江苏省高一生物上册第一单元《走进细胞》全套教案

江苏省高一生物上册第一章《走进细胞》全套教案
：本章是学习本书其他章的基础。

本章所介绍的生命系统的各个层次及其相互关系是其他章乃至其他模块要深入学习的内容。

本章的章引言列举的植物细胞培养、动物体细胞核移植、转基因技术、干细胞移植等现代生物科学技术，在其他章或其他模块中有专门的介绍。

学前准备：
1．学生的学习准备：预习实验“使用高倍显微镜观察几种细胞”，初步把握实验的原理和方法步骤。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

3．教学环境的设计和布置：六人一组，教室内教学。

课前准备好显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水等材料用具，配制常用染色液。

学习目标/重点：
1、生命活动建立在细胞的基础之上，生命系统的结构层次，使用高倍镜观察几种
细胞,比较不同细胞的异同点，分析细胞学说建立的过程。

2、显微镜进行分组实验实际操作来熟悉、熟练，观察几种细胞来了解细胞的多样
性以及在结构上的异同。

教学难点：
1、生命系统的结构层次，原核细胞和真核细胞的区别和联系。

2、通过联系实际、资料分析来突破理解结构层次。

3、通过显微镜观察细胞、幻灯片的观察来理解原核细胞和真核细胞的区别和联系。

单元课时分配:
1.第一节从生物圈到细胞1个课时
2.第二节细胞的多样性和统一性2个课时。