【高考备课】高考历史全国卷第41题加分指导:全国卷第41题加分指导(五)——历史地图比较类 Word版含解析
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全国卷第41题加分指导(五)——历史地图比较类
古人曰:“左图右史”,区区四字道出了图与史的关系。
丰富的图片资料具有直观、形象的特点,极大地充实、深化和拓展了历史知识。
那么对于地理知识相对薄弱的文科生来说该怎么解决“地理图片”类试题呢?这一节就对“地理图片对比题”讲述解题技巧。
典例(2013年新课标全国全国卷Ⅰ•41)(12分)阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。
图1东汉十四州示意图图2唐开元十五道示意图
比较图1、图2,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
答题思路解析:
找变化:区域范围变化、地方行政区的名称变化。
深挖掘:由东汉的州到唐的道,应与教材中央集权知识点相联系,东汉的州由西汉刺史演变而来,也使刺史失去了监察职能,唐朝的道实际为监察区,有利于加强中央集权。
选角度:联系政治、经济、文化等相关知识去进行解读。
巧对比:地理形势(山川、河流等)、分布、范围、交通等。
本题以古代中国地图为切入点,考查了汉唐地方行政区划的差异及相关的知识,主要考查了考生阅读和分析材料,灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。
观察两幅地图可知,汉代的州在北方分布相对集中,那里属于黄河流域;唐代的道分布相对均衡。
这与中国古代的经济重心的变化正好是吻合的,据此可得出第一点信息。
据图2关(函谷关)内、河(黄河)东、河(黄河)北、山(崤山)南、江(长江)南等可知,唐朝划分道时明显尊重了地理环境,而
汉代,即使一州之内,地理环境的差异也比较大,据此得出第二点信息。
本题一改前几年观点辨析的模式,彻底走上了开放性试题的道路,不为考历史而学历史,有利于培养考生的创新思维。
◆参考答案:(答案仅供参考)
信息一:汉代的州集中于黄河中下游地区、唐代的道南北大体平衡。
(2分)
说明唐代行政管辖区扩大,南方社会经济有很大发展。
(4分)
信息二:由州到道的名称变化的信息,( 2分)说明唐代加强了对地方监察,中央集权得到加强。
(4分)
信息三:汉代的州名与唐代的州名(如江南东道等)有很大不同。
(2分)
说明唐代的道的划分更注重山川地理形势。
(4分)
信息四:由东汉北方紧密南方稀疏的行政区划到唐代相对均衡的分布,(2分)说明唐代民族凝聚力,文化认同感加强。
(4分)
(注:任答两项即可,其他言之有理亦可)
方法总结:历史地图比较题解题方法
历史地图一般以中外古近进行对比,一般会涉及社会的转型。
解答此类题型记住“十二字秘诀”就可以迎刃而解了。
“十二字秘诀”如下:一找变化,二深挖掘,三选角度,四巧对比。
(2016年山东潍坊高三月考)(12分)阅读下列材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图1、图2,提取两项有关中国近代和当代开放的信息,并结合所学知识予以说明。
【破题思路】找变化:时间变化、区域范围变化。
深挖掘:开放的通商口岸——列强入侵被迫开放,逐步开放;改革开放——主动开放,逐步扩大。
选角度:联系政治、经济、文化等相关知识去进行解读
巧对比:地理形势(山川、河流等)、分布、范围、交通等
【参考答案】信息1:中国近代开放的区域具有不彻底性,只开放通商口岸,青海、山西、陕西、贵州等省未开放;中国当代开放是全方位、多层次、点面结合。
(2分)说明:前者是因战败被迫开放的,在列强逼迫下逐步开放;后者是主动开放,在探索中逐步扩大开放区域。
(4分)
信息2:中国近代开放无规律、无计划;中国当代开放是根据国家经济体制改革的需要
而进行的,有计划、逐步开放。
(2分)
说明:社会性质和国家独立与否,影响开放的性质和特征。
(4分)
信息3:开放都从中国东南沿海开始,逐渐向全国扩展。
(2分)
说明:宋代开始,中国东南沿海成为中国的经济重心,具有开放的得天独厚条件。
(4分)
信息4:长江流域是近代和当代对外开放的重点地区。
(2分)
说明:交通和经济发达程度,对开放有一定影响。
(4分)
(注:任答两项即可,其他言之有理亦可)
【名师指津】中国近现代史上的两次对外开放:
1.两次对外开放的原因:第一次是1840年鸦片战争中国战败,被迫开放;第二次是20世纪80年代中国为发展社会主义经济,加快现代化建设主动开放。
2.两次对外开放的本质不同:近代的开放是中国在列强的侵略下被迫实行的,是在西方列强控制下进行的,是建立在不平等条约基础上的,它损害了中国的主权;现代的开放是在中国主权独立基础上进行的,坚持平等互利原则的基础上,中国面对经济全球化趋势,主动融入世界经济潮流,是为发展社会主义经济而采取的重大战略决策。
