《文明美德伴我成长》读后感想
《文明美德伴我成长》读后感3篇
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《文明美德伴我成长》读后感3篇《文明美德伴我成长》读后感3篇我们脚下的土地何其伟大,而我们作为它的子孙,也应该献出自己的一份微薄力量,而要想成功,我们必须得找一个学习的榜样,看看他们脚步;富兰克林、叶圣陶、老舍、爱迪生他们成功的秘诀不是过人的聪明才智,而是养成一份良好的习惯。
所以,他们应该成为我们模仿,学习的真实写照和好对象。
其中,富兰克林是我印象最深刻的一位,他会每天要求自己做到以下十三种美德,才得以成功:谦逊、节俭、坚贞、整洁、勇敢、正直而许多中国人也做到了,他们是临危不乱,救出同伴的小林浩;勇敢承担一切何业平,在他的身上,这些可看到的美德比比皆是,更何况,他们还是在遭受大自然侵袭时做出的举动,而我们,仅是要做到一些基本简易的罢了,如:节俭、勇敢、整洁而已,仅仅而已。
如果说这还不值得敬佩的话,那些献出自己生命挽救另一个生命的人呢?他们呢?答案肯定是不言而喻的',不但如此,这本书里还告诉了我们微笑的重要性。
我想,微笑才是一缕阳光,透明而美丽,美丽而温暖,温暖而细腻。
微笑可以照亮黑暗,比时间还遥远的地方,无论如何,微笑都会迈着安详的脚步,如浓重的雾气般,若觉悟的呼唤般;似天空孤独放牧的云朵般,轻轻扬扬,深深浅浅,却又永远盛开在心底最纯净,最光亮的地方!这就是我读了《文明美德伴我成长》的感受!法国作家左拉曾经讲过——失信就是失败。
我觉得这句话的意思是:没有信用的人,注定会失败。
有一次,一位记者问一位老科学家:“请问,让您终身受益的习惯是什么?”老科学家回答:“幼儿园的老师曾教过我,饭前要洗手;好东西要和大家分享;不跟小伙伴争吵;不说不文明的话。
”有好几位科学家也这么认为,他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的。
由此可见,养成文明的习惯有多么重要。
那么美德是什么呢?法国教育家安德烈·孔特—斯蓬维尔提出人类的21种美德:礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度。
《文明美德伴我成长》读后感(14篇)
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《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感(14篇)读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《文明美德伴我成长》读后感,欢迎大家分享。
《文明美德伴我成长》读后感篇1大家都知道讲文明,懂礼貌是中华民族多年以来不变的宗旨。
而在寒假期间,我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书,它让我的心情久久不能平静。
这本书分为十五课,每一课都讲了一种美好,高尚的品德。
而我印象最深的是第十二课——“诚守信人人敬”。
内容讲的是“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村,20xx年,他的四个儿子四处借钱买了艘钢质渔船。
可万万没有想到就在那一年,一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生,新买的钢船也沉入大海。
台风过后,有不少债主上门讨债,当他们看到吴乃宜的.家境时,都觉得这笔债要不回来了。
然而,吴乃宜斩钉截铁地说:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”此后,他省吃俭用,够一笔欠款就去还债》他的行为感动了每一个人。
老人用最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的含义。
中华民族优秀传统美德和社会主义道德,陪伴青少年茁壮成长,我们应该养成良好习惯,提高思想道德修养,为提高民族文化素质,增强国家的文化软实力奉献我们的一份力量。
《文明美德伴我成长》读后感篇2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发:我们要热爱民族,养成良好的习惯,爱学习,尊重别人,孝敬长辈,尊敬老师,诚实守信,勤俭节约,保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过:“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。
”这句话是他一生的写照。
他的好习惯是从他年轻时候养成的。
年轻的'他有一本笔记本,里面画了一个大表格,上面写了13个单词:节制,恬然,守秩序,果断,勤勉,俭朴,真诚,稳健,公平,宁静,坚贞,谦逊,整洁。
《文明美德伴我成长》读后感
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《文明美德伴我成长》读后感读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的《文明美德伴我成长》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《文明美德伴我成长》读后感篇1 短短的寒假里,我读了四本书,让我受益最多的是那本薄薄的《文明美德伴我成长》。
这本薄薄的书用一个个真实感人的故事向我们展现了一个个闪光的人物,告诉了我们一个个人生哲理:让我明白了应该怎么做人,如何坚强……读完这本书,我感觉自己长大了不少。
“尊重每一个人”中,有一个“29分钱的捐款”令我感动无比。
