模拟卷预通知的解释

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模拟考试试卷说明

模拟考试试卷说明

模拟考试试卷说明一、命题依据本模拟试卷的命题依据是《语文课程标准》和《考试说明》规定的教学内容为范围。

汉字、词语积累是课文中注释和字词积累要求掌握的常用汉字及词语。

句子、篇段积累限于《标准》规定的62篇段。

现代文阅读自课外,文言文阅读选自课内。

作文来源于学生实际生活,鼓励学生写真情实感。

二、命题原则1、升学选拔目标和教学指导相结合的原则2、力求引导教师关注学生学法指导的原则3、力求引导教师关注学生心理健康,在文学艺术欣赏中培养积极乐观的心态。

4、语文学习与语文生活实际相结合的原则。

三、试题说明及答案:本题为原创,由于时间和水平有限,错误难免,请指正。

1、汉字积累:来源于教材注释和词语积累。

考查形似字、易混字、多音字等知识。

答案C2、词语积累:四句都来源于课本,引导学生关注课文的朗读。

体会动词的准确运用。

答案D3、答案B,考察学生的文学常识。

A项高尔基是前苏联。

C 项,情节错误,D作者错误。

4、答案是D。

考语法:A项“高”和“碧”虽同是形容词,但内容相不贴近。

B项“碧”是颜色的形容词,和“艳”对仗不工整,C项“飞”和“碧”同词性不相同。

本题考查修辞手法对偶的运用。

结合遵义实际,有利于激发学生兴趣。

5、答题是A。

A是一般疑问句中的反问中,是用词商量的语气同,很委婉。

B项是反问句,语气强烈。

C项用“无疑是”表出强烈的肯定语气。

D项是双重否定句,尽管用了“恐怕”表示推测,但语气不是比较强烈的。

本题是在考查句式的选择和使用,培养学生养成说话要注意持巧。

6、答案C。

本文意在引导学生理解幸福的涵义,树立积极向上的人生观。

考查学生对语言文字的相似联想寓意理解的感悟能力。

7、①山气日夕佳,飞鸟相与还。

②无为在歧路,儿女共沾巾。

③月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

④峰峦如聚,波涛如怒。

⑤受任于败军之际,奉命于危难之间。

⑥苍山如海,残阳如血。

⑦只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹。

⑧我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

⑨东风不与周郎便,铜雀春秋锁二乔。

部编版七年级语文下册第一单元学情评估试卷附答案 (4)

部编版七年级语文下册第一单元学情评估试卷附答案 (4)

部编版七年级语文下册第一单元学情评估一、积累和运用(共5小题,计17分)1.经典诗文默写。

[在第(1)—(6)题中,任选四题;在第(7)—(8)题中,任选一题](6分)(1)__________________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(2)__________________,非宁静无以致远。

(诸葛亮《诫子书》)(3)独坐幽篁里,________________。

(王维《竹里馆》)(4)街市上陈列的一些物品,________________________。

(郭沫若《天上的街市》)(5)树叶子却绿得发亮,________________。

(朱自清《春》)(6)________________,蟋蟀们在这里弹琴。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(7)《〈论语〉十二章》中,阐明“学”与“思”关系的句子是:__________________,__________________。

(8)《观沧海》中,写风助水威,展现大海气势的句子是:__________________,__________________。

阅读语段,按要求完成2、3题。

(4分)历史星空,人物璀càn。

两弹元勋.邓稼先忠诚纯正,是杨振宁敬爱的zhì友;民主战士闻一多言行一致,是臧.克家称颂的先生;伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅明朗幽默,是萧红惦念的导师。

