《梅岭三章》导学案

2《梅岭三章》导学案
班级姓名
【学习目标】
1.能够感受诗歌韵律,理解诗歌内容。

2.学会品味诗歌语言，把握诗歌意象。

3.能够体会并学习勇往直前、坚定信念等革命精神。

【教学过程】
一．背景导入
二．作者简介
【陈毅】
三．整体感知
1.朗诵全诗，读出节奏；把握的情感基调。

2. 本组诗歌的小序有什么作用？
（一）
断头今日意如何？创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

3. 第一句有什么作用？
4. 本诗后两句有什么表达效果？
5. 主要表现了诗人什么精神？
6. 此去泉台招．旧部，旌族十万斩．阎罗。

（分析加点词的表达效果）
（二）
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

7. 如何理解本诗前两句？
8.本诗主要表现了诗人什么精神？
2 梅岭三章学案(第二课时)
1. “捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成“飘”“传”？为什么？
（三）
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，人间遍种自由花。

2. 如何理解诗歌前两句？
3. 最后一句“人间遍种自由花”有什么表达效果？
4.请从修辞的角度赏析本诗。

【细读感悟】
比较三首诗的内容，并分析其内在联系。

第一首：
第二首：
第三首：。