这个故事讲述了:一天夜晚,德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着,一个乞丐不好意思的拦住她,请她接受自己一天乞讨到的钱:29分。
德兰修女不仅收下了29分,还把自己未及时吃的晚餐:一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。
后来,德兰修女多次在演讲中说了这个故事里金光闪闪的道理:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。
这正是穷人的伟大所在。
只要愿意的话,我们每个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。
”是呀,穷人并非那么穷,那颗充满爱的心不就是他们的财富吗?以前,我碰见乞丐,总是头也不回看都不看就大步流星地走了。
现在想想,多么惭愧啊!每个人都有自己的尊严,也有自己的亮点,在以后的生活中,我们应该尊重身边的每一个人,因为做为社会的一分子,每个人都有他的价值,都给我们的生活带来了帮助!“爸爸妈妈辛苦啦”讲述了老舍先生的家境贫穷,他出生不久父亲又去世了,母亲只能独自一人撑起整整一边天!白天,她给别人洗几大盆衣服,晚上就着小油灯缝缝补补,有时甚至还咬牙给别人当女仆!看到这里我想起了爸爸妈妈为我做的一切:每天在妈妈充满的爱意的呼唤中起床,吃上妈妈精心准备的早餐,又在妈妈充满爱意的叮嘱中出门,生病了,爸爸总是把我驮在他宽厚的背上去医院……身处爱中的我,有时候却觉得他们烦。
仔细想来,在生活中,我们往往会忽略我们身边一直给我们爱的人。
《文明美德伴我成长》读后感
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《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。
那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《文明美德伴我成长》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《文明美德伴我成长》读后感1中华民族是一个有五千年历史的文明古国。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
寒假期间我读了《文明美德伴我成长》这本书深有感触。
这本书让我明白了许多道理。
从第8课“尊重每一个人”,我懂得了:一句温暖的话语,一个善意的微笑一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重;虽然穷人即没有钱有没有地位,但并不缺少互相帮助和体谅的爱心;千万不要背后议论他人,如果发现别人的问题和缺点,一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来,以促进朋友的进步,万万不可谈论或嘲笑、讽刺,更不能带有恶意的交谈对方的缺点。
平时要多注意要多赞扬人,少批评人;我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情;尊重他人,与人友好相处,是一件非常幸福的事情。
文明美德伴我成长读后感800字从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”,我懂得了:虽然我们还不能给父母太多的回报,但我们可以从生活的点点滴滴做起,为父母分担家务,自己的事情自己做,不向父母提出过分的要求,尽量少让父母操心。
如:在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背,揉揉肩;在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水,用冷毛巾降温;在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们,给他们讲几个笑话;在爸爸妈妈外出的时候,我把家里打扫一下让他们回来后,看到家里干干净净的,使心情舒畅……从第10课“老师,您好”我知道了:在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现;虚心接受www。
老师的批评,千万不要顶撞老师或心中埋怨,一定要有则改之,无则加勉;与老师见面要主动问好,要用尊称,不要直呼老师姓名。
《文明美德伴我成长》读后感(15篇)
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《文明美德伴我成长》读后感(15篇)《文明美德伴我成长》读后感1文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
我以前也不太懂文明礼仪,譬如:乘电梯是随便站一个地方。
在这时候,“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
直到后来,我读阅了《文明美德伴我成长》后,我“文明礼仪”有许多种,有:社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。
自从看了《文明美德伴我成长》后,我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后,我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次,妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍,我们乘坐上公交车时,一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子,手上还提着一大袋东西,我看见,就赶紧站起身来,亲切地对阿姨说:“阿姨,您小心点,您坐吧!”阿姨听了对我笑了笑,一边说了“谢谢”,一边慢慢的坐到了位置上。
