【部编】北师大版思品七年级下册第三单元第八课第2框认识法律规则同步练习题

【部编】北师大版思品七年级下册第三单元第八课第2框认识法律规则同步练习题
北师大版思品七年级下册第三单元第八课第2框认识法律规则同步练习题
一、单选题（共20题共0分）
1.法律最主要的特征是（）
A.由国家制定或认可的行为规则
B.靠国家强制力保证实施的行为规则
C.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则
D.内容明确规定人们相互间的权利和义务
2.国家立法机关根据实际需要对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教规则等加以确认赋予其法律效力使之成为法律。

这属于（）
A.国家创制法律的行为
B.国家制定法律的行为
C.国家认可法律的行为
D.混淆法律与道德的行为
3.若要美德得以保存法律是必须的；而若要法律得以遵守美德则是不可缺少的。

这句话反映了我国法律与社会主义道德的关系是（）
A.互相对立的关系
B.完全等同的关系
C.密不可分的关系
D.完全不同的关系
4.依法治国所要实现的政治目标是（）
A.依法办事
B.建设社会主义法治国家
C.维护自身合法权益
D.依宪治国
5.下列事件中能够体现法律特点的是（）
A.小刚根据法律的规定依法享有了受教育的权利
B.全国人民代表大会制定新法律
C.小李驾车超速被交警强行拦下没收驾驶执照
D.小王经营的公司自觉守法生意越来越红火
6.在日常生活中我们说话、做事首先要考虑自己的言行是否合法这说明（）
A.法律约束人们的一切言行
B.法律是人们说话、办事所依据的最低标准
C.法律规定人们的权利与义务
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
7.下列规范中由国家制定或认可的是（）
A.《中学生日常行为规范》
B.《中国共产主义青年团章程》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《公民道德建设实施纲要》
8.农民张某让正在读初中七年级的女儿辍学回家务农学校领导、老师几次上门劝说让其女儿返回学校无效。

于是乡政府对张某进行批评教育并依法责令其按期送女儿返回学校学习。

这一事例主要表明法律的哪一个特征（）
A.对全体社会成员具有普遍约束力
B.由国家制定或认可
C.靠舆论、习惯和信念的力量实施
D.靠国家强制力保证实施
9.有人认为：自己一不违法二不犯罪法律与自己无关。

这个观点的错误在于（）
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C.看到了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系起来了
10.法律对社会各方面所起的作用是（）
①维护社会的安全与和谐②惩治犯罪保护人民③只惩治违法犯罪人员④调整人们之间的利益关系⑤协调人际关系
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
11.我国相关法律规定个人所得税的税率实行的是超额累进税率个人收入越高相应的高出部分的税率就越高纳税就越。