《我的母亲》阅读题答案

《我的母亲》阅读题答案《我的母亲》阅读题答案「篇一」
胡适因提倡文学改良而成为新文化运动的领袖之一，是第一位提倡白话文、新诗的学者，致力于推翻二千多年的文言文，虽与陈独秀政见不合，但与其同为五四运动的核心人物，对中国近代史产生了较为深远的影响。

下面是我的母亲胡适课文阅读答案，欢迎参考阅读！
我的母亲
胡适
母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的'肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。

”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。

我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳
病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

③我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。

但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。

这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。

直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

（节选自义务教育课程标准实验教科书八年级下册《我的母亲》）
16.写了些什么？节选部分第②③段写了母亲哪几件事？请简要概括。

（4分）
17.为什么写这些？节选部分第②③段写母亲这几件事表现了母亲什么品性（是怎样的人）？〈4分）
18.怎样写的？节选部分第①段在语言和写法上有怎样的特点？（4分）
19.为什么这样写？请读节选部分第①段后回答。

（4分）
（1）“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

”作者为什么用一个转折连词“但”来强调这一句？（2分）
（2）请品味加点词“只” “等” “才” “等”“先然后” “无论总”的作用。

（2分）
参考答案：
16.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚；②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治?母亲与五叔的冲突。

（4分）
17.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性；第③段则体现了母亲做人的刚强。

（4分）
18.语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。

写法上：记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。

(4分）
19.（1）转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉管教；这管教既有她向己的方法，又维护了“我”的自尊。

〈2分）（2）加点词连缀起来的语句，强调说明了母亲处罚孩子的惟一目的，就是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而不是借此出气，叫别人听的。

（2分）《我的母亲》阅读题答案「篇二」
我的父亲母亲
⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。

我见过。

父亲母亲，一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。

母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。

但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。

”
⑹曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。

母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。

她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你!”
⑺父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。

母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。

父亲体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。

母亲在家也不会闲着，父亲总说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。

”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。

母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。

而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。

父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。

有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。

我怕路滑，阻拦。

父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的'。

她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。

”顿时，我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。

一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。

父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。

”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。

母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。

只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。

母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日”
⒁忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。

想起父亲母亲。

1.从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?(2分)
2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

(2分)
3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?(2分)
4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的两件。

(2分)
5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语后的括号里。

(2分)
埋怨责怨悲怨抱怨
文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解?(2分)
6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月，这说明了什么?父亲去世后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么?(4分)
参考答案：
1.父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

(2分，意思相近即可)
2：相敬如宾相濡以沫休戚与共等。

(2分)
3. “常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中，不是一次，而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎，热情款待。

这两个词更加突出了父母关系的融洽。

(2分)
4.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

(2分，写对一件事给1分)
5.埋怨( ⑺ ) 责怨( ⑸ ) 悲怨( ⒀ ) 抱怨( ⑻ )
爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

(填空2分，一个0.5分。

第二问2分，意近即可)
6.儿女孝顺父母，父母关心儿女。

儿女与父母关系融洽。

(2分)还可以常回家看看，经常接母亲来城玩，或将母亲接到城里来住等等。

(2分)
《我的母亲》阅读题答案「篇三」
记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。

母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。

她从来不吃肉,一再说自己是素食者。

然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。

我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我16岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。

这时，她更忙碌了。

一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。

马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。

直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。

她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。

床架上方,则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩我只能继续努力,与时间竞争,直到1938年我被征入空军。

巴黎很快失陷, 我辗转调到英国皇家空军。

刚到英国就接到了母亲的来信。

这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。

现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。

到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。

原来，我母亲在3年半以前就已经离开人间了。

在她死前的几天中，她写了近250封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。

就这样，在母亲死后的3年半的时间里，我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。

1、用自己的话说说文章讲了一件怎样的故事
2、作者为什么要回忆母亲用面包擦油锅的事？这样写的好处？
3、母亲为什么要把生前写下的250封信让人定时发给我？
4、当我要回家时，心里会怎么想？
参考答案
1、文章回忆了一位母亲，为了儿子的成长，带着重病拼搏到生命的最后，表现出了无私而伟大的母爱。

2、因为这一描写表现出了母亲的节俭和对我身体成长的无限关爱；好处是写出了母亲患糖尿病的原因。

3、因为母亲知道自己身体不行了，但她还想激励我不断成长，是我能继续战斗到胜利那一天。

4、我要戴着解放十字绶带、挂着勋章、穿着军官军服，回去看望母亲，让她高兴、感到欣慰、充满自豪。

《我的母亲》阅读题答案「篇四」
母亲生前没有摄影取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。

现在就用笔墨代替显形液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧：我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。

老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。

从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位。

母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。

母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。

母亲为要兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。

我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。

这期间家事店事，内外都归母亲一个兼理。

我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向
她讨点东西吃。

母亲口角上表出亲爱的笑容，伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫篮”，拿起饼饵给我吃；同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。