2.请根据语境,选出加点字正确的读音。

(2分)(1)两弹元勋.________(A.xūn B.yǔn)——邓稼先忠诚纯正。

(2)闻一多言行一致,是臧.______(A.zāng B.zàng)克家称颂的先生。

3.请根据语境,写出下面拼音所对应的汉字。

(2分)璀càn()zhì友()4.阅读选段,回答问题。

(3分)在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。

她美,她年轻,她要强,她勤俭。

2024届浙江高考信息技术模拟卷(二)+答案解析

2024届浙江高考信息技术模拟卷(二)+答案解析

浙江省普通高等学校招生信息技术考试模拟卷(二)一、选择题1.下列有关数据、信息和知识的说法不正确的是()A.信息是用来消除随机不确定性的东西B.牛顿的名言“站在巨人的肩膀上”说明知识是可以继承和传递的C.“结绳记事”方法中那些大小不一、数量不同的绳结是信息D.当人们用 3.14乘以半径的平方来计算圆的面积时,这就是知识2.在网络订票系统中,顾客平板电脑的作用是()A.对售票机信息进行管理B.对前置机信息进行管理C.对订票系统进行用户信息管理D.数据加工、计算3.“智慧校园”项目让师生的学习与生活更加方便和智能,以下不属于人工智能在“智慧校园”中应用的是()A.进入校园时,测温终端快速对进入人员进行体温检测和口罩佩戴侦测B.就餐时,同学们通过面部识别,“刷脸”消费C.感应到手靠近时,洗手台水龙头自动出水D.下课了,老师说:“小沃,小沃,关机!”智慧黑板便自动关机4.2019年1月,全国首个“互联网医院”APP在浙江省上线。

该系统利用互联网技术,打破了传统医疗模式的地域限制和时间限制,为患者提供包括在线医生问诊、远程影像诊断、线上药品购买等多项医疗服务。

为保护该系统的数据安全,下列行为恰当的是()A.关闭服务器自动更新功能B.传播未经授权的医疗数据C.定期备份系统服务器数据D.为所有用户分配相同的权限5.下列关于网络说法不正确的是()A.网络是由数据通信系统以及网络软件和网络协议三部分组成B.移动通信的实质是利用无线电波来传递信息C.网络互联设备,主要包括调制解调器、路由器和交换机等D.网络资源共享指网络中的软件、硬件、数据资源的共享6.2012年我国研制出首款国产商用8核处理器“龙芯3B”,主频达到1GHz。

1GHz等于()A.1000MB B.1024MB C.1024MHz D.1000MHz7.某四位二进制数1■01,其中有一位模糊不清,则可能与此二进制数等值的十进制数是()A.15或2B.2或3C.26或18D.9或138.有树结构的示意图如图所示,下列关于该树的描述正确的是()A.该树的度为6B.该树的叶子节点数量是7C.节点I、J互为兄弟节点D.该树的深度为59.存在栈st,其元素入栈顺序为a,b,c,d,e,f,已知最后出栈的元素依次为c,f,则其出栈顺序不可能为()A.a,b,d,e,c,f B.b,a,e,d,c,f C.b,e,a,d,c,f D.a,b,e,d,c,f有程序段如下:s=[0]*10;a=[6,3,2,4,2,1,5]n=len(a);top=0;s[top]=a[0]for i in range(1,n):while top!=-1and a[i]%2==s[top]%2:top-=1top+=1s[top]=a[i]while top!=-1:print(s[top],end='')top-=1程序运行后,输出结果是()A.2426B.513C.1236D.523610.算法部分流程图如图所示。

浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(八)

浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(八)

浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(八)(时间:30分钟满分:50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)阅读下列材料,回答第1至2题。

据Facebook财报表明,Facebook收入的97%来自广告,广告中89%来自智能广告推送。

智能广告是以大数据为基础,利用人工智能技术实现广告智能化生产、传播、互动和反馈,精准匹配用户生活场景、个性化满足消费者生活信息需要的品牌传播活动。

1.关于数据、信息和知识的说法,下列描述不正确的是()A.单纯的数据“97%”或“89%”没有意义B.知识与信息一样,都是可以共享和传递的C.根据用户的生活信息进行推送广告,表明信息是可以加工处理的D.虚假广告中的数据无法由图形符号、数字、字母等表示2.关于材料中相关的大数据、人工智能的说法不正确的是()A.智能广告以大数据为基础,更倾向全体用户数据而不是抽样用户数据B.智能广告在分析用户浏览数据中不再强调数据因果关系,而注重数据的相关性C.智能广告在用户浏览“朋友圈”时实时推荐的广告是批处理计算的结果D.智能广告推送在满足用户个性化需求的同时也存在个人隐私泄露的问题3.下列关于信息编码的说法,正确的是()A.目前计算机中的数据都以二进制和十六进制进行编码B.二进制数101001B和十六进制数29H对应的十进制数相等C.已知字符“Q”的ASCII码十六进制值是51H,则字符“N”的ASCII码值是48HD.BMP、PNG、MPEG都属于图像文件的编码格式,但采用了不同的编码方法4.下列技术手段最无益于保护数据安全或信息系统安全的是()A.数据可视化B.异地容灾C.安装防火墙D.身份认证阅读下列材料,回答第5至6题。

卡塔尔世界杯比赛用球Al Rihla是历届世界杯中最智能的足球。

它内置了惯性测量传感器和中央芯片,能以500次/秒的速度记录运动数据并通过UWB(超宽带无线通信技术)发送给“FIFA比赛判罚系统”,裁判可以通过终端查看各种运动数据,以此做出判罚。

