三年级作文我爱小狗教学提纲
写小狗的作文列提纲
写小狗的作文列提纲篇一《我家的调皮小萌狗》一、开头介绍我家有一只小狗，它长得超级可爱。
它叫点点，是一只白色带黑点的小土狗。
我第一次见到它的时候，它还小得像个毛球，眼睛都没完全睁开，却已经开始到处乱爬了。
二、中间1. 描述它调皮的样子- 点点特别调皮。
有一次，我刚把我的鞋子脱下来放在门口，就去房间拿个东西。
回来的时候，就看到点点正叼着我的鞋子满客厅跑。
那鞋子比它的身体还大呢，它就像拖着一个巨大的战利品。
它一会儿把鞋甩到左边，一会儿甩到右边，然后还用爪子去扒拉鞋上的鞋带，就好像在跟鞋带战斗一样。
- 它对家里的一切新鲜东西都感兴趣。
我妈刚买回来一个拖把，它就围着拖把跳来跳去。
等拖把靠墙放着的时候，它居然想爬到拖把杆上去。
它用前爪抱住拖把杆，后爪不停地往上蹬，可是怎么也爬不上去，那个滑稽的样子就像一个小杂技演员在表演失败的节目。
2. 它的贪吃- 点点还是个小贪吃鬼。
每次我一吃东西，它就立马跑到我脚边坐下，眼睛直勾勾地盯着我手里的食物。
有一次我在吃鸡腿，它就开始“呜呜”地叫，那小眼神好像在说：“给我吃一点吧，就一点。
”我故意逗它，拿着鸡腿在它面前晃悠，它的脑袋就跟着鸡腿转来转去。
最后我把鸡腿骨头扔给它一点，它立马扑上去，叼起骨头就跑到角落里，还用前爪把骨头按住，开始慢慢地啃，吃得那叫一个香啊。
三、结尾点点虽然调皮又贪吃，但它给我们家带来了很多欢乐。
它就像一个小开心果，一天到晚在家里折腾，让我们的生活充满了乐趣。
我很爱点点，它是我家不可缺少的一员。
篇二《可爱的旺财趣事多》一、开头旺财是邻居家的小狗，那可是出了名的可爱和有趣。
它是一只棕色的泰迪犬，卷卷的毛就像烫过一样，摸起来超级舒服。
我经常去邻居家跟旺财一起玩。
二、中间1. 它的聪明之处- 旺财特别聪明。
有一次，邻居叔叔让旺财去拿拖鞋。
只见旺财一听到指令，就跑到鞋柜那里。
鞋柜门有点紧，它用小鼻子顶了顶门，然后用爪子扒拉了几下，门就开了。
它在一堆拖鞋里闻了闻，准确地叼出了叔叔的拖鞋，然后一路小跑着把拖鞋送到叔叔的脚边，还摇着小尾巴，就像在等着表扬似的。
我喜欢的小动物四年级作文提纲
我喜欢的小动物四年级作文提纲我最喜欢的小动物是狗狗。
它们又聪明又可爱，总是能让我开心起来。
我要说的是狗狗的聪明程度。
它们可以学会很多技能，比如坐下、握手、翻滚等等。
我曾经看到过一只狗狗在表演节目时，它能够用嘴巴夹起一个小球，然后把球扔给主人。
这真是太神奇了！而且，狗狗还能够理解人类的语言，知道我们是在跟它们说话。
有一次，我在公园里遛狗时，突然下起了大雨。
我赶紧把狗抱回家，但是我发现我家的门被锁住了。
这时，我的狗狗突然跑到门口，用它的鼻子轻轻地推门。
我意识到它是想让我开门，于是我赶紧打开了门。
真是太聪明了！我要说的是狗狗的可爱程度。
它们的外表非常迷人，有各种各样的颜色和花纹。
有的狗狗长得像小熊一样，有的脸上还有两个大大的眼睛。
每次我看到这些可爱的小家伙们，都会忍不住想要摸一摸它们的头。
而且，狗狗还非常喜欢和人类互动。
每当我回家时，它们总是会欢快地跑来迎接我，摇着尾巴表示欢迎。
有时候，我会和我的狗狗一起玩游戏，比如玩飞盘或者踢足球。
这些游戏不仅能让我们更加亲近，还能让它们锻炼身体。
我要说的是狗狗的忠诚度。
它们是非常忠诚的动物，会对主人产生深厚的感情。
我有一个朋友养了一只金毛犬，这只狗狗对他非常忠诚。
有一次，他生病住院了，这只金毛犬就一直陪在他的身边守护着他。
当医生告诉他可以出院时，这只金毛犬竟然跳了起来，好像在庆祝他的康复一样。
这种忠诚度真的是让人感动不已！我喜欢狗狗是因为它们聪明、可爱、忠诚。
如果你也喜欢小动物的话，不妨考虑养一只狗狗吧！。
三年级我家的小狗教案
三年级我家的小狗教案一、教学目标1、引导学生观察和描述小狗的外形、习性等方面，培养学生的观察力和语言表达能力。
2、激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生的爱心和责任感。
3、让学生学习按照一定的顺序描写事物，提高写作能力。
二、教学重难点1、重点（1）指导学生细致观察小狗的特点，包括外形、动作、习性等。
（2）引导学生有条理地描述小狗，运用恰当的词汇和句式。
2、难点（1）如何让学生把观察到的内容转化为生动的文字表述。
（2）培养学生在写作中融入自己的情感，使文章更富有感染力。
三、教学方法讲授法、讨论法、观察法、练习法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段小狗玩耍的视频或展示一些小狗的可爱图片，引起学生的兴趣。
提问：同学们，你们喜欢小狗吗？为什么？2、观察小狗（10 分钟）如果条件允许，可以带来一只小狗到课堂上，让学生近距离观察。
如果不行，则通过多媒体展示小狗的各种图片和视频。
引导学生观察小狗的外形，如毛色、眼睛、耳朵、嘴巴、尾巴等；观察小狗的动作，如跑、跳、卧、坐、摇尾巴等；观察小狗的习性，如吃饭、睡觉、玩耍等。
3、小组讨论（10 分钟）将学生分成小组，让他们交流自己观察到的小狗的特点，互相补充。
教师巡视各小组，参与讨论，给予指导。
