神。

假设一个字的一个笔画不到位，那整个字的构造就会受到影响。

经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开头一比，实在是“判假设两人。

”每天放学后我自己到教师家练习写字。

经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺当通过五级的好成果。

想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到非常欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。

我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培育自己对祖国的文化更加喜爱。

我爱书作文10
有一种圣水，能洗净人们的心灵，有一种芳香，随风飘散沁人心脾，有一种风景，叫诗和远方。

古今中外，书，人们永久津津乐道。

你看，《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影，疯狂上演。

书里人物活敏捷现地呈现在人们面前。

无不让人津津乐道。

嘿，或许你家有美丽的落地窗，有各式各样的新奇玩意儿，可是，假设没有书，就似乎白天没有阳光。

书可以让你拥有全世界，当然，不是指财宝，是指你拥有一大笔超越财宝的东西。

我喜爱坐在窗边，悄悄地看书，窗外或许会走过芳香四季，走过各种美景，唯一不变的是坐在窗边品书的我。

我不去看窗外，由于四季在书里，我不去看美景，由于美景在我心里。

“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。

这句千古流传下来的老话，道尽了书中的神秘。

书中有高山流水，有金碧辉煌，有可歌可泣的男男女女，更有跌岩起伏的人与自然……我身边
总有一本书，闲暇时间，总爱翻开书本，看别人的故事，感受自己的人生！陪书中的仆人一起哭、一起笑！
一本好书，可以斩断灵魂的劣根，可以清澈心灵的污渍，可以冲破思维的藩蓠，更可以感受不同的人生。

书，这么奇妙，你还不抓紧阅读去！
我爱书作文11
我爱书法！
刚上学时，我的字书写潦草，有时甚至七倒八歪，为此没少被教师扣分。

妈妈看在眼里，急在心里，为了让我把字练好，她买来了一本本练书法的书让我练习，还让我多看书，了解中国的书法文化。

从书中，我知道了中国的书法文化源远流长，有楷、草、隶、篆、行等形体，是我国的珍宝之一。

刚开头练字时，我都是临摹字帖，一段时间下来，字体虽有了
一些改观，但进步不大，觉得自己不是那块料，立刻感到心灰意冷。

教师在旁边鼓舞我，并告知我书法要靠视觉去理解，专心去揣摩，去领悟，最开头会有些难，但功夫不负有心人，只要你下定决心，布满信念，坚持终究，肯定能把字练好。

教师的话像春风吹进我的心田，我又拿起笔，连续练习起来。

在那次学校举办的“我能写一手好字”书法竞赛中，我写的字获得了一等奖，心里别提有多兴奋了，这次获奖，更成了我练习书法的强大动力。

如今，书法成了我身心的一局部。

我快乐时，就用正楷书写下自己的喜悦；不快乐时，就用只有自己看得懂的草书写下自己的苦恼。

学习书法以来，我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯，这对我学习数学也有关心，以前，我做数学题时，总是由于不够细心而拿不到总分，如今能常常拿到总分了。

练字时做到心平气和、凝神专注让我以前急躁的性格也有了很大的转变。

真是一举多得啊！
练习书法有那么多收获，我真爱上了书法呀！
我爱书作文12
我爱书，就像是我爱我的家人，爱我的伴侣。

从我懂事开头，就每天缠着姐姐给我讲故事，姐姐每天捧着书给我讲故事，有时候姐姐不给我讲我就哭着吵着不睡觉。

天长日久我就有了自己去读书的想法，姐姐就给我买了几本小漫画书，当姐姐把书放在我手上的时候我兴奋得几乎要跳起来了。

由于我最终有自己的书了。

自从有了书，我几乎成天沉醉在书本中，忘了吃饭，忘了睡觉，
甚至忘了自己。

慢慢地我上学校了，学校的图书馆里有很多图书，我就挑自己喜爱的书看，当然，童话和神话故事书自然是我的最爱了。

有些书上的字我不熟悉或不懂什么意思，我就会寻求不会说话的教师——字典的关心。

就这么又过了两三年，我如今已经上五班级了，什么《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》等我国古代名著我都已经看过了。