鉴定所各项考核办法及规则

鉴定所各项考核办法及规则

专业技术学问考核方法一、专业技术学问考核承受闭卷考试的方法。

对高级工、技师的考核,依据需要可辅之以辩论或撰写论文等。

二、进展职业技能鉴定试题,一律从省以上职业技能鉴定指导中心题库中提取。

试题从印制、密封、运输、保管到发放,要有严格的保密措施,防止泄密和丧失。

三、每个考场设主考1 人,监考1-2 人,考生不得超过30 人。

四、考试成绩以100 为总分值,60 分为及格。

五、评分人员应合理分工,承受流水法,依据评分标准严格评判。

六、觉察雷同试卷,做有暗记的试卷或有其它作弊行为的试卷,经核实后,一律宣布作废。

七、试卷评阅完毕经核查合格前方可拆线登统。

登统人员要按唱、监、记等合理分工,以防漏登和错登。

八、监考、评卷、登统人员要在各自负责的结果上签字,试卷和评判、登统资料应保存一年,以备核查。

九、考评小组对考评结果核查认定后,应按规定尽快张榜公布并通知考生。

未张榜公布成绩前,任何人不得泄漏评判结果。

操作技能考核方法一、操作技能考核实行选用典型工件加工的方式进展;确实不能选用典型工件加工的工种,可实行模拟操作并辅之以口试、辩论的方式进展。

二、鉴定所用试题,一律从省级以上职业技能鉴定指导中心题库中提取。

试题从印制、密封、运输、保管到发放,要有严格的保密措施,防止泄密和丧失。

三、鉴定站应于考核前进展充分的预备,以保证条件的全都与公正,考核中应有专人负责设备修理和原材料供给,后勤保障工作。

四、考核的场次、工位应由考生抽签打算,工位号必需在抽签前事先标定。

五、考试成绩以100 分为总分值,60 分为及格。

属于分项考试的,各项先按百分制评分后,再以权重折算后计入总分。

六、除特别要求外,测试评分人员不参与监场、不与考生见面。

七、评分人员必需严格依据评分标准及要求逐项认真填写测评记录。

评分过程中,评分人员应独立完成各自负责的任务,相互之间不得相互示意或沟通。

八、需要口试、辩论的,供考生抽签的题应足够多,并应有标准答案和评分标准。

金融硕士MF金融学综合(商业银行)模拟试卷2

金融硕士MF金融学综合(商业银行)模拟试卷2

金融硕士MF金融学综合(商业银行)模拟试卷2(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:11,分数:22.00)1.下列( )不属于商业银行的交易存款。

(分数:2.00)A.支票存款B.储蓄存款√C.NOWD.MMDA解析:解析:商业银行资金来源主要靠存款业务:①交易账户存款:支票账户、可转让支付命令、货币市场存款账户、自动转账服务账户;②非交易账户存款:储蓄存款、定期存款、可转让定期存单、通知存款。

非交易存款的利息较支票存款高,但不可签发支票,因而不能直接充当交易媒介。

但属于非交易存款的大面额可转让定期存单,可在二级市场上转让流通。

2.下列( )属于商业银行狭义的表外业务。

(分数:2.00)A.信托业务B.融资租赁业务C.信用卡业务D.承诺业务√解析:解析:表外业务是指商业银行从事的不列入资产负债表,但能影响银行当期损益的经营活动,它有狭义和广义之分。

狭义的表外业务是指那些虽未列入资产负债表,但同表内的资产业务或负债业务关系密切的业务。

3.( )是历史上第一家股份制银行,也是现代银行产生的象征。

(分数:2.00)A.德意志银行B.法兰西银行C.英格兰银行√D.日本银行解析:解析:历史上第一家股份制银行是英格兰银行。

4.商业银行为实现安全性、流动性和效益性“三性”统一的目标而采取的经营管理方法是( )。

(分数:2.00)A.资产管理B.负债管理C.资产负债管理√D.表外业务解析:解析:西方商业银行在历史发展过程中依次经历了资产管理理论、负债管理理论、资产负债管理理论三个阶段。

资产负债管理理论的主要特点:①综合性,即资产和负债管理并重;②适应性,即根据经济环境的变化不断调整自己的经营行为,加强动态管理。

所以它符合商业银行实现安全性、流动性和效益性“三性”统一的目标。

5.在我国银行的贷款五级分类办法中,借款人偿还贷款本息没有问题,但潜在的问题若发展下去将会影响偿还的一类贷款称为( )。

2022年11月安徽法院招考聘用制书记员 模拟卷(二)