3.两次对外开放对中国经济的影响:(1)近代开放使中国卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的商品销售市场和原料掠夺地,成为列强宰割的对象,客观上瓦解着中国的自然经济,中国的社会经济发展缓慢。
(2)现代开放有利于促进我国经济发展,适应世界经济全球化趋势,增强了中国的综合国力,开创了社会主义现代化建设的新局面。
4.两次对外开放对中国社会的影响:第一次开放使中国的最主要矛盾转化为中华民族与外国资本主义的矛盾,中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次开放使中国社会主义经济建设取得巨大成就,中国综合国力大大增强,国际地位进一步提高,成为国际舞台上一支举足轻重的力量。
5.从两次开放中得到的认识:闭关锁国导致落后,实行开放才能强国富民;一个国家经济发展离不开对外开放;对外开放必须以政治上独立自主为前提;努力学习外国先进技术和文化,为社会主义建设服务;落后就要挨打,必须不断增强综合国力。
1.(12分)阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
图1 1492年西方人眼中的世界
——托勒密的世界地图
图2 1763年西方人眼中的世界
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》比较图1和图2,提取两项有关西方人眼中世界变迁的历史信息,并结合所学知识予以说明。
2.(12分)历史地图承载了政治、经济、文化等多种信息,揭示着事物的性质或历史现象之间的联系,体现了历史变化与发展规律。
图1 古代海上丝绸之路
图2 新航路开辟
比较两图,提取两项有关全球范围内海上商贸之路历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
1.【参考答案】示例1:
图1中,西方人眼中的世界是不完整的、甚至是错误的,最明显的是图中没有太平洋和美洲大陆;(6分)
图2中,西方人眼中的世界是相对完整的,美洲大陆、太平洋出现在图中。
这是由于新航路的开辟和地理大发现,西方人对世界有了更多的了解。
(6分)
示例2:
图1中,西方人眼中的世界是彼此隔绝、基本没有联系的,图周围的人望着地图,反映
西方人对世界充满疑问与好奇。
(6分)
图2中,欧洲、亚洲、美洲之间有了贸易往来。
这是由于新航路开辟与殖民扩张,以欧洲为中心的世界市场开始形成。
(6分)
【解题思路】首先,要注意地图的时间,因为所写答案必须符合当时的史实,必须结合当时的时代背景进行分析。
其次,仔细观察两幅地图,主要是看清地图中有什么。
最后,在表述答案时,一定要形成比较,以体现出历史变迁;问题中要求的“说明”,既包括对“世界变迁”的具体回答,也包括对变化原因的具体回答。
2.【参考答案】示例一:
信息:从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线。
(2分)
说明:古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区;新航路开辟后,海上商贸之路延伸为全球性的交通网络。
(4分)
示例二:
信息:从以中国为主导到以欧洲主导。
(2分)
说明:明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路的开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权。
(4分)
示例三:
信息:从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路。
(2分)
说明:中国古代海上丝绸之路形成以来,促进了中国与亚非国家的经济文化交流,一直是友好交往的和平之路;新航路开辟以来,伴随着欧洲人的是劫掠、征服、殖民。
(4分)
示例四:
信息:由奢侈品交换到各种物质与文化在全球范围内传播。
(2分)
说明:古代海上商贸之路交换的主要是奇珍异兽及丝绸、瓷器、香料等奢侈品;新航路开辟以后,各种商品、文化、物种通过海上商贸之路而在全球范围内扩散交流。
(4分)示例五:
信息:由贡赐贸易转化为商品贸易。
(2分)
说明:古代中国海上商贸之路以贡赐贸易为主,不重视利润;新航路开辟后,以欧洲为主的商品贸易重在追求利润的最大化。
(4分)
(选取其他主题和材料组合,只要言之有理,亦可得分。
)
【解题思路】本题考查中国古代商业的发展和新航路开辟。
信息可以根据图片范围的扩展,说明各自的活动区域;或从大国主导回答,说明明中叶以前,中国国力强大,一直掌握着海上商贸之路的主导权;随着新航路开辟,以欧洲为中心的世界市场逐渐形成,西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权;也可从新航路的性质回答出从和平之路逐渐演变为扩张掠夺之路;也可以回答贸易的性质。