这时,旁边的乘客看见了都说我很懂事,我听了心里美滋滋的!文明礼仪体现了一个人的素质,我们从小就要弘扬中华传统美德,做文明的主人!《文明美德伴我成长》读后感2阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过五千年的历史。
黄河、长江孕育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了:中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献众多。
后人们深刻改变世界的发明创造,在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域,都曾经引领世界,推动着历史的车轮滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命痕迹。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
《文明美德伴我成长》读后感15篇
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《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1今天我读了一本书,是《文明美德伴我成长》。
我刚拿到它,就被它的名字和蓝色的封面吸引了,里面的内容一定很精彩。
这本关于品德的书,我以为会很枯燥,长篇大论,没想到是那么的有趣,通俗易懂,用精辟的语言向我们解释。
我最喜欢的是第9课,爸爸妈妈辛苦啦,这一课是要让我们学会感恩,感恩父母,我要向邓小平爷爷那样,孝敬父母。
我还喜欢书中几位名人的美德。
第8课,尊重每一个人,也是我喜欢的,它告诉我要尊重别人,要礼貌待人,要留给别人美好的东西。
《文明美德伴我成长》中的美德,我已经学会了一些,我要早一点学会,做一个品德高尚的人。
《文明美德伴我成长》已经陪伴了我一段时间,我从中心汲取了很多知识,让我明白了许多的道理,我由衷地感谢《文明美德伴我成长》,它让我明白。
学会了好多好多的美德。
我要把它珍藏起来,作为我一生的引路灯。
再以此感谢这本书,让我明白了做人的道理。
《文明美德伴我成长》读后感2这个学期我读了《文明美德伴我成长》这本书,这本书告诉了我文明的历程、内涵和外延,它也教会了我如何传承文明,践行美德。
人类诞生的时候,也是文明诞生的时候,文明的建立是一个漫长而艰辛的过程。
早在公元前4000年,埃及人就已开始使用象形文字。
至今巍峨雄伟地矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像是人类建筑史上的伟大奇迹,它们也是见证埃及悠久历史和灿烂文化的古老建筑。
中华文明有超过5000年的历史。
目前,在我国河南发现了距今3800—3500年前的二里头遗址,发现了很多大型宫殿、墓葬,也出土了大量玉器和刻有许多文字符号的陶器。
公元前4000—前间,苏美尔人、亚述人、阿德卡德人和巴比伦人在底格拉斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明,距今约4000年。
这是一个分布范围比较广的文明时代,但也是一个被人们彻底遗忘的时代。
以上便是四大文明古国诞生文明的历史,从中我也体会出了文明美德的魅力。
读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)
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读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《文明美德伴我成长》有感,欢迎阅读与收藏。
读《文明美德伴我成长》有感1我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。
所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。
文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。
以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。
乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。
许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。
“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪。
所以文明礼仪是十分广泛的。
有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。
文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。
读《文明美德伴我成长》有感2今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》,这本书很有意义,里面讲了很多做人的道理、有趣的故事,还有许多诗歌。
让我们明白生活中遇上困难的’人如何勇敢站起,告诉了我应该怎么做人。
令我感动无比的“29分钱的捐款”。
文明美德伴我成长读后感15篇