2022年11月安徽法院招考聘用制书记员 模拟卷(二)

2022 年 11 月安徽法院招考聘用制书记员模拟卷(二)1、单选题下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是_____。

A : 会议报告B : 条例C : 工作总结D : 请示参考答案: D本题解释:【参考答案】D【解析】《党政机关公文处理工作条例》第 9 条第 12 项规定,成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。

会议报告、条例、工作总结应该署会议通过日期,且三者都并非法定文种。

故本题答案选 D。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题如果不服行政复议决定,当事人可以在收到复议决定书之日起_____。

A : 15 日内向人民法院提起诉讼B : 30 日内向人民法院提起诉讼C : 45 日内向人民法院提起诉讼D : 60 日内向人民法院提起诉讼参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析:申请复议的期限:在收到复议决定书之日起 15 日内或者在复议机关逾期不作复议决定时,自逾期之日起 15 日内,向法院起诉。

故本题答案选 A。

第 2 题所属考点-题库原题3、单选题国家公务员的冬季宿舍取暖补贴制度属于_____。

A : 工资制度B : 保险制度C : 福利制度D : 其他制度参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:冬季宿舍取暖补贴制度是国家为补偿居住在寒冷地区职工因宿舍取暖所支出的费用而建立的一种补贴制度,是公务员福利制度中的一种。

故本题答案选 C。

第 3 题所属考点-题库原题4、单选题根据制度经济学理论,“_____ ”是分析经济制度的基本范畴。

A : 价格B : 交易C : 资本D : 竞争参考答案: B本题解释:参考答案:B 【解析】制度的简单扼要的定义是集体行动控制个体行动,人们的行动存在着利益的"冲突、依存和秩序这三种成分",而交易是同时包含这三种成分的"最小的单位"。

经济制度中集体对个体行动所进行的"抑制、解放和扩张"是通过对交易的规范而进行的。

图书馆文献利用基本知识与信息检索技能竞赛试卷

图书馆文献利用基本知识与信息检索技能竞赛试卷

河南理工大学图书馆2012年度文献利用基本知识与信息检索技能竞赛(A卷)一、单项选择题(每小题0.5分,共15分)1. 按《中图法》可将图书分为()基本大类。

A、5B、10C、22D、262. 目录、索引、文摘属()。

A、一次文献B、二次文献C、三次文献3. 有一种出版物,《大英百科全书》这样解释:刊登论文、故事等文字并定期出版的刊物。

请问这种出版物是()。

A、图书B、报纸C、期刊4.CNKI推荐使用的功能强大的浏览器名称是什么?()A、 CAJViewer 7.0B、 Adobe ReaderC、 EreadD、 PdfReader5. 下列()数据库是我校图书馆还未购买使用的数据库。

A、银符考试模拟题库;B、人民数据;C、超星名师讲坛;D、维普中文科技期刊数据库6. 在《中图法》的分类体系结构中,Z代表()。

A、医药卫生B、生物科学C、综合性图书7. 一本书未看完就快到期了,若还想再看,应该办理什么手续才能满足你的需要()A、预约B、续借C、借书D、预借8. 本科学生读者图书借阅期限为(),硕士研究生为90天。

A、30天B、60天C、90天D、180天9. 图书馆主页的网址是:()A、B、C、D、10. 在图书馆网页“新书通报”下,可以查询()新书书目。

A、中文图书B、中文期刊C、视听资料11.河南理工大学图书馆电子资源的使用范围是()。

A、只要可以上互联网就能使用河南理工大学图书馆电子资源B、只要能上互联网的地方,但必需通过读者登录才能使用图书馆电子资源C、在河南理工大学范围(IP范围)以内才能使用图书馆电子资源D、在图书馆范围之内才能使用图书馆电子资源12. CNKI的《中国期刊全文数据库》的全文格式有()和PDF两种。

A、CAJB、PDGC、CADD、JPG13. 请在下图的括号内,表示的是“或(or)”的布尔逻辑为():A、 B、 C、14. 目前ISBN号是()位。

A、7B、10C、13D、1515. 某书的索书号是TP3-44/285,其中的TP3-44是指()。

应用写作模拟试题参考答案(一)

应用写作模拟试题参考答案(一)

应用写作模拟试题参考答案(一)一、名词解释题(每小题 4 分,共20分)1、个人主体是相对于群体主体而言的,指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。

