陕西西安市庆安中学七年级政治上册 1.2 创建新集体导学案(无答案) 新人教版
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材料二：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。啊！集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！
D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与
3、绳子要拧成一股才更刚韧，班级里的同学要（），班集体才更团结有力。
①各尽其能，发挥所长②有共同的目标并为此努力奋斗
③各取所需④团结友爱⑤只讲竞争不求合作⑥突出个性
A、①②④B、②③④C、①③D、①②③④
4、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明( )
（1）材料一中的材料体现了该班什么特点？
(2)材料二中一个小水滴刚开始遇到了什么难题？这些难题最终是如何解决的？
（3）你从这两则材料中得到了哪些启示？
【当堂训练】
1．良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ）
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②形成良好的组织纪律性
③培养奋发向上的精神
___________________________________________________________
仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向
导学提纲是这一节课的整体框架，认真分析有助于你的学习哦。
我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材7-9页，写上你的收获。
认真思考，说出你的希望，让我们一起去努力吧。
___________________________________________________________
我觉得应该这样解决：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
④可以满足我们的一切需求
A．②③④B.①②③C.①②④D.①③④
2．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（ ）
A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标
B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量
C．小平说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉
A、在集体中不能有自己的突出表现
B、在集体中不能有自己的声音，个人见解
C、在集体中应同心协力、团结奋斗
D、在集体中只能有一个声音，完全一致的表现
【拓展延伸】
1．我们已经正式成为庆安中学初一年级的学生了，有了自己新的班集体。谈谈我们班在班集体建设中遇到了什么困难？
___________________________________________________________
只有认真的阅读材料，才能准确的做出题来。
不要嫌它长，其实很有意思哦。
本节课的知识你掌握了吗？让我们在当堂训练中一试身手吧。
学会联系实际，开拓思维，把今天所学的知识应用到我们现实的生活和学习中来吧。
你会发现学习的知识与技能都能够为我们所用，是不是很有趣，又实用呢。
【自主学习】
1、我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的。
2、彩虹的美丽在于它的________，班级的美丽在于我们每个人的________。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都。
3、只有，，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、如果把我们的班级比作一支乐队，那么，就是我们的“起音”，是我们的“专业音”，、
是我们的“团队音”。
5、如何创建新集体？
①、
②、
③、
【合作探究】、
1、用三个词Biblioteka 描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。
2、材料一：有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
1.2创建新集体
第一课第二节
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
能够表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标。知道团结协作、各尽所能对集体以及个人的重要作用。
对班集体产生一定的归属感和主人翁意识，增强集体责任感。
【重点难点】
重点：良好班集体对学生的发展有重要的作用。
难点：怎样创建良好班集体。
【导学提纲】
D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与
3、绳子要拧成一股才更刚韧，班级里的同学要（），班集体才更团结有力。
①各尽其能，发挥所长②有共同的目标并为此努力奋斗
③各取所需④团结友爱⑤只讲竞争不求合作⑥突出个性
A、①②④B、②③④C、①③D、①②③④
4、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明( )
（1）材料一中的材料体现了该班什么特点？
(2)材料二中一个小水滴刚开始遇到了什么难题？这些难题最终是如何解决的？
（3）你从这两则材料中得到了哪些启示？
【当堂训练】
1．良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ）
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②形成良好的组织纪律性
③培养奋发向上的精神
___________________________________________________________
仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向
导学提纲是这一节课的整体框架，认真分析有助于你的学习哦。
我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材7-9页，写上你的收获。
认真思考，说出你的希望，让我们一起去努力吧。
___________________________________________________________
我觉得应该这样解决：
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___________________________________________________________
④可以满足我们的一切需求
A．②③④B.①②③C.①②④D.①③④
2．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（ ）
A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标
B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量
C．小平说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉
A、在集体中不能有自己的突出表现
B、在集体中不能有自己的声音，个人见解
C、在集体中应同心协力、团结奋斗
D、在集体中只能有一个声音，完全一致的表现
【拓展延伸】
1．我们已经正式成为庆安中学初一年级的学生了，有了自己新的班集体。谈谈我们班在班集体建设中遇到了什么困难？
___________________________________________________________
只有认真的阅读材料，才能准确的做出题来。
不要嫌它长，其实很有意思哦。
本节课的知识你掌握了吗？让我们在当堂训练中一试身手吧。
学会联系实际，开拓思维，把今天所学的知识应用到我们现实的生活和学习中来吧。
你会发现学习的知识与技能都能够为我们所用，是不是很有趣，又实用呢。
【自主学习】
1、我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的。
2、彩虹的美丽在于它的________，班级的美丽在于我们每个人的________。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都。
3、只有，，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、如果把我们的班级比作一支乐队，那么，就是我们的“起音”，是我们的“专业音”，、
是我们的“团队音”。
5、如何创建新集体？
①、
②、
③、
【合作探究】、
1、用三个词Biblioteka 描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。
2、材料一：有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
1.2创建新集体
第一课第二节
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
能够表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标。知道团结协作、各尽所能对集体以及个人的重要作用。
对班集体产生一定的归属感和主人翁意识，增强集体责任感。
【重点难点】
重点：良好班集体对学生的发展有重要的作用。
难点：怎样创建良好班集体。
【导学提纲】