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文明美德伴我成长读后感15篇认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的文明美德伴我成长读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文明美德伴我成长读后感1今天我读了一本书,名叫《文明美德伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。
我们要保护环境,使地球焕然一新。
在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的死亡率。
所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。
”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。
他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。
我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。
看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。
文明美德伴我成长读后感2我最近读了一本书《文明美德伴我成长》,读了这本书我感到受益匪浅。
有可能你会说《文明古国,礼仪之邦》,那肯定是讲礼仪咯,恭喜你答对啦。
这课让我得到的知识最多,不仅让我知道了许许多多的中华知识、文明,还知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。
那为什么要讲礼仪啊,就是因为中国是礼仪之邦,国人都是讲礼仪的人,整个文化背景如此,自然年轻人也要讲礼仪,讲文明。
以前祖先都讲礼貌,热心帮助人们,所以才出现了孔子,孟子等讲礼貌的人。
《文明美德伴我成长》读后感4篇
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《文明美德伴我成长》读后感4篇《文明美德伴我成长》读后感1如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明美德,我想到了一个故事。
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。
”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
我认为,诚信是最大的美德。
诚信这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失,越来越多的不诚信商家的.出现,假烟、假酒、假药,各式各样。
“诚信”乃立人之本,正如季布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
学习文明美德伴我成长心得5篇
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学习文明美德伴我成长心得学习文明美德伴我成长心得5篇学习文明美德伴我成长心得1如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了地位,你不失败,因为“地位”有时只是一个虚名。
这是我读完《文明美德伴我成长》后的感受。
如果你失去了文明与美德,那你就彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真理。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
说起文明,我听说过去有这样一个故事。
原对外经济贸易合作部副部长,中国入世首席谈判代表龙永图曾介绍过他的一次经历。
有一次在瑞士,龙永图和几个朋友去公园散步,上厕所时,他听到隔壁卫生间里“嘭嘭”地响,有点纳闷。
出来后,附近一位女士很着急地问他有没有看到她的孩子。
她说她孩子进厕所十多分钟了还没出来,她又不能进去找。
于是龙永图想起了隔壁卫生间的响声。
出于友善,他便折回洗手间,打开那个厕所的门,他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都冲不出水来。
上厕所不冲水在瑞士是非常不文明的。
这就是良好文明的体现。
我们要向他学习。
再说说美德。
有个觉得做到美德十分困难,其实并不是,美德往往在一瞬间,在一个不经意的地方体现出来。
比如:每天你对他人时不时的微笑一下,就会让别人心中油然而生的一种喜悦、开心。
因为微笑是一种生活态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。
一个富翁可能忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢,一位处境顺利人可能愁眉不展,而一位身处逆境的人可能会面带微笑……是的,我们不能改变天气,但我们能改变自已的心情;我们不能逃避困难,但我们能面对困难;我们不能十分富有,但我们能使生活充足。
文明美德可以让一个平凡的人变得高尚,更能体现出一座城市,一个国家的文明程度。
如果在一个城市里,你随地吐痰……小则影响自己,在则影响一个国家的声誉。
相信很多人去过欧洲或日本,就有亲身体会。
当对面的红灯亮起时,纵使马路一辆车也没有,外国人也绝不会穿过马路。
《文明美德伴我成长》读后感15篇(实用)