个人主体又分为第一类主体和第二类主体。

2、上行文,即公文的传递是由下到上,这是下级机关报送给上级机关的公文,如请示、报告等。

3、批复,是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文。

4、民事诉状,也叫民事起诉状,是民事案件的原告人,在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,依据事实和法律,向人民法院提起诉讼,要求依法裁判所提出的书面请求。

5、调查报告是根据一定的目的,对客观事务或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。

也称为“调查”或“考察报告”,是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。

二、简答题(每小题10 分,共30分)1、应用文写作主体要具备哪些修养?㈠辞章文体修养㈡专业知识修养㈢理论修养2、报告与请示有哪些不同?㈠行文的目的不同:报告的主要目的是下情上达,是一种呈报性公文,请示的主要目的是请上级批准、指示或答复,是呈请性公文;㈡行文的时间不同:报告是汇报工作和反映情况,可以事前、事中、事后行文,请示是请上级批准、指示或答复,必须事前行文;㈢收文处理不同:上级收到报告,只须了解情况以作决策参考,不需要答复,收到请示,则要认真研究,尽快给予答复。

3、起诉状的正文部分主要写哪些内容?答:起诉状由首部、请求事项、事实和理由、结尾和附项五部分组成。

㈠首部:(1)文书名称,即标题。

(2)当事人的基本情况。

㈡请求事项:这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。

㈢事实和理由。

㈣结尾结尾要写明“此致×××人民法院。

”“此致”占一行,“×××人民法院”另起一行。

最后由具状人在右下角签名盖章,注明年月日。

㈤附项:(1)诉状及副本份数;(2)物证件数;(3)书证件数;三、判断题(每小题2 分,共10 分)1、关于转发省分行川工行办发[1999]92号文件的通知。

四六级模拟考试的策划书

四六级模拟考试的策划书

四六级模拟考试的策划书四六级模拟考试的策划书(通用11篇)时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候抽出时间写写策划书了。

一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是本店铺为大家收集的四六级模拟考试的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四六级模拟考试的策划书 1一.活动名称信息科学与工程学院英语四六级讲座二.活动目的英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的1个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让家更深刻的了解四六级后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对家进行辅导,同时也会竭尽全力为家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助家一臂之力!三.活动时间:XXXX四.活动地点待定五.活动对象:XXX六.活动安排1.上交讲座的策划书,与负责老师沟通,并征求同意。

2.和老师商定,借用教室事宜。

3.同时跟学院其他部门加强联系,请宣传部的同学忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报,要求黑板报主题明确,海报标题醒目,能够充分调动起家听讲座的热情;海报上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。

5.讲座当天买好水等物资(以供主讲老师饮用)。

6.由办公室安排同学签到。

7.由技术部负责活动照相及摄影。

8.讲座开始前,及时提醒出席同学将手机调成静音状态,并通知各位到场同学保持会场安静,不要随意来回走动,以免打断老师讲话。

9.会场清洁工作,保持会场的干净。

七.活动内容1、点评新四六级后的考试特点,明确重点。

2、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。

请各个主讲老师分别针对听力,翻译,阅读及写作四版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧,并介绍一些老师的考试经验以供家参考。

学分预警通知家长辅导员情景模拟

学分预警通知家长辅导员情景模拟

学分预警通知家长辅导员情景模拟
一、对象与方法
(一)研讨对象
针对某学期必修课程不及格科目过多、触碰到学分预警底线的学生,同其家长进行教育教学交流沟通。

(二)研讨方法
以沟通为主,与相关家长叙述学分预警学生的真实情况,并了解该学生往日在家的表现,询问是否在学习或生活上有难处,与家长交流教育建议与意见并最终达成一致。

做好学生的思想教育工作,令其今早重返学习正轨。

(三)研讨评价
根据辅导员、家长、学生三方的态度进行衡量,并且以对学生思想教育过后的在校表现为评价标准,有则改之无则加勉。

二、研讨成果
针对学分预警学生,通过家校合作,辅导员和家长交换教育工作建议后,对该类学生进行良性引导,最终得以使其回到学习正轨、树立人生新目标、攀上人生新高度。

三、研讨过程
(一)“学分预警”现象的现状
刚结束紧张激烈的高考,进入了环境轻松的大学,少了父母与老师的约束,一些学生就开始了自我放逐的道路,“绩点1点几”“补考相见”“挂了4门”的现象屡见不鲜,不仅要交补考费重修
费,还收获了学分预警通知单,存在不能毕业的风险。