4、写作指导（10 分钟）（1）开头可以用开门见山的方式，直接介绍小狗的名字和来历，如：“我家有一只可爱的小狗，它叫小白，是我过生日时爸爸送给我的礼物。
”也可以用设置悬念的方式，引起读者的兴趣，如：“在我家，有一个神秘的小成员，它总是给我们带来无尽的欢乐，你们猜猜它是谁？”（2）中间按照一定的顺序描述小狗的外形，比如从整体到局部，或者从上到下。
运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更生动形象。
例如：“小狗的眼睛像两颗黑宝石，一闪一闪的，十分迷人。
”“它的尾巴像一个小扫帚，总是摇来摇去。
”描述小狗的习性和动作时，要写出具体的事例，比如小狗是怎么吃饭的，怎么玩耍的，怎么和家人互动的。
三年级上册统编语文《习作例文：我家的小狗》表格教案
三年级上册统编语文《习作例文：我家的小狗》表格教案一、教学目标1. 知识与技能：能够理解并运用例文中的描写方法，描述自己家的小狗。
学会通过观察和思考，有顺序地、生动地描写小狗的外形、神态、动作和性格特点。
2. 过程与方法：借助例文，学习作者观察和描写小狗的方法。
通过小组合作、讨论，学会如何有顺序地、生动地表达自己的观察和感受。
3. 情感态度与价值观：培养学生对小动物的喜爱之情，增强对自然生命的关爱意识。
培养学生热爱生活、积极观察和思考的态度。
二、教学重点与难点1. 教学重点：借助例文，学会观察和描写小狗的方法。
有顺序地、生动地表达自己对小狗的认识和感受。
2. 教学难点：学会抓住小狗的外形、神态、动作和性格特点进行描写。
运用恰当的词语和句式，表达自己的观察和感受。
三、教学准备1. 教师准备：熟悉教材，理解《习作例文：我家的小狗》的内容。
准备相关的小狗图片、视频等教学资源。
2. 学生准备：预习《习作例文：我家的小狗》。
观察自己家的小狗，了解小狗的外形、神态、动作和性格特点。
四、教学过程1. 导入新课利用图片或视频，引导学生关注小狗的外形、神态、动作和性格特点。
激发学生对小狗的喜爱之情，导入新课《习作例文：我家的小狗》。
2. 学习例文学生自读例文，理解例文内容。
教师引导学生分析例文中作者观察和描写小狗的方法。
3. 小组讨论学生分小组，讨论如何观察和描写自己家的小狗。
教师巡回指导，引导学生抓住小狗的外形、神态、动作和性格特点进行描写。
4. 个人习作教师个别指导，帮助学生运用恰当的词语和句式表达自己的观察和感受。
5. 分享与评价学生相互分享自己的习作，进行评价和交流。
教师总结评价，给予鼓励和指导。
五、教学反思1. 教师反思：学生对小狗的观察和描写是否准确、生动？学生是否能够运用恰当的词语和句式表达自己的观察和感受？教学过程中是否给予了学生充分的个体指导和鼓励？2. 学生反思：我是否认真观察了小狗的外形、神态、动作和性格特点？我是否能够用恰当的词语和句式表达自己的观察和感受？在写作过程中，我是否积极思考并运用了学习到的方法？六、教学拓展1. 小组合作学生分组，每组选择一种小动物，如猫咪、兔子等。
三年级上册语文教案-习作例文《我家的小狗》人教部编版
今天的学习，我们了解了如何观察和描述小动物，通过实践活动和小组讨论加深了对这些技能的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中观察和描绘自己喜爱的事物。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在上完《我家的小狗》这一课后，我深感教学过程中的喜悦与挑战。这节课让我意识到，要让学生真正学会观察和描述，并非易事。他们往往容易忽视生活中的细节，难以将观察到的内容用文字表达出来。在这个过程中，我尝试了多种方法，有收获也有反思。
三年级上册语文教案-习作例文《我家的小狗》人教部编版
一、教学内容
本节课选自人教部编版三年级上册语文教材，对应章节为习作例文《我家的小狗》。教学内容主要包括：复习巩固已学生字词，学习新的生字词；理解课文内容，体会作者对小狗的喜爱之情；学习作者观察事物、描述事物的写作方法；通过观察和思考，能仿照课文写出自己喜爱的小动物。具体内容包括：
-观察与写作的结合：学生往往在观察事物时容易忽视细节，难以将观察到的内容转化为生动、具体的文字描述，这是本节课的一大难点。教师应引导学生从课文中汲取写作技巧，学会将观察到的特点进行有序、形象的描绘。
-情感的融入：如何将喜爱之情融入作文中，使文章更具感染力，对于学生来说是一大挑战。教师应通过课文分析，让学生体会作者对小狗的喜爱，并引导学生在写作中表达自己的情感。
1.复习巩固：尾巴、跳、跑、叫等生字词。
2.学习新字词：摇摆、高兴、顽皮等。
3.理解课文：《我家的小狗》描述了一只可爱的小狗，了解小狗的外貌、性格和生活习性。
4.写作方法：学习作者如何观察和描述小狗，运用到自己的写作中。
5.课后作业：观察自己喜欢的小动物，仿照课文写一篇习作。
二、核心素养目标
三年级语文上册-习作例文《我家的小狗》的说课稿(部编版)
三年级语文上册-习作例文《我家的小狗》的说课稿(部编版)一、导入同学们，你们喜欢小狗吗？今天，我们就来学习一篇关于小狗的习作例文——《我家的小狗》。
