新人教版四年级音乐下册：京调(简谱)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3
京调
初步感受乐曲
请同学们边听乐曲边思考：
这首乐曲的情绪是怎样的？具有怎样的音乐风格？ 你们听到了哪些乐器？这首乐曲的演奏形式是什么？
初步感受乐曲
这首乐曲由两个主题多次重复构成。请同学们仔 细听一听，试着找到这们听一听：这个主题的主奏乐器是什么？ 它的节奏有什么特点？
分段欣赏——B主题
请同学们挥拍随琴唱一唱这个主题，表现出优美 的情绪。
完整欣赏
请同学们完整聆听乐曲，记录两个主题出现的顺 序。
完整欣赏
在这首乐曲中，除了这两个主题，还有引子、间 奏和尾声。边听音乐边思考以下问题：
引子的主奏乐器是什么？营造了哪种音乐风格？ 间奏出现了几次？每次出现时旋律都一样吗？ 尾声的主奏乐器是什么？音调来源于哪个主题？ 速度有什么特点？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
完整欣赏
请同学们完整聆听乐曲，记录乐曲的结构。
引子 A B A B A 尾声
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
分段欣赏——A主题
请同学们挥拍随琴唱一唱这个主题，表现出欢快 的情绪。
分段欣赏——A主题
这个主题来自京剧唱腔《苏三起解》，请同学们 跟着老师唱一唱《苏三起解》，并说一说作曲家 在原唱腔的基础上做了哪些改编。
分段欣赏——B主题
请同学们听一听：这个主题的主奏乐器是什么？ 它的节奏有什么特点？与第一主题有什么不同？
京调
初步感受乐曲
请同学们边听乐曲边思考：
这首乐曲的情绪是怎样的？具有怎样的音乐风格？ 你们听到了哪些乐器？这首乐曲的演奏形式是什么？
初步感受乐曲
这首乐曲由两个主题多次重复构成。请同学们仔 细听一听，试着找到这们听一听：这个主题的主奏乐器是什么？ 它的节奏有什么特点？
分段欣赏——B主题
请同学们挥拍随琴唱一唱这个主题，表现出优美 的情绪。
完整欣赏
请同学们完整聆听乐曲，记录两个主题出现的顺 序。
完整欣赏
在这首乐曲中，除了这两个主题，还有引子、间 奏和尾声。边听音乐边思考以下问题：
引子的主奏乐器是什么？营造了哪种音乐风格？ 间奏出现了几次？每次出现时旋律都一样吗？ 尾声的主奏乐器是什么？音调来源于哪个主题？ 速度有什么特点？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
完整欣赏
请同学们完整聆听乐曲，记录乐曲的结构。
引子 A B A B A 尾声
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
分段欣赏——A主题
请同学们挥拍随琴唱一唱这个主题，表现出欢快 的情绪。
分段欣赏——A主题
这个主题来自京剧唱腔《苏三起解》，请同学们 跟着老师唱一唱《苏三起解》，并说一说作曲家 在原唱腔的基础上做了哪些改编。
分段欣赏——B主题
请同学们听一听：这个主题的主奏乐器是什么？ 它的节奏有什么特点？与第一主题有什么不同？