北师大版生物八年级上第2节《动物行为的主要类型》ppt课件2

鸟的育雏、 袋鼠抚育后代、
蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为：

动物抚育后代是先天性行为，没有性成熟的鸟 类和哺乳类动物没有抚育后代的行为。
三刺鱼的繁殖行为
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为：
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 同种动物个体之间由于争夺食物、配 领域行为： 偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种 行为称为攻击行为。 攻击行为：

试一试：从该视频中总结攻击行为的特点。
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 特点：这种攻击行为一般是同种动物之间, 双方身体很少受到致命伤害。 领域行为： 攻击行为：

一起生活的动物个体内不同的成员之间分工 合作，共同维持群体的生活，这种行为就称 为社群行为。如：蜜蜂、蚂蚁等。
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为：

一起生活的动物个体内不同的成员之间分工 合作，共同维持群体的生活，这种行为就称 为社群行为。如：蜜蜂、蚂蚁等。
社群行为意义
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为：

通过观看录像和图片总结出社群行为的特点。
动物社群行为
动物社群行为录像
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 特点：同种动物群居在一起，具有不同 的分工合作，有的还具有等级差别，个 领域行为： 体之间可以进行信息交流。 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为：
第2节 动物行为的主要类型

取食行为：
动物采用各种方式取得食物的行为
蛇的捕食
鮟鱇鱼诱捕猎物 肉食动物的捕食
第2节 动物行为的主要类型

取食行为：
动物采用各种方式取得食物的行为
取食行为有什么 意义？
意义：供自 己及自己的 后代享用而 让自己生存 下来。是动 物最基本的 行为方式。
图片：某些动物的贮食行为

一些动物的行为具有周期性、节律性，这些行 为称为节律行为。 日节律：有些动物白天活动，有些夜晚活动 月节律：人类和灵长类动物的雌性个体的月经 年节律：动物的迁徙、繁殖、鸟类的换羽、哺 乳类的换毛等
节律行为
动物的节律行为4”20
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为：
八年级生物
第5单元
上册
生物圈中的动物和微生物
第16章
第二节
动物的行为
动物行为的主要类型

第2节 动物行为的主要类型
动物行为的 分类：
一、根据行为的发生分类： 先天性的本能行为 后天性的学习行为 本能和学习是动物适应环境的两种最基 本方式。 二、根据动物行为的功能分类： 取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为： 繁殖行为： 节律行为： 社群行为：

这些行为有什么意义？
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 保护自己，防避敌害的行为就属 领域行为： 于防御行为。 攻击行为： 防御行为：

第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为：

警戒色
行为形式 多种多样
尺 蠖 的 拟 态
保护色
第2节 动物行为的主要类型
动物行为的主要类型
教学目标： 举例说出动物的多种行为； 举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。 重点： 各种行为类型的意义。 难点： 分析动物行为与其生存和生殖的关系。

复习：
A 1、夏天夜晚,有人用“电网灯”灭蚊,利用了蚊的什么行为 ( ） A、先天性行为 B、学习行为 C、攻击行为 D、繁殖行为 2、下列现象属于动物行为的一组是（ C ） ①猫捉老鼠 ②猎人捕捉野兔 ③蚂蚁搬家 ④蝙蝠捉昆虫 ⑤小鸡鸣叫 ⑥人给小狗喂食 ⑦青蛙产卵 A、①②③④ B、③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑦ D、①②④⑦ 3、猫爱捉老鼠是它本性,关于捉鼠的本性,叙述错误的是( A） B、老猫训练的结果 A、生来就有的先天性行为 C、自己模仿的 D、利用经验得来的 4、失去雏鸟的美国红雀到池边给金鱼喂食，其原因是 ( C ） A、捕到昆虫太多，自己吃不完 B、偶然行为 D、兴趣所致 C、哺育后代的本能没有消失 5、关于动物行为的下列叙述中，错误的是 (C ） A、不论是先天性行为，还是后天学习行为，都要受到动物体 内遗传物质的控制 B、动物行为要受到动物本身的神经系统和激素的调节作用 C、动物的行为是动物对来自环境的各种刺激做出反应的统称 D、动物越高等，动物的学习行为也越多，学习能力也越强
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 领域行为：

动物生存需要一定的空间，这个空间就 是动物生存的领域。 它们通常用姿态、气味、鸣叫等方式警 告周围的动物，以保卫自己的领域。
意义
意义：有利减少 个体或群体之间 的冲突，保证占 有者有足够的食 物，繁殖季节避 免其他同种个体 干扰，有利求偶、 交配、育雏等， 在领域内有利回 避敌害，有利于 寻找食物
取食行为： 领域行为： 攻击行为： 防御行为：

动 物 假 死
乌 鸦 群 鸣 叫
第2节 动物行为的主要类型
取食行为： 与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为 领域行为： 包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、 求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。 攻击行为： 如：孔雀开屏、 防御行为： 鸟的筑巢、 繁殖行为：

第2节 动物行为的主要类型

课堂训练：
1.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ A ） A．Байду номын сангаас夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律 2.攻击行为和防御行为的本质区别是（ B）
A、行为过程是否激烈
C、行为双方是否同种
B、行为结果有无伤亡
D、行为双方是否主动
3.尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ A）