在开始之前，让我们先来了解一下本次学习的重点和难点。
二、学习重点与难点重点：掌握描写动物外形和生活习性的方法，提高对动物观察和描述的能力。
难点：通过对小狗的深入观察和描述，表达出对小狗的喜爱之情。
三、观察指导在写作之前，我们需要对小狗进行仔细的观察。
请同学们按照以下步骤进行观察：1. 观察小狗的外形特征，包括身体、头部、四肢等部位。
2. 观察小狗的生活习性，包括饮食、睡觉、玩耍等。
3. 观察小狗与主人的互动，包括听从指令、玩耍互动等。
四、范文解析现在，让我们来看看一篇范文《我家的小狗》，并解析一下它的优点和不足。
我家的小狗我家有一只可爱的小狗，名叫“豆豆”。
它是一只黄色的拉布拉多犬，非常可爱。
它的身体圆滚滚的，毛发光滑油亮，就像一个小太阳。
豆豆非常喜欢吃骨头和肉饼。
每次我从学校回家，它都会围着我转圈圈，用它的小爪子挠我的腿，让我给它拿好吃的。
当我拿出骨头或肉饼时，它会高兴地跳起来，用它的小嘴巴接住食物，然后津津有味地吃起来。
豆豆还喜欢和我一起跑步。
每天晚上，我都会带它去公园里跑步。
它跑得非常快，我常常追不上它。
但是当我追上它时，它会停下来，用它的小爪子挠我，好像在说：“哈哈，你追不上我吧！”豆豆是我最好的朋友之一，我非常喜欢它。
每次我回家，它都会扑向我，用它的小爪子挠我，让我和它一起玩。
当我心情不好时，它会默默地趴在我身边，用它的大眼睛望着我，仿佛在安慰我。
虽然豆豆有时候会犯一些小错误，比如把家里的鞋子咬坏，但是我还是非常喜欢它。
我会一直照顾它，和它一起成长。
五、写法指导通过以上分析，我们可以总结出以下写作方法：1. 仔细观察动物的外形和生活习性，抓住其特点进行描述。
2. 通过对动物的行为和情感描写，表达出对动物的喜爱之情。
3. 注意段落的划分和过渡句的使用，使文章更加流畅。
写小狗的作文列提纲
写小狗的作文列提纲篇一《我家的调皮小“绒球”》一、开头我家有只小狗，长得像个小绒球，所以我给它取个名儿就叫“绒球”。
这小家伙一到我家，就像龙卷风似的，把家里弄得鸡飞狗跳。
二、中间记得有一次，我正打算好好享受我的大鸡腿。
我刚把鸡腿拿到手，坐到沙发上，那“绒球”就像有雷达似的，一下子就出现在我面前。
它两个小眼珠直勾勾地盯着我手中的鸡腿，嘴巴张得大大的，粉红色的舌头伸得长长的，还不停地摇着它那小尾巴，那小尾巴像个小螺旋桨似的，拼命地转。
我撕下一小块鸡肉扔给它，它一口就吞了下去，然后继续眼巴巴地看着我手中剩余的鸡腿，前爪还不停地扒拉着我的裤腿。
我觉得它可爱极了，就想逗逗它。
于是我把鸡腿举得高高的，它就跳起来够，跳了几下没够着，它突然一个转身，跳到了沙发背上，然后向着我的手就扑了过来。
我一惊，手一松，鸡腿就掉到地上了。
它立刻叼起鸡腿跑到角落去享用了，边吃边还瞅我一眼，那眼神像是在说“哈哈，大笨蛋，这鸡腿归我啦”。
这小家伙可真是调皮又机灵，平时还特别爱搞破坏。
它总喜欢叼着我的拖鞋满屋子跑，把拖鞋咬得破破烂烂的。
有时候还会钻进衣柜里，把衣服弄得满地都是。
不过就算它这么调皮，我还是超级喜欢它。
三、结尾我家的“绒球”就是这么一只调皮捣蛋的小狗，但也正是它的这些小毛病，让它变得特别有趣，让家里充满了生机和欢笑。
我爱我家的小绒球。
篇二《“贪心”的小狗多多》一、开头多多是我邻居家养的小狗，一听这名字就知道肯定很贪多东西。
这狗啊，浑身上下都是卷卷的毛，像个移动的小毛球，那小眼睛滴溜溜转，一看就透着股机灵劲儿。
二、中间有一天我去邻居家玩，刚进门就看到多多守在放零食的柜子前。
我一坐下，邻居家小孩拿了块小饼干出来分给大家吃。
多多一看，立马就跑了过来，两条后腿直立起来，两只前爪不停地抓小孩的手。
小孩逗它，把饼干举高了一点，多多也跟着往上跳，可还是够不着。
这时候它就不跳了，开始围着小孩转圈圈，嘴里还发出呜呜的声音，像是在撒娇。
小孩把饼干掰成小块往远处一扔，多多“嗖”地一下就奔过去，一口吞下快得跟闪电似的。
我的动物朋友小狗作文列提纲
我的动物朋友小狗作文列提纲
以下是一篇关于“我的动物朋友小狗作文列提纲”的作文：
哎呀呀，要说我的动物朋友那肯定得是我家那超级可爱的小狗啦！我先给它起个名儿，就叫“小毛球”吧！
我列个提纲哈，先说它的来历。
小毛球呀，是我过生日的时候，爸爸妈妈送给我的惊喜礼物。
当时见到它那小小的一团，我的心都要被萌化啦！
再来细节说说它的模样。
它浑身的毛软软的，就像一个毛茸茸的小球，这也是它名字的由来哦。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，闪闪发光。
它还有个超级有趣的小鼻子，总是湿漉漉的，还时不时地嗅来嗅去。
然后呢，得讲讲我和它之间的趣事。
有一次呀，我带着小毛球去公园玩，我故意把它的小玩具球藏起来。
这家伙，那着急的样儿，到处找呀找，一会儿这边闻闻，一会儿那边瞅瞅，最后跑到我身边眼巴巴地看着我，那小眼神，好像在说：“主人，快告诉我玩具球在哪儿呀！”哈哈，我实在忍不住就给它指了出来，它马上飞奔过去叼起球就开始欢快地玩了起来。
再说说它的性格。
小毛球可调皮啦，总是在家里跑来跑去，有时候还会把我的拖鞋叼着到处跑。
