班级委员工作职责

班长工作职责
1、及时把握班级的学习、纪律、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。

2、积极向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。

主动征求老师的意见，多提合理化建议，并协助班主任老师检查各项工作计划的落实情况。

3、负责召开班委会，总结成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作具体意见，听取班委们对班级工作的意见和建议，帮助他们解决工作中的实际问题。

负责召开班会，做好班会的具体准备和实施工作。

4、协助团支部开展各项活动。

做好学生的思想工作，及时与团支部书记商量班级情况。

协助团支部组织团组织生活的开展。

5、办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结，虚心接受同学们的批评和监督，积极开展批评与自我批评。

6、加强班委会成员的团结，督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好，帮助班委会其他成员开展工作，定期检查他们工作的完成情况。

8、协调班级与学校各部门、师生间的关系，完成学校布置的各项工作。

在老师不在的情况下处理突发事件。

9、搞好自身学习，提高工作能力素质。

坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。

不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

副班长职责
1、主动配合班长做好班级各项工作，协助班长掌握班级动态，班长不在时，代理班长职责。

2、检查、记载学生中违反《中学生日常行为规范》和校纪校规情况，做好考勤记录。

3、会同生活委员，管好学生生活，经常检查教室内外和宿舍卫生，反映学生在生活方面的意见和要求。

4、做好班级纪律的管理，常规量化考核的汇总。

5、做好课桌椅等公物的保管工作。

6.及时与班长沟通，提出整改意见。

团支书工作职责
1. 全面掌握支部内团员的自然情况，了解、关心团员的思想、学习、工作状况。

2. 结合支部实际情况和班委、支委成员共同讨论认真准备开好每一次团组织生活。

3.日常生活中以身作则，如每次的活动主动担当任务，积极参加，不迟到，不早退，不旷课等。

以公正、公开、公平的原则开展工作，树立规范意识，起模范带头作用，引导同学自觉遵守行为准则和规章制度。

4. 关心同学的政治成长，积极指导和帮助同学向党、团组织靠拢。

同时加强支部的组织建设，针对支部内团员存在的问题经常性开展批评和自我批评，不断促进他们自身的完善，进一步发挥团员的先锋模范作用。

5.协同班委开展丰富、有益的班级活动和组织生活，增强集体凝聚力和集体荣誉感，营建积极向上的学习环境。

6.及时收缴并上交团费、特殊团费。

遇重大问题通过团员大会讨论决定。

7. 检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。

8. 协助班长开展班内管理，团结同学，把班里工作和团里工作有效结合，尽量把工作做到最好。

学习委员职责
1、做学习上的标兵，各科学习成绩优异。

协助各科任教师管理学习事务。

2、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。

3、在每次大考中（期中、末考等），负责动员工作，在每次考试后做考试总结。

4、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。

根据同学求知的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等）。

5、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；
6、负责考试前每位同学的考场安排；负责同学互助组的指导，以及上交教务处需要的材料等。

7、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，协助老师做好收发作业工作。

8、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。

沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。

纪律委员职责
1、自觉遵守学校、班级各项规章制度，以身作则，为同学们树立榜样。

能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

2、协助班主任、班长抓好班级的本班纪律、保卫、安全工作。

协助老师维持课堂纪律，保障同学们课堂上的学习效果。

3、参与制定班规，并针对本班情况制定有益于解决这些问题的建议。

做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

4、对班中有待改进的方面或现状进行记录，并向班长或班主任进行反馈，商讨解决对策。

5、使每个同学发自心底地感受到纪律的重要性，从而自发自觉地去遵守纪律。

积极对本班同学进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。

6、登记本班迟到、早退情况（包括教师上课迟到、早退、拖堂情况）。

定期检查、总结、通报全班同学执行学生操行评分，期中、期末帮助班主任搞好学生的操行评定。

生活委员工作职责：
1、负责全班同学的生活管理工作。

关心同学的日常生活，在易发病时节（如春，秋两季）积极提醒同学们做好预防措施。

2、协助其他班委做好班内经济困难学生的摸底和班级同学受资助情况的统计工作。

3、及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况。

4、管理班级的前后门的钥匙，及时的开、关好门窗和电灯、电扇以及空调。

5、配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养同学养成良好的生活习惯。

6、保管和使用班费。

做到班费的支出都有购物凭证。

整理好班费使用帐目，使帐目清晰，准确。

每隔一段时间向班级同学公布经费的使用方向，便于民主监督。

卫生委员职责
1、及时督促值日生每天分二次清洁教室，一是早上到校后6点50分前，二是晚自习放学后利用一定的时间组织值日生打扫教室内的卫生。

2、分配班级的各项值日工作，每次和值日小组长一起给值日工作做一个总结。

确定值日的效果。

3、负责管理分配大扫除工作和检查各小组的大扫除情况，不得造成扣分。

A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。

B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
4、负责每天教室的整洁、整理工作。

5、每次检查必须做到及时询问和登记。

每天留意评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。

6.每天
组织委员职责
1、掌握团支部的组织状况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查督促团组织过好组织生活。

2、了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想和纪律教育，搜查和整理团员的模范事迹，建议委员会对发挥模范作用的团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的团员进行批评帮助，并提出处理意见。

3、向支部提出团员发展计划，对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员意见，具体办理接受新团员手续。