从四班级开头我们的语文教师就开头叫我们做读书笔记，我摘抄了不少的的妙词佳句，间或也会写写自己的读书心得，记录下自己从书中得到的启发。

自从养成做读书笔记的习惯后，我的写作水平有了明显的提高了，每次考试30分的作文，我几乎都能得28分左右。

这就是我的书，我爱书，由于我把书当成了我的家人，我的伴侣。

我一辈子的伴侣——书。

我爱书作文13
这个学期很短，紧急而繁忙。

但我还是抽出了很多空余的时间来阅读，由于我爱书！
书是学问的海洋。

每当我捧起书，就仿佛走进了学问的殿堂。

美丽的文笔，让我似乎走进了连绵不断的画卷，既提高了我的写作水平，也让我把握了阅读方法；奇异好玩的奥数，让我的思维更加活泼；世界上的未解之谜，引起了我十万个为什么小脑袋的思索，增长了我的见识。

书是指向人生正确道路上的路标。

书中告知我善与恶，错与对，
以及很多人生哲理。

我常常这样想：“书中说欢乐无处不在，看书就是一种欢乐吧！”
书是我生活的一局部，是我的乐趣。

每当我拿起书，津津有味地看起来，就遗忘了一切苦恼。

人还坐在那儿，翻看一页又一页的书，心儿却早已飞跑到书的世界里，随仆人公一起去探险，一起去玩乐了！故事中惊险的旅程，鸟语花香的世界，都是我憧憬的，真盼望是能生活在那样美妙的世界里啊！
啊！我爱书！“书是人类进步的阶梯。

”我要像高尔基说的那样，以书为阶梯，攀上更高、更闲的山峰！
我爱书作文14
书是人类进步的阶梯，这句话是高尔基的名言，为什么他要把书比做进步的阶梯呢？由于书可以让人学到学问，使人进步，于是，我与书结下了不解之缘。

自从我学会认字以后，妈妈每天都要教我背唐诗，我看者那五颜六色的图片，便对唐诗产生了深厚的爱好。

上学校了，慢慢地唐诗一类的书已经不过瘾了，我又觉察了一块“绿洲”。

这块“绿洲”里写了许多许多的好文章。

不用说也知道吧，它就是作文书。

作文书让我翻开眼界，学会了许很多多的写作方法，使我的作文得到了教师的好评和鼓舞。

如今，我又沉迷上了校内小说，那些《五(3)班的坏小子》.《小丫俏皮》.《淘气包马小跳》和《特别教师》都让我看得走火入魔。

有一次，《特别教师》这本书不见了，为了找它，我急得像热锅
上的蚂蚁，那可是我最喜爱的书呀！我找了大半天也没找到，这时，妈妈对我说：“小明，帮妈妈整理一下房间，好吗？”好“我无精打采地说道。

刚来到妈妈的房里，我便在床上找到了那本书，欣喜假设狂的我大叫了起来：”找到了，最终找到了！'
书是我们人类的伴侣，也是一位学问渊博的好教师。

我们离不开书，书也离不开我们，所以我们应当树立终生学习的观念，永久做书的伴侣。

书给我带来了欢乐，让我懂得了学习的重要性。

我爱书！
我爱书作文15
暑假，妈妈给我报了一个书法班，修正我写字潦草的坏毛病。

那天早上，我和妈妈早早地来到了书法教室，进门一股浓浓的墨香扑面而来，教室里已经有不少年龄不一的同学在仔细写字了。

教师很快给我支配好了位置，并告知我写字前的预备工作和毛笔的书写姿态。

当我娴熟一会儿后，教师就握着我的手，开头教我写笔画。

示范过后，便由我单独书写，舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作，点点点，横横横，两个只是很简洁的笔画，我却怎么写都写不好，我越写越懊丧。

等到下课回家的路上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“早知道毛笔字这么难写，我真该好好写钢笔字啊！”一边说着，我情不自禁地流下了眼泪。

几天的课过后，我慢慢找到了手感，特殊是笔画课完毕后，从写字开头，我更从中找到了乐趣，每当我写出一个个美丽的字来，我的内心都感到无比的愉悦。

星期五，爸爸说周末准备带我出去玩两天，我想也没想就拒绝了，星期天我可是要上书法课呢，我如今已经离不开我爱的书法了。