这样消极的情况,急需解决。

(二)“学分预警”的关键问题
针对该种现象,究其原因,要么是学生自身约束力差,要么是对未来要从事的工作与行业一无所知,要么是师资力量不强导致学生无心学习。

(三)相关措施
为了更好地减少这样的现象,相关班级的辅导员会与这部分学生的家长进行联系沟通,共同努力解决教育问题,为国家培育更多的社会栋梁。

四、结语
孩子是祖国的花朵、家庭的顶梁柱,要悉心栽培花朵,要让大树坚实成长。

高考模拟考试时间的通知

高考模拟考试时间的通知

高考模拟考试时间的通知
各位同学和家长们:
大家好!我们学校即将于下周进行高考模拟考试,现将考试安排通知如下:
考试时间
本次高考模拟考试将于4月8日至4月12日进行,共5天。

每天的考试时间为上午8:30至11:30,下午14:00至16:30。

学生务必准时参加考试,迟到或缺考将视为自动放弃。

科目及分值
此次模拟考试共分六科,分别为语文、数学、英语、物理、化学和生物。

每科满分均为150分。

考试采取闭卷形式,不允许携带任何电子设备进入考场。

考试要求
考试前,务必认真复习各科知识点,做好充分准备。

考试当天,请务必携带黑色字迹的签字笔,考试时不得使用铅笔。

考试时要遵守考场纪律,不得弄虚作假,否则一经发现将严惩不贷。

考试结束后,请仔细检查试卷,确保所有答案都作答完整。

成绩公布
本次模拟考试成绩将于4月16日公布。

届时我们会将成绩单发放到各个班级,同学们可以与任课老师沟通交流。

家长注意事项
请家长积极配合学校,督促孩子认真备考,按时参加考试。

考试期间,请家长避免无谓打扰,给孩子充足的复习和考试时间。

考试结束后,请家长与任课老师沟通交流,了解孩子的情况,共同探讨改进措施。

祝愿广大同学能够在此次模拟考试中取得优异成绩,为高考做好充分准备!如有任何疑问,欢迎随时与我校教务处联系。

再次感谢大家的支持和配合!祝大家身体健康,万事如意!
学校教务处2023年4月1日。

预通知法律效力

预通知法律效力

预通知法律效力预通知法律效力是指当一项法律、法规或政策即将生效前,相关部门或机构对公众进行提前告知和解释,以便公众了解和适应新规定的一种法律效果。

这种法律效力的实施可以确保公众的知情权、参与权和合法权益的保护,同时也有助于提高法律规范的遵守和执行效果。

预通知法律效力的原则是透明、公正、公平、合理和法治。

在决定实施预通知法律效力之前,相关部门或机构应当充分考虑公众的利益和意见,根据实际情况制定预通知的方式、内容和期限。

通常情况下,预通知的方式可以包括公告、通知、公开征求意见等形式,以确保公众能够及时获得信息和表达观点。

此外,预通知的内容应当详尽清晰,以便公众全面了解新规定的内容、目的和影响,从而有针对性地进行调整和应对。

预通知法律效力的实施具有多重益处。

首先,它有助于提高法律的透明度和可预见性。

通过提前告知和解释,公众能够提前知晓新规定的内容和影响,避免因为不明确的法律规定而产生争议和风险。

其次,预通知法律效力可以增强公众的参与意识和参与能力。

公众在预通知阶段可以提出意见、建议和批评,从而促进社会各方面的广泛参与和共识形成。

这种参与机制有助于政府更好地了解社会需求和民意,提高政策的科学性和合理性。

最后,预通知法律效力的实施可以保护公众的合法权益。

通过提前了解和适应新规定,公众能够及时调整自己的行为和做法,避免因为不合规定而受到处罚或损失。

当然,预通知法律效力的实施也存在一些挑战和问题。

首先,预通知的方式和期限需要合理安排,以确保公众有足够的时间和机会参与和表达意见。

其次,预通知的内容需要准确、全面,避免信息不完整或误导公众。

此外,相关部门或机构需要及时回应公众的意见和建议,保证公众的合法权益得到充分保护。

最后,预通知法律效力的实施需要法律制度的支持和规范,以确保其合法性和有效性。

综上所述,预通知法律效力是一种重要的法律制度和保障措施。

通过提前告知和解释,公众能够充分了解和适应新规定,同时也能够参与和影响法律的形成和实施。

模拟面试百科知识

模拟面试百科知识

模拟面试百科知识1. 什么是模拟面试?模拟面试是指通过模拟真实面试的形式,向求职者提供机会来练习和展示自己的面试技巧和能力。

它可以帮助求职者更好地了解面试的流程和要求,提前预习和准备面试常见问题,提高自己的面试表现和竞争力。

2. 模拟面试的重要性模拟面试对求职者来说非常重要,原因如下:2.1 提前了解面试流程和要求通过参与模拟面试,求职者可以提前了解真实面试的流程和要求,包括面试的时间、地点、形式、问题类型等。