但它也特别听话，只要我叫它的名字，它就会立刻跑到我身边，摇着小尾巴。
哎呀呀，我的小毛球就是我最棒的动物朋友呀！以后我还会和它一起经历更多有趣的事情呢！
这样应该可以吧，我都是按照最平常的话写的哟！。
我家的小黄狗作文提纲三年级
我家的小黄狗作文提纲三年级我家的小黄狗可真是个有趣的家伙，每天都能给我带来不少惊喜。
它的毛色是金黄色的，就像一碗热腾腾的稀饭，让人看着就觉得温暖。
它的眼睛大大的，黑溜溜的，像两颗闪亮的宝石，总是闪烁着好奇的光芒。
它的鼻子小小的，却总是闻来闻去，好像在寻找什么宝藏似的。
它的耳朵长长的，一动一动的，像两个小风车，总是随着它的心情而摇摆。
小黄狗最喜欢的游戏就是追球了。
每当我把球扔出去，它就会像一只箭一样飞奔过去，然后用嘴巴咬住球，高兴地摇着尾巴跑回来。
有时候，它还会把球藏起来，让我费尽心思去找。
我总是笑着说：“小黄狗啊，你可真是个小淘气！”它听到我这么说，就会用那双无辜的大眼睛望着我，好像在说：“主人，我可是在帮你找球嘛！”我忍不住笑出声来，心里暖暖的。
小黄狗还特别喜欢吃肉。
每当我拿出肉来，它就会围着我转圈圈，用那双期待的眼睛看着我。
我故意逗它玩，把肉放得高高的，让它跳不到。
它就会不停地跳跃，嘴里发出“汪汪”的声音，好像在说：“主人，你怎么这么坏呀？”我看着它那可怜兮兮的样子，忍不住笑出声来，然后把肉递给它。
它拿到肉后，就会高兴地摇着尾巴吃起来，好像在说：“主人，你真好！”小黄狗还是个聪明的家伙。
有一次，我带它去公园玩，它突然跑到一个草丛里躲起来。
我找了半天也找不到它。
就在我快要放弃的时候，突然听到草丛里传来一阵“汪汪”的声音。
原来，小黄狗看到一只大老鼠钻进了草丛里，它正想办法捉住那只老鼠呢！我走过去一看，果然看到了那只大老鼠。
我夸奖小黄狗：“你真厉害！竟然能想出这样的办法来捉老鼠！”它听到我这么说，就高兴地摇着尾巴跑过来，好像在说：“主人，这都是我应该做的！”有了小黄狗这个可爱的小伙伴，我的生活变得更加有趣。
每天回家的路上，总会期待着与它相见的那一刻。
它用那双热情洋溢的眼神迎接我，让我感受到了家的温暖。
我想，这就是真正的友谊吧！无论世界如何变化，只要我们心中有爱，就能拥有最美好的时光。
小学三年级作文大纲范文
小学三年级作文大纲范文一、标题。
二、主题。
描写自己的宠物小狗，表达对它的喜爱之情。
三、人物/角色。
我和我的小狗（名字叫球球）四、开头（引出主题，引起读者兴趣）1. 用一个有趣的场景引出小狗。
我一回家，就感觉有个小毛球“嗖”地一下向我冲过来，这个小毛球呀，就是我的宠物小狗球球。
五、中间（主体内容，详细描写小狗）1. 小狗的外貌。
球球长得超级可爱。
它浑身毛茸茸的，就像一个会移动的小毛球。
它的毛是白色的，上面还有几块棕色的斑点，像小花朵一样。
它的眼睛又圆又大，像两颗黑宝石，每次看着它的眼睛，感觉它都在跟我说话呢。
它的鼻子总是湿漉漉的，像一颗黑色的小珠子，可灵敏了，只要有一点香味，它就会立刻跑过去。
它的嘴巴小小的，但是咬起东西来可有力气了。
2. 小狗的习性。
球球特别贪吃。
有一次，我拿着一根肉骨头在它面前晃悠，它的眼睛就直勾勾地盯着骨头，还不停地跳起来，口水都流出来了。
它吃饭的时候也很有趣，总是把头埋在碗里，“吧唧吧唧”地吃得特别香，不一会儿就把饭吃得干干净净。
它还很爱睡觉。
它经常找个舒服的地方，比如阳台的小角落或者沙发底下，然后把身子蜷成一团，呼呼大睡。
有时候它睡觉还会打呼噜呢，就像一个小老头。
球球也很调皮。
它最喜欢咬我的拖鞋了，每次我一不注意，它就把我的拖鞋叼走，然后满屋子跑。
它还会在客厅里跑来跑去，把东西弄得乱七八糟，我每次都要跟在它后面收拾。
3. 我和小狗之间的趣事。
有一次我和球球在公园玩飞盘。
我把飞盘扔出去，球球就像离弦的箭一样冲出去，一下子就把飞盘叼住了，然后摇着尾巴跑回来，把飞盘放在我的脚边，还抬头看着我，好像在说：“我厉害吧！”我就会摸摸它的头，给它一点小奖励，它高兴得直转圈。
六、结尾（总结全文，再次表达对小狗的喜爱）1. 总结小狗的特点。
球球就是这样一只可爱、贪吃、爱睡觉、调皮的小狗。
2. 表达喜爱之情。
它虽然有时候会让我很头疼，但是我还是非常非常喜欢它，它是我最好的小伙伴，我希望它能永远陪着我。
我的动物朋友小狗的提纲和作文
我的动物朋友小狗的提纲和作文小狗小毛毛是我的小动物朋友，它是一只超级可爱的狗狗。
小毛毛的毛发是白色的，软软的，就像一团棉花糖。
它的耳朵是竖起来的，像两个小三角形，特别像一只小兔子。
小毛毛的眼睛圆圆的，黑乎乎的，闪闪发光，看上去总是充满了好奇。
小毛毛是我最喜欢的小伙伴，因为它总是陪在我身边。
每天放学回家，我都能看到它在门口等我。
只要我一开门，它就会像小火箭一样冲过来，用它的小爪子抓住我的腿，然后用鼻子在我脸上蹭来蹭去。
它还会发出一种“汪汪汪”的声音，仿佛在说：“欢迎回来！我好想你啊！”有一天，我的妈妈带我和小毛毛去公园玩。
公园里有很多其他的狗狗，它们有的大有的小，有的还穿着花花绿绿的衣服。
我对小毛毛说：“看，那里有好多狗狗呢！你要不要去认识一下？”小毛毛似乎很兴奋，它的尾巴摇得像小刷子一样，不停地摆动。