4、了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作为党的发展对象的有关具体工作。

5、协助团支部书记组织开展团员民主评议活动，并搞好团员年度团籍注册和团员统计，按时收缴团费，为团员办理接转组织关系，为超龄团员办理离团手续。

6、配合文体委员做好运动会及课外活动的组织工作。

宣传委员职责
1、了解团员的思想状况和要求，拟定和提出支部学习计划和建议，提出宣传工作意见。

2、组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习政治理论、时事政策、团的基础知识。

根据团员的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。

3、根据党组织的要求和团组织的决议，配合党的中心任务，在团员中开展宣传鼓动工作。

4、了解团内外青年的意见和要求，及时向党团组织反映，对于一时办不到的不切实际的要求，要耐心地做说服解释工作。

5、针对团员的思想情况，组织各种形式的教育活动，如组织团课学习，管好
团的活动阵地。

6.负责出好每一期的黑板报，做到内容充实、丰富、有朝气，设计新颖。

体育委员职责
1、带领全体同学积极参加锻炼，组织好课间操和眼保健操；协助体育老师上好体育课、体育活动课。

集合好队伍，检查出勤人员，带领同学积极参加体育锻炼，切实做好中学生体育合格标准的各项有关工作。

2、协助班主任和体育老师组织参加校运会和其它体育竞赛活动。

3、做好课外活动的组织协调工作，运动器械的借还工作。

4、做好各种场合、各种大型活动的集队和正队工作。

文艺委员职责
1、积极开展文娱活动，组织文艺演出和班级联欢活动，做好班级住宿生周末活动的安排。

2、协助音乐老师和美术老师上好艺术课，并帮助老师维持好班级纪律。

3、及时反映同学课余生活的意见和要求。

4、及时发现、推荐、动员文娱骨干参加学校文娱活动。

心育委员职责
1、掌握常见心理问题和紧急干预的常识，学习心理辅导技术，提高自我心理素质；
2、积极向本班同学宣传心理健康和心理卫生方面的知识，使同学们了解心理发展的规律，能对发展过程中出现的问题进行自我调节和自我保健；
3、主动关注班级学生心理状况，有计划地组织开展班级心理健康教育活动；
4、定期参加心理健康知识培训、专题学习和交流活动；
5、协助、配合心理健康教育中心开展相关工作；
6、及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学，并将重大应激事件、行为异常学生的情况及时向班主任和心理健康教育中心报告；
7、组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法；
8、关注特殊人群：对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助；
9、了解学校开展心理健康教育的情况（如主要的活动安排、服务内容等），帮助进行心理健康教育的普及与宣传工作；
10、每月向班主任、心理中心分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等方面报告本班心理工作、活动的开展情况以及学生的变化；
11、帮助有心理困惑的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈；
12、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与；
13、积极向本班同学宣传心理健康知识，使同学们了解心理发展的规律，对发展过程中出现的问题做到自我调节和自我保健。

；
14、协助心理健康教育中心开展心理普查、建立心理档案；
15、在工作中，必须严格遵守保密原则。

电教委员职责
1、班级电教委员主要负责本班电教器材的使用、保管、维护等工作。

要求工作认真负责，责任心强，富有奉献精神；
2、热爱本职工作，全面了解电教器材的性能，并熟练掌握其使用方法。

积极主动协助任课教师上好每堂电教课；
3、认真做好电教设备的保养、维护工作，经常清扫设备，保持投影器玻璃镜面、电视机屏幕的洁净、光亮；
4、在正常使用中如电教设备出现故障，应及时向学校电教室反映，以便能及时修理；
5、如发现电教设备人为损坏，电教委员应及时报告班主任老师和电教室老师，并协助老师查出责任人照价赔偿；
6、保管好二柜钥匙，不得私自交给其他同学使用，更不准私配钥匙，如遗失应照价赔偿，并报告电教室及时更换；
7、做好课堂电化教学的统计工作，认真、详细填写好电教课记录，做到不漏记，不虚报，本周结束须送交电教室备案。

8、按要求做好电教器材的期初借领、期末归还等工作；
9、电教委员有什么好的建议和要求，可随时向电教室提出，以便改进工作；
组长职责
1、负责收发本组作业本，登记每次交作业情况，并及时告诉相应的科代表或学习委员。

2、主动关心学习有困难的同学。

适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

3、管好本组纪律情况。

宿舍长职责
1、负责管理、登记本寝室（本班的）纪律、劳动卫生情况。

2、寝室打扫卫生应有一个安排表。

3、协调本寝室成员之间的关系，让同寝室成员能团结友爱、互帮互助。

科代表职责
1、按照该科教师要求及时收发作业本、练习册、试卷。

2、对作业本的收发情况（包括欠交情况，屡教不改等情况）进行登记，及时汇报给科任教师和班主任。

3、及时反馈同学学科上的困惑，与科任教师进行有效沟通，协助老师了解班上的学习情况。

4、负责本科老师指派的任务，例如收发作业试卷以及准备课堂教具，协助老师做演示实验等。

5、记录每次考试成绩，调查了解后进生的困难和障碍，尽力帮老师分担一部分辅导工作。

备注：⑴特殊情况，由班长、副班长代行班主任职权，主持班上工作。

⑵自习课纪律由纪律委员、值日班长、班长和副班长负责。