这有助于求职者更好地准备和规划自己的面试策略,提高应对面试的能力。

2.2 练习和展示面试技巧和能力模拟面试提供了一个机会,让求职者可以实际练习和展示自己的面试技巧和能力。

通过与面试官的互动和反馈,求职者可以发现自己的不足之处,并在后续的面试中加以改进和提升。

2.3 增强自信心和应对紧张情绪参与模拟面试可以帮助求职者增强自信心,减轻面试时的紧张情绪。

在一个相对低压力的环境中进行模拟面试,求职者可以更好地掌握面试技巧和应对策略,从而在真实面试中更加从容和自信。

2.4 熟悉面试常见问题模拟面试还可以帮助求职者熟悉面试中常见的问题类型和答题思路。

通过反复练习和模拟,求职者可以更好地准备和回答面试问题,提高应对复杂问题的能力,增加面试的成功率。

3. 模拟面试的准备工作要充分利用模拟面试的机会,求职者需要做好以下准备工作:3.1 研究公司和职位信息在参加模拟面试之前,求职者应该对目标公司和职位进行充分的研究。

了解公司的业务范围、发展历程、产品或服务特点等,以及职位的要求和职责。

这样可以帮助求职者更好地理解面试官可能会问到的问题,并提供更准确的回答。

3.2 预习和准备面试常见问题求职者可以通过查阅面试常见问题的资料,预习和准备可能会被问到的问题。

这些问题包括个人介绍、工作经验、职业规划、团队合作能力、解决问题的能力等方面。

求职者可以提前准备好自己的回答,并进行反复练习,以增加对这些问题的熟悉度和自信心。

预先的解释及造句

预先的解释及造句

预先的解释及造句预先拼音(注音): yu xian预先解释(意思):在事情发生或进行之前:~声明|~通知|~布置。

预先造句:1、我喜欢预先安排好一个月的工作。

2、他按要求的时间预先把录像机调好。

3、首先,检查一下你是否需要预先注册。

4、这个示例在您预先知道XML数据结构的情况下也能够正常运行。

5、组织中的行为并不是由一种详细的蓝图和日程表预先且一次性地决定好的。

6、为参与者预先提供问题和清晰的定义。

7、要做到这一点,版权拥有人必须同意或允许他们的材料,以便通过共享一个通用执照,使预先许可。

8、预先提供一些项目信息,即使他或她不是团队的一名成员。

9、它们定义代码节,但在使用之前必须预先知道这些节。

10、如果你所预测的本垒附近的.动作场面是处在阳光照耀下,你可以预先设定好对明亮的本垒区的曝光参数。

11、在拍卖会竞购手表时,应预先参加展示会以察看和触摸你的竞拍目标。

12、确保准则3得到满足,要求编译器预先知道所有可重入函数,包括应用程序所使用的程序库。

13、一般来讲,不同的内存管理机制具有各自的优点和缺点,因此您可能不希望预先假定某种特定的机制。

14、我只是希望他们在2021年比赛之前将所有的变动实施完全,给人们做好预先通知,而不是毁掉那些本来以为最终达到目标的人。

15、这有助于服务器应用程序预先计算内存需求并因此而提高性能。

16、最佳的途径是预先规划出一些钱,同时购物时要把卡放在家里。

17、在这种情况下,预先采访发言者,并事先获得一份他们的发言文稿,或者在发言之后安排对他们的采访。

18、预先找到所有的字段是一种防错性编程的步骤,这样做可以消除使用反射时带来的一个潜在的问题。

19、但是如果预先知道风暴即将来临的话,大部分的损失都可以降到最小化。

20、预先应该已经确定了,构成缺陷级别和其他量度的可接收的门限是什么。

21、在研讨会的第一个上午,参与者评审预先收集到的需求;这个会议是一个“评审和细化”活动。

关于做好2021年外语听力考试模拟演练的通知

关于做好2021年外语听力考试模拟演练的通知

关于做好2021年高考外语听力模拟考试及疫情防控演练工作的通知各区县招生办、教育考试中心,莲湖区教育考试管理中心, 西咸新区教育管理考试中心:按照省教育考试院的统一安排,5月31日15∶00至17∶00进行2021年高考外语听力模拟考试及疫情防控演练。