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In places deeper than night, there must be darker eyes than night.(页眉可删)2021年《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1看书是我的一大爱好,空闲时我看了好多书,但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。
这本书图文并茂,既有对文明礼仪的介绍,又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识,还教会我做人的道理,更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人,为中华民族争气。
自古以来,中国就是一个礼仪之邦,“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位,注重“礼”是我们的传统美德。
讲文明懂礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是良好社会公德的体现,更是国家强盛,民族复兴的根本。
我们从小接受学校文明礼仪的教育,可是看见校园中随处丢弃的包装袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为,这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?作为中国新一代的少年,我们不光要掌握科学文化知识,更要大力弘扬中国传统美德,从自己的一言一行上下功夫,彻底告别不文明的行为。
当我们走在校园中,看到一片纸屑,不要犹豫,弯下腰,还校园一片洁净。
当我们坐在公交车上时,看到一位老弱病残,让出你的座位,既与人方便,也传播文明!当与人交谈时,多用“请”,“谢谢”,句句到暖人心,社会更和谐!少年兴则国兴,少年强则国强,作为祖国未来的建设者,我们要争做文明的主人,与文明礼仪同行……《文明美德伴我成长》读后感2说起文明美德,你会想到什么?想到孔孟圣贤?想到四大发明?想到忠勇爱国的将士们?还是想到乐于助人的故事?从我记事起,奶奶就是病着的,而且常常卧床不起。
她和大伯住在乡下,日常生活都由大伯照料。
虽然我和爸爸常去看望奶奶。
但每一次时间都很短暂。
有一次我问大伯:“让奶奶去我们家住吧。
”大伯说:“我习惯了,离不开你奶奶,你爸妈太忙了。
读《文明美德伴我成长》有感11篇
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读《文明美德伴我成长》有感11篇读《文明美德伴我成长》有感1寒假闲暇时,我读了一本叫《文明美德,伴我成长》的书。
这是一本激励我们奋发向上、爱国、爱人民的好书。
书中阐述了我们小学生必须具备的一切美好品德和做人的优秀品质。
本书用十五章节,不仅介绍了古代中华文明的灿烂,还歌颂了新中国成立以来在文化、科技、体育、教育和现代化建设等各个方面取得的伟大成就。
如今人民当家作主,繁荣、富强的“新中国”要靠我们来建设,教导我们要好好学习、学好知识,将来以优异成绩报答和报效祖国。
从思想建设、文化教育到体育锻炼,告诉我们要做一个德、智、体三方面全面发展的好孩子。
激励我们奋发向上,不断努力;启发了我们感恩祖国、感恩父母的情怀;告戒我们要保护环境,珍惜大自然的资源……激发了我们的爱国热情。
书中讲到,身高1。
72,体重65公斤的网球运动员李娜姐姐,在网球场上,仅以一个人的力量,改变了世界网球的格局。
她用精湛的球技、良好的精神风貌和职业风范为祖国赢得了荣誉。
她自强不息、顽强拼搏、追求卓越,创造出惊人的奇迹。
她不怕困难,不惧失败,经过不断的磨练,战胜一切困难,挑战自我,练就了精湛的球艺,因此捧得了“苏珊·朗格朗杯”。
为祖国赢得荣誉做出了巨大贡献。
李娜姐姐奋发向上、顽强拼搏的精神极大的鼓舞了我们。
李娜姐姐的故事使我深受启发,是呀!我们应该向李娜姐姐学习,不断努力,不怕困难,不怕挫折,不断进取,才能使自己的人生变得光彩无瑕。
我们做任何事都要持之以恒,凡事只要努力就一定能收获成功的喜悦。
面对困难和挫折,不用惧怕,失败了,从头再来!勇敢地去战胜,才能到达胜利的终点。
只有读好书,学好知识,才能在将来为建设社会主义小康社会做出应有的贡献!读《文明美德伴我成长》有感2中华民族,五千年薪火相传,五千年生生不息,铸就了中国人坚强的性格。
今天,我就读了《文明美德伴我成长》一书,对中华民族的重大历史事件,同时对伟大的历史人物有了初步了解。
文明美德伴我成长读后感合集15篇
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文明美德伴我成长读后感合集15篇文明美德伴我成长读后感1读完《文明美德伴我成长》这本书,我掩卷而思:自古以来,华夏民族就崇尚礼仪,作为二十一世纪的小学生,该如何肩负传承文明,践行美德的责任?文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过,其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头,从此,我知道了:尊重,也是一种美德。
‘传承文明,践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。
尊重他人从身边做起,从尊重父母开始。
这时,我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕:记得前不久的一个早上,妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。
可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。
洗漱完毕,我二话不说抓起书包就往外冲。
