2024年学前班班主任工作计划上学期模版（二篇）

2024年学前班班主任工作计划上学期模版加强幼儿良好习惯的培养，助力幼儿健康快乐成长
在幼儿园教育体系中，常规习惯的养成占据着核心地位，它直接关系到幼儿的成长与发展。

针对本班实际状况，本期工作计划将着重于以幼儿为中心，充分尊重幼儿的主体性，针对性地强化常规习惯的培养，通过正向激励，增强幼儿的自信心和成就感。

一、主题活动开展
1. 组织“我上学前班”主题系列活动，提供充足的自由空间，鼓励幼儿畅所欲言，与教师共同制定最适合的班级常规制度。

2. 定期组织师生共同评选班级卫生、学习、纪律等方面的榜样，引导幼儿在榜样影响下，自我审视、自我提升，逐步形成自我教育与自我管理的能力。

3. 创建“丰收园”奖励机制，包括红旗、笑脸、红花等元素，通过定期或即时的奖励，让幼儿和家长直观地了解自身的进步与不足，营造积极向上的班级氛围。

4. 利用儿歌、故事、歌曲等多种形式，强化幼儿的自我保护意识，通过轮流担任小老师、学做小花猫等活动，培养幼儿的安全意识，确保活动中的自我保护。

二、工作重点
1. 精心安排班级活动，依据学校德育工作部署，引导幼儿参与各类实践活动，确保活动计划周密、要求明确，组织灵活多样的课内外活动。

2. 构建健康向上的班级环境，根据幼儿年龄特点，营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1) 制定班级公约，塑造良好的班风。

(2) 设计符合学前班儿童特点的教室环境。

(3) 鼓励幼儿参与班级管理，培养组织能力和责任心，提供成功机会，促进自理自治能力的形成，展现幼儿的主体性和创新精神。

3. 指导培养班级小干部，选拔与培养并重，帮助小干部树立威信，鼓励其大胆工作，指导工作方法，并对其提出严格要求，确保在知识、能力、纪律各方面为全班树立榜样。

三、卫生保健工作
1. 严格执行每日卫生检查，培养幼儿良好的卫生习惯，预防传染病的流行。

2. 开展安全教育，教授基本安全常识，预防安全事故的发生。

3. 加强日常保健工作，确保幼儿健康成长，特别关注体弱多病幼儿的照顾。

四、安全与保健工作持续加强
1. 将安全教育融入日常活动，培养幼儿的安全意识，随时监控幼儿活动，及时制止过激行为，通过各类活动，培养幼儿的自我管理和监督他人的能力，共同营造安全的班级环境。

2. 本学期将更加细致地关怀每一位幼儿的生活，确保他们健康、快乐地成长。

五、工作措施
1. 认真制定并执行适合学前班的班级工作计划。

2. 准备学生基本情况花名册，并详细填写。

3. 深入了解幼儿的生活状况，培养良好的学习、生活和卫生习惯。

4. 加强家校联系，定期进行家访，实施“三结合”教育。

在这个学期中，我们将携手努力，共同推进班级工作的进步，为孩子们营造一个优良的学习环境，为他们的未来奠定坚实基础。

2024年学前班班主任工作计划上学期模版（二）
一、班级概述
我国学一班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。

学生年龄普遍介于五岁至六岁之间，部分学生年龄略小，约四岁。

本学期寄宿学生若干名，日托学生若干名，走读学生若干名。

鉴于班级中多为老生，故对孩子们的了解较为深入，期望他们在新学期中取得显著进步。

二、学生良好习惯养成教育
1. 制定“好习惯从我做起”的月度养成计划，为学生提供充分的自主空间，鼓励他们畅所欲言，与教师共同制定适宜的班级常规制度。

2. 定期由师生共同评选出卫生、学习、纪律等方面的榜样，通过榜样的力量，激发学生的自我审视与自我提升，逐步形成自我教育与自我管理的能力。

3. 设立“红花栏”，包括笑脸、红花等奖章，本学期将利用这些奖励手段，定期或随时对有进步、表现突出的学生进行有针对性的鼓励。

三、班主任工作重点
1. 精心安排班级活动。

遵循学校德育工作要求，引导学生开展各类实践活动。

活动前需制定详细计划，明确活动要求，精心设计活动方案，并扎实执行，以期达到最佳的教育效果。

与学生共同确定本学期活动主题，组织并指导学生开展多样化、充满趣味的课内外活动。

2. 营造健康向上的班级氛围。

根据学生的年龄特点，努力营造一个平等、团结、和谐、进取的班级环境。

(1) 制定班级公约，塑造良好的班风。

(2) 布置符合学前儿童特点的教室环境。

(3) 让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，确保每位学生都有成功的机会和成就感。

提升学生的参与意识，为他们提供展示才华的平台，在潜移默化中培养自理自治能力，彰显学生的主体地位，激发创新精神。

3. 指导培养小班干部。

班干部是班主任的重要助手，需认真选拔和精心培养班干部。

第一，协助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指导他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，成为全班同学的楷模。

四、工作措施
1. 定期与学生家庭保持联系，结合社会、家庭力量，实施“三结合”教育；
2. 注重学生在校的文化教育，加强各科任教师之间的联系，构建完善的教育体系；
3. 做好卫生消毒工作，预防传染病流行；
4. 对学生进行安全教育，传授基本安全知识，预防安全事故的发生。

本学期，我们将携手共进，齐心协力，致力于班级工作的完善，为孩子创造一个优越的学习环境，并为他们的顺利过渡至小学阶段奠定坚实基础。