为使考试及演练切实达到预期效果,现就有关事项通知如下:一、高考外语听力模拟考试1、考试使用外语科目全套试题,包括听力与笔试。

2、模拟考试考务工作严格按照《2021年陕西省普通高校招生考试考务管理工作细则》(陕试普招〔2021〕23号)、《陕西省普通高校招生全国统考外语科目听力考试有关考务工作要求》(陕招办〔2018〕10号)等相关文件要求组织实施。

3、各考点要做好外语听力模拟考试的设备保障和人员保障,配备必要的备用电源、备用考场和备用听力播放设备,组织人员对所有设备进行测试、运行并做好工作记录,确保所有设备播放效果良好。

要按规定数量配备播放人员、技术维修人员和监听教师。

4、各区县在外语模拟考试前,要进行一次专项外语听力考务培训会。

培训对象包括考点主考、监听副主考、监听员、播放员、技术维修人员。

培训相关人员熟练掌握外语科目听力考试工作流程、播放设备操作使用方法、关键时间节点及需要完成的规定动作、突发事件应急处置方法等,并进行违规操作、误操作等方面的案例教育。

会后考点主考要做好本考点考务工作人员的选聘和培训工作。

模拟考试时所使用的监考员、播放员和监听员应是今年正式高考时该考点将使用的工作人员。

所有考务工作人员应岗位明确、配合密切、联络畅通。

5、各区县要制定详细、全面、严谨的《外语听力考试突发事件应急处置预案》。

成立由当地教育行政部门、招生考试机构、文广新局有关人员,以及考点主考、监听教师、播放人员、生源中学选派的英语教师组成的考后处置小组,在考后对涉及听力考试有关考务和信访问题进行处置。

二、高考疫情防控演练根据教育部要求,考前各考点要组织考试工作人员、考生进行包括入场体温检测、突发异常情况处置在内的全过程模拟演练。

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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking
关于开展2008大学生暑期社会实践
总结的预通知
各学院团委,各重点团队:
2008年暑期社会实践已经接近尾声,为做好社会实践的成果总结和遗产转化,现将相关事宜通知如下:
一、时间
请各个完成社会实践的团队及个人自8月20号起至9月5号开展此项工作。

二、有关要求
1.各学院组织所属团支部进行总结,填写《中国矿业大学(北京)大学生暑期社会实践情况统计表》(见附件1)。

2.各重点团队需向校团委提交以下材料:
重点团队实践总结报告,重点团队相册,重点团队DV影像资料,重点团队的新闻简报,暑期社会实践中收集或产生的重要纪念物品等。

具体要求如下:
(1) 团队实际参加人员名单一份;
(2) 重点团队的调查报告及个人总结一份,介绍团队整体完成的实践课题成果(报告不含调查问卷及实践地的情况介绍等),具体格式见附件2;
(3)各重点团队相册内容包括至少十张比较有代表性的纸质或电子版照片(电子版照片要求分辨率在300pdi以上,满足印刷要求);
(4)重点团队DV影像资料要求图像清晰,并经过初步的编辑和整理,每个团队时间不超过10分钟;
(5)重点团队的新闻简报,包括校外媒体报道和院内自身宣传报道;
(6)实践中收集或产生的重要纪念物品(如题词、横幅、签名等),先以照片和文字说明的形式报送,如需要实物,校团委另行通知。

3.个人社会实践提交材料参照上述要求。

特此通知。

附件1:《中国矿业大学(北京)大学生暑期社会实践情况统计表》附件2:中国矿业大学(北京)2008年大学生暑期社会实践调查报告格式要求
共青团中国矿业大学(北京)委员会
二〇〇八年八月二十日
附件1
中国矿业大学(北京)大学生暑期社会实践情况统计表
附件2:
中国矿业大学(北京)2008年大学生暑期社会
实践调查报告格式要求
一、基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例:
论村民自治
摘要:
关键词:
二、文字格式
1.字体:宋体
2.字号
(1)标题:二号,粗体
(2)一级标题:三号,粗体
二级标题:四号,粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号,粗体
(3)正文:五号
3.行距:单倍行距
例:一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
三、版面格式
1.加页眉,内容为:中国矿业大学(北京)2007年大学生暑期社会实践调研报告;字体为:小五号
2.页面设置
(1)页边距:上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米
装订线:0厘米
(2)页眉:1.5厘米
页脚:1.5厘米
(3)纸型:A4,纵向
3.插入页码
(1)位置:页面底端
(2)对齐方式:外侧
4.注释采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……
例:
[1] [美]詹姆斯〃W〃沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24
[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000(4):20-29
[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79
注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]
5.参考文献
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

四、其他问题
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》”。

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