教育学 微课课件

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教学方式
01
教学方式是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教 的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、 获得身心发展而共同活动的方法。
教学方式是指为达到教学目的，实现教学内容，运用教学 手段而进行的，由教学原则指导的一整套方式组成的、师 生相互作用的活动
02
讲课种类
Part One
快速讲课型
教师讲课方式如有雷同不胜荣幸教学方式0102教学方式是指为达到教学目的实现教学内容运用教学手段而进行的由教学原则指导的一整套方式组成的师生相互作用的活动教学方式是为完成教学任务而采用的办法它包括教师教的方法和学生学的方法是教师引导学生掌握知识技能获得身心发展而共同活动的方法
教师讲课方式
如有雷同不胜荣幸
Part Fourห้องสมุดไป่ตู้Part Three
幽默型 此类教学方式需要
按部就班讲解课文和
文章。这样的讲课进 程速度快，需要学生 全神贯注的听讲，一 不留神就会缺失很大 一部分讲课内容。
Part Two
环环相扣型
天南地北型 讲课教师的思维发散
教师本身自带幽默
感，教学过程中能 够将教授内容结合 幽默用轻松愉悦的 方式讲授出来。当 然学生们听的也是 津津有味，活跃气 氛的同时也能够提 高学生对课程的兴 趣
讲课的方法和内容在课
前细心准备过，讲课前 后内容衔接紧密，结构 严谨。让学生听的津津
与跳跃令你不得不瞠
目结舌。这样的教学 开发了学生思维的广 度与联想，提升了学 习的兴趣度。
有味。
学海无涯与乐相伴
最终目标
一
讲课快速型
幽默型
二
天南地北型
环环相扣型
学海无涯乐相伴
谢
谢
不管怎么样的教学方式都是教育者在教育 的路上不断摸索与创新所得出的，所以即 使是你不喜欢的教育方式，但你仍然要去 尊重他们。