妈妈在一旁焦急地说着:“孩子,别急,吃了饭再走!”而我却两眼一瞪,不耐烦地说:“都是你,什么不早点喊我起来,现在来不及了,吃什么早饭呢。
”说完头也不会地冲出门外。
我想:当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去,我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。
即使真的来不及吃妈妈准备的饭,我也会轻轻地说:“妈妈,早餐肯定很美味,对不起,要辜负妈妈的心意了,我必须马上去学校。
”不仅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上学前跟父母道别,放学后更父母报平安。
这看似一件件的小事,无不体现着对父母的尊重。
我想,每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。
当然,这样的事举不胜举,尊重父母的劳动果实,为父母做些力所能及的家务事……试想,一个人连父母都尊重,何谈尊重他人,当然,也无法获得别人的尊重。
文明美德伴我成长读后感2我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。
他告诉我:一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去他们,你将会是一个不受欢迎的人。
书里的内容非常丰富,前半部分是讲述我们民族的起源、灿烂的文化、悠久的历史;后半部分是讲述文明美德知识与故事,有尊重他人、孝敬父母、诚实守信、勤俭节约、保护环境……让我印象最深刻的是第7课——我们爱学习,这里给我们讲述了我国乒乓球世界冠军邓亚萍大姐姐的故事。
文明美德伴我成长—读《文明美德伴我成长》有感(精选五篇)[修改版]
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第一篇:文明美德伴我成长—读《文明美德伴我成长》有感文明美德伴我成长——读《文明美德伴我成长》有感这几天,我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书主要讲的是一些名人的讲文明、树美德的事迹。
其实,不止名人才会有这些文明美德,普通的人也会有,只是很少有人关注而已。
比如说扔垃圾这件事,很多人都不会在意它,但它却实实在在的体现出一个人的美德。
我们班的班主任老师就是拥有这种美德的人。
记得在一个下午的课间里,我们上完体育课后回班休息,坐在椅子上,一动都懒得动。
我收拾着上体育课前来不及收拾的东西,我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。
我一看,还挺近,于是我把那几张废纸揉成团,右手拿着,并举高手臂向垃圾桶里头去,结果“哒,哒,哒”几声,纸团因用力过大而从桶里弹了出来。
班主任老师因为有课间巡看班级的习惯,看到了我扔纸团的一幕,当纸团掉到地上时,班主任老师那严肃的声音也随之响起来,指着纸团对我说:“别那样扔,去,把它捡起来,用手放进去!”我尴尬地冲老师笑了笑,快步走过去,捡起纸团用手放了进去。
老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说:“下次别在这么扔,要走过去,用手放进去。
”我听了很不服气,心想不就一个纸团吗,至于吗?放学后自会有值日人员去扫,怕啥的。
在这几天时间里,我一直关注着老师在班里的行为,我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾,走过去放进垃圾桶里,甚至有时会拿起笤帚去扫地,使班里的地总是干干净净的。
我开始思考老师为什么总去做不属于自己责任里的事。
有一次,我们做眼保健操时,学校值周生检查眼保健操和卫生,我忽然想明白了,其实,老师是为了班级荣誉,为了团体荣誉,同时也为了班级中的环境。
但是,几天过后,我又碰见了不可思议的事。
那天我值周,来得比较早,在楼道里看到老师又弯下身子,伸出手把地上的糖纸捡了起来,向班里走去,放进了班级中的垃圾桶里。
老师这一动作又让我糊涂了,这是干什么呢?是为了学校的荣誉?可是也没人来检查学校啊?那么老师到底是为了什么呢?直到今天,我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后,终于使我明白了这是为什么。
《文明美德伴我成长》读后感
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《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感1最近我读了一本书,书的名字叫《文明美德伴我成长》。
沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。
静静的坐在椅子上,捧着书,细细品味那四个字——文明美德。
中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。
大量的考古资料证实,距今几百万年前,我国境内就有古人类在生活。
黄河、长江哺育了华夏民族,勤奋勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
来和我一起听听这本书里两个人的语言英国科学家霍金说过:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有我爱和爱我的亲人与朋友。
对了,我还有一颗感恩的心。
所以他的脸上始终保持着微笑。
希尔顿饭店的创始人希尔顿曾说过:如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的眼光和春风。