于是，我们走到其他狗狗那里。
“小毛毛，这位是小黑，小黑这是小毛毛。
”我跟小毛毛介绍道。
小黑是一只黑色的拉布拉多，听到我说话后，它友好地摇了摇尾巴。
小毛毛也不甘示弱，立刻扑到小黑面前，摇着尾巴用鼻子去闻小黑。
小黑轻轻地舔了舔小毛毛的脸，两只狗狗就成了好朋友。
玩累了，我们决定坐在草地上休息。
小毛毛躺在我旁边，它的眼睛半闭着，看上去很享受这个宁静的时刻。
我抚摸着它的毛发，问：“小毛毛，你今天玩得开心吗？”小毛毛抬起头，用它那闪亮的眼睛看着我，似乎是在微笑，然后用前爪蹭了蹭我的手，好像在说：“当然开心啦！”有一天，我的爸爸和妈妈告诉我，我们要搬家了。
我很伤心，因为我不想离开这个熟悉的地方，更不想离开我的小毛毛。
我跟小毛毛说：“小毛毛，我们要搬家了，你会不会觉得不习惯？”小毛毛似乎听懂了我的话，低下头，用鼻子碰碰我的手，然后用温暖的眼神看着我。
我知道，它一定会跟我一起适应新家。
搬家的那一天，小毛毛坐在车里，看着窗外的风景。
我摸了摸它的头，说：“小毛毛，我们要到一个新的地方去了，你会喜欢那里的吗？”小毛毛似乎很有信心，它用尾巴轻轻摇了摇，仿佛在说：“无论去哪儿，只要有你，我就会喜欢。
我的动物朋友小狗的提纲和作文
我的动物朋友小狗的提纲和作文我的动物朋友小狗，是一只非常可爱的小家伙。
它的名字叫做“旺财”，因为它的主人认为这个名字可以带来好运。
旺财的毛色是棕色的，有着一双大大的眼睛，看起来非常聪明。
每当我回家的时候，它总是会欢快地跑来迎接我，摇着尾巴，好像在说：“主人，你终于回来了！”
旺财非常喜欢玩球，每当我把球扔出去的时候，它总是能够迅速地跑过去把球捡回来。
有时候，它还会拿着球来找我玩，仿佛在说：“主人，我们再来一局吧！”我也会和它一起玩耍，感受到了和小狗在一起的快乐。
除了喜欢玩球之外，旺财还非常喜欢吃东西。
每当我拿出食物的时候，它总是会闻着香味走过来，用渴望的眼神看着我。
有时候，我会给它一些零食作为奖励，它会高兴得摇着尾巴。
但是，我知道不能让它吃太多东西，否则会对它的健康造成影响。
旺财也是一只非常聪明的小狗。
有一次，我在家门口放了一个红色的气球，然后就出门去了。
过了一会儿，我回到家里发现气球不见了。
我就问旺财：“旺财，你看到我的气球了吗？”它立刻跑到门口那里汪汪叫了起来。
原来，它看到了一个陌生人拿走了我的气球，并把它藏在了树上。
我真是太感激它了！
我的动物朋友小狗旺财是一只非常可爱、聪明、活泼的小家伙。
我和它在一起度过了很多愉快的时光，也学到了很多关于爱护动物的知识。
我相信，在未来的日子里，我和旺财还会有更多美好的回忆！。
我的动物朋友小狗的提纲和作文
我的动物朋友小狗的提纲和作文我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“旺财”。
旺财是一只黄色的小狗，它的毛发柔软光滑，像一团棉花糖。
每天早晨，当我醒来的时候，旺财总是会跳到我的床上，用它那双水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“主人，起床啦！”我就会摸摸它的头，说：“好啦，旺财，我们一起去散步吧！”
旺财最喜欢和我一起散步了。
每当我拿出它的牵引绳的时候，它就会兴奋地摇尾巴，跑来跑去。
有时候，它还会突然停下来，用鼻子嗅嗅路边的花草树木，好像在说：“哇，这里的花儿真香啊！”然后，它又会继续跟我走下去。
有一次，我和旺财去公园玩。
公园里有很多小朋友和他们的宠物狗。
旺财看到这些小狗都比它大很多，心里有点害怕。
但是当我牵着它的牵引绳走过去的时候，那些小狗们都向它摇尾巴示好。
有的还会蹭蹭它的头，好像在说：“你好呀，新朋友！”旺财看到这些场景后，也不再害怕了。
它开始和其他小狗玩耍起来，还和其他小朋友分享它的小零食。
旺财还有一个特别的习惯——每天晚上都会趴在我床边睡觉。
有时候我会故意把它踢下床去，可是它总是会在几分钟之后又回到我的床边。
我知道它是想和我一起睡觉，因为它觉得这样比较安全。
所以我就让它睡在我的床边了。
我非常喜欢我的动物朋友小狗旺财。
它不仅可爱聪明，而且还很忠诚善良。
我相信在未来的日子里，我们还会一起度过更多美好的时光！。
我的动物朋友狗作文提纲
我的动物朋友狗作文提纲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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统编版小学语文三年级上册习作例文 我家的小狗(教学设计)
统编版小学语文三年级上册习作例文《我家的小狗》（教学设计）一、教学目标1. 知识与技能：通过学习本课，使学生能够掌握观察动物的方法，学会用生动、具体的语言描述动物的外貌、动作和神态。
2. 过程与方法：培养学生观察、思考、表达的能力，提高学生的写作水平。
3. 情感态度价值观：培养学生关爱动物、热爱生活的情感，激发学生写作兴趣。
二、教学内容本节课教学内容为统编版小学语文三年级上册习作例文《我家的小狗》。
通过学习本课，让学生学会观察动物，掌握写作方法，能够用生动、具体的语言描述动物的特点。
