五年级上册古诗配画

五年级上册古诗配画
古诗配画
五年级上册的古诗课程是我最喜欢的一门课。

每次上课，老师都会给我们讲解一首古诗的意境和背景故事，然后让
我们自己动手配画。

这样的学习方式让我感到非常有趣和
充实。

在这个学期里，我们学习了很多脍炙人口的古诗，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等等。

每当老师朗读出这些古
老而优美的文字时，我总能感受到一种深深的内心震撼。

这些古人用简洁而精练的语言，表达出了他们对自然、对
生活、对人情世故的独特见解。

在配画环节中，我总是尽力将自己对这些古诗的理解和
感悟融入到画中。

比如，在《静夜思》这首诗中，李白描
述了一个人在深夜里思念故乡的情景。

我用深蓝色和银白
色来描绘夜空，画上一轮明月和几颗繁星。

在月下有一个
孤独而寂静的人影，他抬头仰望着天空，思念着远方的亲人。

我希望通过这幅画，能够让观者感受到那种深夜里的
宁静和思念之情。

在《登鹳雀楼》这首诗中，王之涣描绘了自己登上高楼，俯瞰远方的壮丽景色。

我用明亮的颜色和细腻的笔触描绘
了一座高耸入云的楼阁，楼顶上站着一个小人儿。

他伸长
脖子向远方望去，眼神中透露出对美景的向往和憧憬。

我
希望通过这幅画，能够让观者感受到那种登高远望的豪情
和壮丽景色带来的震撼。

通过配画古诗，我不仅能够更好地理解古诗中蕴含的意
境和情感，还能够锻炼自己的想象力和创造力。

每次完成
一幅配画作品后，我都会感到非常满足和自豪。

在五年级上册古诗配画课程中，我不仅学到了很多优美
的古诗，还培养了自己的艺术修养和审美能力。

我相信，
通过这样的学习方式，我能够更好地理解和欣赏古诗，也能够在以后的生活中更好地表达自己的情感和思想。

古诗配画，让我感受到了古人智慧和情感的传承。

我会继续努力学习，用心去感悟每一首古诗，并用画笔将它们展现给更多人欣赏。