我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。

我家内外一切责任全部归母亲负担。

此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。

工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。

我从学堂里放假回家，又照例走向西北角椅子边，同母亲讨个铜板。

有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉；同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。

当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。

我十七岁离开母亲，到远方求学。

临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。

她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。

放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。

她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。

晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。

我二十二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。

每次归家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表现出慈爱的笑容。

她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。

我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。

只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。

我三十三岁时，母亲逝世。

我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。

然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像――眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。

她是我的母亲，同时又是我的父亲。

她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。

陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。

”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。

所以现在我每次想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。

这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。

1. 文中多处出现“八仙椅子”，有何作用？
2. 作者多次写到“她眼睛里严肃的光辉”，请结合全文分析其作用。

3. 在作者心目中，“我的母亲”有着怎样的形象？请简要概括。

参考答案：
1. 一是“八仙椅子”起到串联关于母亲的往事的作用；二是通过写“八仙椅子”是一个“很不舒服的”座位，以及母亲坐在“八仙椅子”上既观察灶头，又观察染坊店，突出母亲面对艰难生活时坚强、能干、内外兼顾的形象特点；三是母亲去世，椅子还在，这把“八仙椅子”也寄托着作者对母亲深切的怀念之情。

2. 内容上，突出母亲的形象。

与其他事件体现出的母亲的严肃、坚强形成了呼应，让人物形象更加鲜明突出。

结构上，成为了全文的线索。

主题上，使文章表情达意更加充分，透露着作者对她深深的怀念之情。

3. 一是严肃但又慈爱，二是坚强而又能干，三是贤德而又淑能。

《我的母亲》阅读题答案「篇五」
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。

在这一点上，我的恩师就是我的慈母。

②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。

有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。

”她说到伤心处，往往掉下泪来。

到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。

学堂门上的锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。

十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。

等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。

”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。

”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼
翳。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔去我的病眼。

这是我的慈母，我的严师。

⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大深的影响。

我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。

在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。

小题1:母亲，是世界上最伟大的人；母爱，也是世界上最崇高的爱，你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些？请归纳概括其中两点即可。

（2分）小题2:从全文看，第④段画横线句语序有问题，请改正，并说说这样改的理由。

（3分）
正确的语序是： ________________________
理由是：________________________
小题3:“在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我”，一个文化名人用“混”体现了作者的________________________态度，与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月，没有人管束还能混二十多年，这说明了什么？请结合文段来回答。

（3分）
小题4:试从语言风格的角度上品析本文的语言特征。

（5分）
参考答案：
小题1:①母亲责罚我的轻薄②母亲舔“我”的眼翳③让“我”学父亲④催“我”上早学
小题2:①这是我的严师，我的慈母②这种顺序与上文中的两个文例的顺序一致
小题3:谦逊，说明母亲给“我”的教育是多么大
小题4:文章语言质朴，但感情真挚，浓烈（成理即可）
试题分析：
小题1:从文中概括选出两个实例即可。

小题2:从文章叙述的一致性考虑，文中事例先是写的严师，后是慈母。

小题3:从作者为人的角度可分析出其谦逊，所说的，所做的，都在表明母亲对自己的影响。

小题4:试题分析：从语言、感情方面分析即可。

《我的母亲》阅读题答案「篇六」
1、回忆我的母亲朱德革命家军事家
2、勤劳俭朴、宽厚仁慈。

(性格和蔼、同情贫苦人) (意对即可)
3、排比
4、①母亲教给我与困难作斗争的经验。

②母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。

③母亲教给我生产的知识和革命的意志。

(意思接近即可。

)
5、不可以，“创造了”表示过去的，“创造着”现在正在发生，从时间上说，先有过去，才能有现在。

(意对即可)
《我的母亲》阅读题答案「篇七」
1.写了些什么?节选部分第②③段写了母亲哪几件事?请简要概括。

2.为什么写这些?节选部分第②③段写母亲这几件事表现了母亲什么品性(是怎样的人)?
3.怎样写的?节选部分第①段在语言和写法上有怎样的特点?
4.为什么这样写?请读节选部分第①段后回答。

(1)“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

”作者为什么用一个转折连词“但”来强调这一句?
(2)请品味加点词“只” “等” “才” “等”“先然后” “无论总”的作用。

参考答案：
1.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治?母亲与五叔的冲突。

2.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性;第③段则体现了母亲做人的刚强。

3.语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。

写法上：记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。

4. (1)转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉管教;这管教既有她向己的方法，又维护了“我”的自尊。

《我的母亲》阅读题答案「篇八」
《我的母亲》选段，完成7－12题。

（共14分）
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。

到年底，父亲要“清算”我平日的功课。

在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。

我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。

我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。

不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。

呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。

如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。

背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

7、请用简洁的语言概括选文的'主要内容。

（2分）
8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。

”这句话中你理解到什么？（2分）。