三、教学重点与难点1. 教学重点：学会观察动物，掌握写作方法，能够用生动、具体的语言描述动物的特点。
2. 教学难点：如何引导学生将观察到的动物特点用文字表达出来，使文章具有生动性和具体性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：习作例文《我家的小狗》、观察记录表、写作素材积累本。
五、教学过程1. 导入新课（1）引导学生谈论自己喜欢的动物，激发学生兴趣。
（2）引出本节课的主题：统编版小学语文三年级上册习作例文《我家的小狗》。
2. 学习新课（1）让学生自主阅读习作例文，感知文章内容。
（2）教师带领学生学习例文，分析文章的写作方法。
（3）引导学生观察身边的小狗，记录下小狗的特点。
（4）教师指导学生如何将观察到的特点用文字表达出来。
3. 实践演练（1）让学生根据观察记录，尝试自己写作。
（2）教师巡回指导，解答学生在写作过程中遇到的问题。
4. 交流分享（1）学生展示自己的作品，互相交流、学习。
（2）教师点评学生的作品，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 《我家的小狗》2. 习作要求：观察动物，掌握写作方法，用生动、具体的语言描述动物的特点。
3. 写作步骤：观察→记录→表达4. 写作技巧：抓住特点、用词准确、语句通顺七、作业设计1. 根据本节课所学，观察自己喜欢的动物，记录下动物的特点，并尝试用文字表达出来。
小狗的作文提纲怎么写
小狗的作文提纲怎么写第一段：写出你喜欢小狗，既可以用简洁的语言开门见山直接介绍，可以用对比的形式来写。
例如：我家养过许多宠物，有活泼可爱的小金鱼，善解人意的小猫，快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子，其中我最喜欢的是一只聪明、乖巧的小狗了。
第二段：写出这个小狗的外形特征。
注意要按照一定的顺序来写，比如由头到脚或是由整体到局部。
另外要注意不要面面俱到，突出给人印象最深刻的几点就可以。
例如：我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。
第三段：写一写这个小狗生活习性。
它爱吃什么、爱玩什么、怎么睡觉？用生动的语言来描写，注意描写出小动物的动作、表情、并加上自己的想象。
例如：彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己家里品尝，如果有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。
彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的家，呼噜呼噜睡大觉。
第四段：写小狗的性格。
用一句话概括的说一说。
然后举出生活中的一两件小事详细地描写。
例如：彤彤很有人性，但有时也很淘气。
有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。
”我看了，又好气又好笑，原谅了它。
彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。
”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。
第五段：写写你对小狗的喜爱之情，要做到和开头首尾照应。
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三年级作文我爱小狗它的毛雪白雪白，接近尾巴的地方有几个咖啡色的斑点。
水汪汪的眼睛，雪白的小爪，像四朵小梅花；那条短短的尾巴，总是悠闲不停地摇着。
别提多可爱了！有一次，我来到外婆家。
它见我来了，就汪汪之叫。
外婆听了，急忙来开门。
外婆说：“小狗真乖！见到熟人就叫！”我不这么认为，觉得它更像门铃，有人来就叫，外婆听了就会来开门。
不过这种门铃可是免费的哦！我抓了一把葡萄干，来到它面前。
它一直往上跳，做出一个“拜年”的姿势，似乎在说：“快给我吃吧。
”我偏不，拿着葡萄干在它眼前晃来晃去。
它忍不住了，又跳又叫。
我把葡萄干给它，它急忙跑过来，先嗅了嗅，然后大口大口地吃了。
哥哥回来了，把它放开，它兴奋极了，一下子就消失得无影无踪了。
不久，便熟门熟路地回来了。
要是有个小朋友从这儿经过，准会吓的魂飞魄散。
我站在哥哥后面，摆出一副若无其事的样子，装威风。
我爱小狗，它真可爱这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，爱是无处不在，这不光光是人与人，人和动物的爱也是美丽的。
在去年寒假里，爸爸去别人家里抱来了一只小狗，它的颜色是白色和黑色连在一起的，像一个小肉球非常可爱，当我看到它的第一眼我就喜欢上了它，它也好像和我有缘，每次都在我的身边走来走去，从不离开我的身边，它很会吃，每当我给他东西吃的时候，它总是以最快的速度把它吃掉，吃完饭它总会让我带着它去院子走一圈，可是因为外面下着雪，我没有去，而它看我不想去就自己去雪地玩，外面的雪下的连路都看不清，好像一张白色的地毯，在白色地毯上一个黑色的小球球在雪地上玩。