假如我是旅客,我宁愿住进虽然只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……所以,希尔顿饭店有100多家,遍布五大洲各大城市,成为全球最大规模的饭店之一,在全球的旅馆业中名声显赫。
其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦了》。
爸爸妈妈整天在外面奔波、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩提上去,在生活中要学会自强自立,不要让父母担心。
现在我们要用日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片天。
我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的生活会更加丰富多彩!《文明美德伴我成长》读后感2寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。
这里面的每一课我都非常喜欢,其中最喜欢的就是第七课讲述邓亚萍姐姐的故事。
我先把邓亚萍姐姐的故事简单的给大家介绍一下:邓亚萍姐姐是我国的乒乓球运动员,曾获得过18个世界冠军,连续2届4次获得奥运会冠军,赢得4枚奥运会的金牌。
也是我国第一个蝉联奥运会乒乓球女子单打项目获得金牌的人,还被我们称为“乒乓皇后”。
《文明美德伴我成长》读后感范文(精选5篇)
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《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感范文(精选5篇)看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的《文明美德伴我成长》读后感范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
《文明美德伴我成长》读后感1今天,我读了一本书,书的名字是《文明美德伴我成长》。
其中,一篇文章让我深受感动。
这篇文章的名字是《诚实守信人人敬》。
里面有这样一个故事:有一个老爹住在一个偏远的小渔村,他的四个儿子为了买渔船,四处借钱。
可四兄弟却遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生。
有不少债主上门讨债款,可发现老爹的境况时,都认为这债是要不回来了。
可老爹却做出了让人意想不到的决定,说:“做人要讲信用,这钱,我一定会还!”他的行为感动了乡亲,感动了每一个人。
他就是“诚信老爹”吴乃宜。
想想看,这多么令人震惊啊!多么令人意想不到啊!77岁高龄的人都能做出这样的决定,我们也要像吴乃宜一样讲信用、一样诚实、一样守信。
吴乃宜为了还债,每天只吃两碗稀饭加水煮青菜,穿的全部是些破旧的衣服,有人对他说:“你失去了三个儿子,这債是儿子的,你不还,别人拿你怎么样?”老人说:“人要讲信用!人家也是辛辛苦苦赚的,这钱一定要还!”这多么令人感动啊!老人不欠人家债,尽管债是儿子的。
我们也要像他一样,有志向、讲信用,欠债必还。
这事让我明白了:中国拥有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。
人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦惟有信与义。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明,我们一定要传承文明,践行美德。
我们以后也要学习吴乃宜老爹,做一个有诚信的人,将诚信的种子代代相传。
《文明美德伴我成长》读后感2《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅净化了我们的心灵,而且让我们懂得了许多人生的哲理。
书中一个个感人的小故事,就像一杯杯纯美的甘露滋润着我们的心田。
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《文明美德伴我成长》读后感想
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
优胜路小学四一班董国华
有这样一本书,它陪伴了我很长一段时间;有这样一本书,它教会了我什么是诚信,什么是文明;有这样一本书,它告诉了我什么是“中华美德”;这本书的名字就叫:《文明美德伴我成长》。
书中的内容让我受益匪浅。
我们中华民族是世界四大文明古国之一,有着许多灿烂的文化历史和传统美德,文明就是其中之一。
因为文明,使得了人类交往更加和谐;因为文明,架起了与他人和睦相处的桥梁。
何为文明?听到这个问题,大家肯定会说:“不乱扔纸屑,不随地吐痰,爱护花草……”可是,做为“文明古国”的接班人,人们真的做到这些了吗?总说不乱扔纸屑,可我们总是因为写错了一个字,就撕下一张张的稿纸;我们总说要节约用水,可总是有一些人忘记关水龙头,导致厕所“水漫金山”;我们总说要爱护花草,可总有一些人毫无顾忌的走上草坪,摘下一朵朵美丽的鲜花……这些是文明吗?久而久之,“文明古国”会不会败在我
们手里?
不过近几年来,随着对小学生教育的深入,在我们身边令人感动的事情也越来越多了,总有一些人,弯腰捡起地上的纸片,轻轻的把它送到可回收垃圾桶里去;总有一些人,告诉我们,小草有生命,请您爱护它……
读了这本书之后,我对文明的理解也加深了许多,它就像一泓清泉,滋润着我们的心田。
让我明白了:文明不仅仅是一句口号,而是“人人有责”。
优胜路小学四一班董国华
辅导老师:胡强读后感想》
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。