西师大版数学五下2.4《通分》课件2

( 3)=( ) 6 48
( 5)=ห้องสมุดไป่ตู้ ) 10 8 16
算一算 比一比
1.把每组中的分数通分,再比较它们的大小.
1和4 69
3和 7 8 24
2. 下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组 不够简单?
2和 5 7 11
(1)
3 15
(2)
5 30
4 20
6 36
3 15 5 20
4 16 9 36
3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）
4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越
来越大。
（）
5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数
中进行的。
（）
（ X） V V
X
V
选择题
自主探究
甲、乙两人做同样的零件，甲3小时
完成5个，乙4小时完成7个。谁快一些？
（1）
5 3 5 5 4 20（个） 3 3 4 12
（2）
7 4 7 7 3 2（1个） 4 4 3 12
3 5 3 3 7 21（小时） 4 7 4 4 5 2（0小时）
5 5 7 35
7 75 35
(3)
7 21
8 24
5 20 6 24
试一试：
一填空：
1.把异分母分数(
)化成和分( 别
的( 同分母)分数,叫做通分。
)相等
2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的
（
）。
最小公倍数
原来分数
3.通分的方法先求出原来几个分母的（ 然后把各分数分别化成用这个( 的分数
) )作分母
最小公倍数 最小公倍数
通分
自主探究
合作交流
例3.六一儿童节到了,幼儿园给每个小朋友发了一块同样大的
,小红吃一块蛋糕的
一块蛋糕的
5 ,你知道哪个小朋友吃的蛋糕多些? 6
3 ,小明吃了 4
3
9
5
10
4
12
6
12
例4把下面每组中的两个分数通
分.
(1)
2和5
37
(2)
1和 7
6 12
看图写出两个分数,并把通分的结果在图中表示出来.
（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。
3. 把 1 和 3 通分后分母（是）2
4 20
（1）4
（2）20
（3）10
4. 把 2 和 5 通分后的分母是 （ ）3
7 11
（1）7
（2）11
（3）77
我来当小裁判
判断是对还是错
1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。
2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）
4.通分的依据（
分数的基本性）质。
5.通分的目的是把( )分母的分数化异成( )分母的
同
分数。
选择题
我能行
1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是（ ）
3
（1）都是质 （2）相邻的自然数 （3）是互质数
数2.通分的作用在于（ ）。
2
（1）分母统一，规格相同，不容易写错。