要不是它又黑色的毛，我肯定认不出来，这里有一只小狗，日子一天天的在过，它一天一天的在长大，它不再是小狗了，而是变成了大狗，它还是每天和我玩每天逗我开心，可好景不长，那天我刚进入梦乡迷迷糊糊的听到爸爸说要卖掉小狗，顿时我睡意全无，我流下了眼泪，冲出去不顾一切的对爸爸说：别卖好吗？我哭得满脸都是，可爸爸还是把它卖了，我好舍不得它，我会想起和它在一起的快乐的点点滴滴，这些回忆是谁也买不走的。
我对它的爱是割舍不断的，不管它现在在哪里，每当想起它就好像它就在我面前，我最大的心愿就是只要它的新主人对它好我就心满意足[注: 形容心中非常满意。
]了。
我最喜欢的小动物就是我家的小狗了。
因为它有一双黑色的大眼睛，没事的时候它的眼睛总爱左看右看好像在寻找美味可口的骨头。
小狗它浑身的毛都是白色的。
摸起来光滑柔软，它的四只脚上有五个锋利的小爪子是用来抓骨头的。
它最让我喜欢的身体部位就是那小尾巴了。
每次它一见到我，那小尾巴就摇个不停。
我家的小狗非常可爱，就像一个调皮的娃娃。
有一次太阳火辣辣的，妈妈把空调打开了，结果我家的小狗就睡在空调能吹到的地方，看着它睡觉时候四脚朝天的样子，我都舍不得去打扰它。
还有一次，妈妈带它出去散步，但是它四处乱跑。
结果妈妈找到后就狠狠地批评它，我家的小狗好像听懂了妈妈的话似的，把耳朵搭拉下来像一个做错事的小孩子。
看到它那个样子，妈妈反而被它逗乐了，看到妈妈不再生气，它又欢蹦乱跳起来。
看，我家的小狗多可爱多调皮，在家里它就像一个开心果，走到哪里，哪里就充满了欢起笑语我家有只小狗，它身上的毛是黄色的，长得肥乎乎的，我们都叫它“豆豆”。
“豆豆”可可爱了。
它金黄的的毛在阳光下闪闪发光，远远看去就像一团金子在滚动。
它的耳朵经常耷拉着，很像我们冬天里戴的耳护。
它那张小巧玲珑的脸上，嵌着一双圆圆的眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光。
一个灵敏的鼻子长在脸的正中央，只要哪里有好吃的东西，它总是第一时间闻到。
最特别的是它的那张小嘴巴，就像一个报警器，只要一有陌生人来我家，它就“汪汪”直叫。
我家的“豆豆”可真惹人喜爱！“豆豆”吃东西的时候更有趣了！每当我喂它东西吃的时候，它就先高兴地“汪汪”叫几声，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”紧接着它就立起身子来，先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃，如果好吃，它就纵身一跳，一口咬定食物，趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。
这时，只要有人从它身边经过，它就会“汪汪”地叫几声，好像在说：“别抢我的好吃的！”我喜欢“豆豆”，“豆豆”也喜欢我，我们俩是一对亲密无间的好朋友。
每天我放学回到家，“豆豆”是第一个出门迎接我的，它总是立起身子，和我来个拥抱，然后摇着尾巴和我一起进屋。
每当我找不到书包干着急的时候，它好像看穿了我的心思，不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。
当我被妈妈批评的时候，它就会蹲在我的面前，望着我，好像在说：“小主人，你向妈妈道个歉，妈妈一定会原谅你的。
”于是，我难过一会儿，就低头向妈妈认错去了。
我一有空儿，就和“豆豆”一起到外面赛跑，给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总是开心地“汪汪”叫几声，表示它的愉快。
我真爱我家的“豆豆”，因为它给我带来了无限的快乐。
我外婆家有一只可爱的哈巴狗。
它的毛雪白雪白，接近尾巴的地方有几个咖啡色的斑点。
水汪汪的眼睛，雪白的小爪，像四朵小梅花；那条短短的尾巴，总是悠闲不停地摇着。
别提多可爱了！有一次，我来到外婆家。
它见我来了，就汪汪之叫。
外婆听了，急忙来开门。
外婆说：“小狗真乖！见到熟人就叫！”我不这么认为，觉得它更像门铃，有人来就叫，外婆听了就会来开门。
不过这种门铃可是免费的哦！我抓了一把葡萄干，来到它面前。
它一直往上跳，做出一个“拜年”的姿势，似乎在说：“快给我吃吧。
”我偏不，拿着葡萄干在它眼前晃来晃去。
它忍不住了，又跳又叫。
我把葡萄干给它，它急忙跑过来，先嗅了嗅，然后大口大口地吃了。
哥哥回来了，把它放开，它兴奋极了，一下子就消失得无影无踪了。
不久，便熟门熟路地回来了。
要是有个小朋友从这儿经过，准会吓的魂飞魄散。
我站在哥哥后面，摆出一副若无其事的样子，装威风。
我爱小狗，它真可爱！生活中，我见过的动物数不胜数，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。
我家的小狗浑身雪白，所以我给它取名为小白。
小白的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。
它的耳朵像一个倒三角形，长长地披在脸的两边。
