吉林市中等职业教育基本办学状况调查研究的开题报告

吉林市中等职业教育基本办学状况调查研究的开题报告
一、选题背景和意义
中等职业教育是我国教育体系中不可缺少的一部分，是培养适应社会需要的具有一定职业素养和职业能力的劳动者的重要途径。

吉林市作为东北地区重要的中心城市，其中等职业教育事业发展较快，但仍存在一些问题和困难，如那里是否够用？学生质量如何？教学设施是否齐全等等。

本次调查研究旨在了解吉林市中等职业教育的办学状况，为促进该市中等职业教育事业的发展提供依据和参考。

二、研究目的
本研究旨在通过对吉林市中等职业教育机构的调查和研究，掌握吉林市中等职业教育的基本办学状况，了解学生的质量和数量、教学设施的配备情况、师资力量的状况、课程设置的情况以及教学成果的评估等情况，进一步提升吉林市中等职业教育的教育教学质量。

三、研究内容和方法
研究内容主要包括吉林市中等职业教育的基本情况、学生数量和质量、师资力量、教学设施等情况，以及对学校课程设置、教育教学质量评估等进行分析和探讨。

研究方法主要采用问卷调查和访谈的方式进行。

四、研究步骤和时间安排
研究步骤：（1）收集相关文献资料；（2）编制问卷调查表；（3）开展问卷调查和访谈；（4）整理和分析数据；（5）撰写论文并进行答辩。

时间安排：（1）收集相关文献资料：2周（2）编制问卷调查表：1周（3）开展问卷调查和访谈：4周（4）整理和分析数据：1周（5）撰写论文并进行答辩：2周
五、预期研究成果
本研究将全面了解吉林市中等职业教育的基本办学状况，提供决策者和教育工作者关注和改进中等职业教育事业的依据和建议，进一步提升吉林市中等职业教育的教育教学质量，推动该市的中等职业教育事业健康快速发展。