它的尾巴很奇特，别的小狗尾巴都有十多厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五厘米。
小白最大的特点就是贪吃了。
记得有一次我从超市买了一根火腿肠。
一回家，我就顾不上别的，第一件事就是将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份。
小白一见我要给它送美味，便围着我转圈。
嘴里还不时地发出汪汪的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”我刚把火腿肠放在地上，它便叼着飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边汪汪直叫，我有些无可奈何，只得又拿了一根火腿给它，它叼着一溜烟跑开了。
这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经名扬四海了。
我家有一只活泼可爱的小狗，我给它起名叫“卡布”。
它的品种是“吉娃娃”。
它有一双大大的眼睛，一身金黄的皮毛，还有四条白白的腿，嘴巴小小的，漂亮极了。
有一次我拉着“卡布”在院里散步。
听到妈妈叫我回家，我拼命的往家跑，卡布也跑了起来像是在和我比赛。
星期天爸爸妈妈带我去二姨家玩，我想卡布自己在家也无聊就想带它去，妈妈同意了。
二姨家也有一只小狗叫“豆豆”。
我们刚进二姨家豆豆就像箭一样的冲向了卡布，把卡布撞到在地，他们俩打了起来。
打了一会儿他们相互舔了舔、闻了闻和好了。
开饭了我扔了块骨头给卡布和豆豆，他们边打边抢，不一会儿他们吃完了那块骨头。
我们又给他们扔了些别的吃的，卡布和豆豆吃饱了开始追着咬对方。
我问爸爸卡布和豆豆在干什么？爸爸说“他们在玩”。
我们要回家了，把卡布带出门的时候卡布“汪汪”的叫了几声，豆豆也跟着叫了几声好像是在告别。
今天我在家看电视，卡布卧在我旁边好像也在看电视。
一会儿妈妈回来了卡布没反应，我想：“平常有人来卡布总是叫个不停，今天为什么没叫呢？它也会看电视？”我们正看的是一只猫在捉老鼠的电视。
猫“喵喵”的叫，卡布也“汪汪”的叫着，猫咪飞快的跑卡布也跑了起来。
真可爱今年，我家养了一只可爱的小狗，我非常喜欢它。
我家的小狗，毛都是雪白的，眼睛大大的，耳朵很机灵，看起来有点像一个小雪人，非常惹人喜爱。
每天下午放学回家的时候，小狗跑到我面前，围着我，好像很开心地在对我说：“小主人，小主人，你回来啦，我们一起去玩吧！”每当这个时候，我就会很快地写完作业，想着马上就能和小狗一起玩了。
在我和小狗玩的时候，总是不会为一点小事情与它生气，我和小狗总是能玩得很开心。
我家的小狗，可贪吃了，每次在玩完之后，它就会偷偷地跑去吃东西，所以我就叫它“贪吃鬼”。
还有很多次，它还在我写作业或趁我去玩和睡觉的时候，它就去偷吃东西，我就会叫它的外号，大叫一声“贪吃鬼”，它就会有一段时间不贪吃了。
它的鼻子很灵敏，只要它闻到了食物的香气的话，就会马上跑过去。
它就用它那灵敏的鼻子去仔细地闻一闻，找到了就会把那些东西给吃掉。
我家的小狗很可爱，性格很活波，我很喜欢它，之后它慢慢长大了，我又给它改了一个名字——“小淘气”。
但我们的关系一直很好，因为它每天都会陪伴我度过快乐的时间我养了一只可爱的小狗，它已经满两岁了。
它是我养的第一只宠物，我希望它每一天都有一个快乐的心情，所以就给它取名为“快乐宝贝”。
快乐宝贝长着一身黄澄澄的绒毛，还有一条总是爱上下左右不停摇摆的尾巴，真讨人喜欢。
它长着一对明亮的眼睛，要是发现有坏人进了我家，它就会旺旺旺的对那个坏蛋凶猛地叫喊，把坏人赶出家门，让那坏人离我们家远远的。
它的眼睛下面有一个灵敏的小鼻子，什么味道都闻得出。
只要我藏了好吃的，它一下子就能找出来。
它的耳朵不大也不小，而且总是耷拉着垂下来。
但是，听声音却听得非常清楚，只要我轻轻地喊它的名字，它就会飞快地跑过来，摇着小尾巴给我一个满意的答复。
快乐宝贝的嘴巴甜蜜蜜的，喜欢自言自语。
无论我做什么事，它都会在边上旺旺地轻叫着，告诉我是正确，还是错误的。
其实我根本听不懂快乐宝贝在说什么，但是只要从表情上看，我就能明白一些它的意思。
快乐宝贝总喜欢趴在地上睡觉，有时在熟睡当中，自言自语，还露出了笑容。
这可能是做了美梦吧!我很喜欢跟快乐宝贝玩游戏，比如扔飞盘、捡石头等等。
让我开心了，我还会轻轻地抚摸它的头。
玩飞盘时，我把飞盘扔得远远的，高高的，快乐宝贝都能接住，只有一两次失手。
有了快乐宝贝，我非常开心。
从此我的生活中有了一只天生就聪明，活泼，可爱的伙伴，它只会给我带来快乐，不会给我增添麻烦。
快乐宝贝是我最喜欢的小狗。
我看到过很多小动物，有小猫、小狗和小鸭还有小鸡。
其中，我最喜欢小狗。
在我同学高丽平家里有了4只刚刚出生的小狗，几个月后，它们一天天地长大了。
当我再一次看到它们时，它们已经一岁了。
它们长着一对小耳朵，向上竖着，仿佛在倾听四周的动静。
湛蓝的眼眶里，嵌着两只乌黑透亮的小眼睛，可有神采了！它们的鼻子往外鼓着，嘴巴紧闭着。
“汪汪”地叫着，声音又尖又细，就像一个小娃娃在唱歌。
它们黄里带黑的小尾巴向上翘起又微微卷曲。