郑州市高中生物必修二第三章基因的本质典型例题

郑州市高中生物必修二第三章基因的本质典型例题
单选题
1、下列有关“骨架”的说法，错误的是（）
A．生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成
B．DNA的基本骨架是由磷酸和核糖交替连接而成
C．细菌细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架
D．细胞骨架主要与细胞运动、分裂、物质运输等许多生命活动有关
答案：B
分析：细胞膜的基本支架是磷脂双分子层；生物大分子的基本骨架是碳链；DNA分子的基本骨架为磷酸和脱氧
核糖交替连接；细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的纤维状网架体系，细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输等许多生命活动中都具有非常重要的作用。

A、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成，A正确；
B、DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，B错误；
C、生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架，因此细菌细胞膜也以磷脂双分子层为基本骨架，C正确；
D、细胞骨架主要与细胞运动、分裂等有关，与细胞的物质运输等许多生命活动都有关，D正确。

故选B。

2、某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的致噬菌体侵染3H标记的细菌；④用3H
标记的噬菌体侵染未标记的细菌。

以上4个实验，经过一段时间后搅拌、离心，检测到放射性的主要部位分别
是（）
A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
答案：D
分析：噬菌体是由蛋白质和DNA构成的，根据元素组成可确定，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的
是噬菌体的DNA。

当噬菌体侵染细菌时，DNA注入到细菌内，而蛋白质外壳留在外面，因此离心时，细菌沉在
底部，蛋白质外壳在上清液中。

①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到
放射性；
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌后，只有DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌，细菌经过离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到
放射性；
④用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，由于3H可标记噬菌体的DNA和蛋白质，蛋白质外壳出现在上清液中，3H标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性。

综上分析，D正确，ABC错误。

故选D。

3、下列关于生物遗传物质的说法，正确的是
A．蓝藻和绿藻都属于真核生物，它们的遗传物质均为DNA
B．大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为DNA，该DNA分子呈环状
C．HIV所含有的遗传物质为DNA或RNA
D．真核生物细胞内含有的核酸有DNA和RNA，它们都是遗传物质
答案：B
分析：原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA，并以DNA为遗传物质，RNA作为遗传信息表达的工具或媒介。

病毒只含有一种核酸DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA。

A、蓝藻属于原核生物，A项错误；
B、大肠杆菌的拟核由一个环状的DNA分子组成，该DNA是大肠杆菌的遗传物质，B项正确；
C、HIV的遗传物质为RNA，C项错误；
D、真核细胞内含有的遗传物质只有DNA，D项错误。

故选B。

小提示：真核生物和原核生物的DNA不同：原核细胞拟核中的DNA为环状，真核细胞染色体中的DNA为链状，线粒体或叶绿体中的DNA为环状。

4、图表示有关DNA分子中的部分关系，下列判断正确的是（）
A．若x、y分别表示DNA两条互补链中（A+G）/（T+C）的量，则符合甲曲线变化
B．若x、y分别表示DNA两条互补链中（G+T）/（A+C）的量，则符合甲曲线变化
C．若x、y分别表示DNA两条互补链中（A+T）/（G+C）的量，则符合乙曲线变化
D．若x、y分别表示DNA一条链和整个DNA中嘌呤/嘧啶的量，则符合乙曲线变化
答案：C
分析：DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。

A、DNA两条互补链中（A+G）/（T+C）的量是互为倒数的关系，此情况不符合甲曲线变化，A错误；
B、DNA两条互补链中（G+T）/（A+C）的量互为倒数，B错误；
C、根据碱基互补配对原则，DNA两条互补链中（A+T）/（G+C）的量是相等的，此情况符合乙曲线变化，C 正确；
D、由于DNA中A=T，G=C，A+G=T+G，嘌呤=嘧啶，嘌呤/嘧啶始终等于1，但DNA一条链中嘌呤/嘧啶的量不确定，D错误。

故选C。

5、如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图，下列分析正确的是（）
A．酶①和酶②均作用于氢键
B．该过程的模板链是a、d链
C．该过程中的c、d链结构相同
D．DNA复制的特点是半保留复制
答案：D
A、图中酶①是解旋酶，酶②是DNA聚合酶，前者作用于氢键，后者作用于磷酸二酯键，A错误；
BC、该过程a、b链为模板链，c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链，且互补，BC错误；
D、DNA分子复制具有半保留复制的特点，D正确。

故选D。

6、甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是（）
A．发菜、变形虫B．玉米、T2噬菌体
C．硝化细菌、绵羊D．乳酸菌、SARS病毒
答案：D
分析：（1）核酸种类与生物种类的关系如下表：
（2）DNA为双螺旋结构，两条链碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此A＝T、C＝G，可见，在DNA 分子中，嘌呤（A、G）数等于嘧啶（C、T）数。

RNA为单链结构，因此在RNA分子中，嘌呤（A、G）数不一定等于嘧啶（C、U）数。

依题意可知：甲生物核酸的碱基组成中，嘌呤数不等于嘧啶数，说明甲生物的核酸可能包含有DNA和RNA，也可能只含有RNA；乙生物遗传物质的碱基组成中，嘌呤数不等于嘧啶数，说明乙生物的遗传物质为RNA，而选项中，只有D项中的SARS病毒的遗传物质是RNA。

故选D。

7、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
答案：C
孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的分离、基因的自由组合定律；摩尔根则通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传；而DNA的X光衍射实验则说明了DNA分子呈螺旋结构。

而证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，而烟草花叶病毒的实验则证明了RAN也是遗传物质，故选C。

小提示：本题考查人类对遗传物质探索的早期实验，属于对识记、理解层次的考查。

8、枯草杆菌有噬菌体M敏感型菌株（S型）和噬菌体M不敏感型菌株（R型）两种类型，噬菌体M能特异性地侵染S型菌。

实验小组用三组培养基分别培养S型菌株、R型菌株和混合培养S型+R型菌株，一段时间后，向三组培养基中接入噬菌体M，枯草杆菌的相对含量变化如图所示。

下列相关叙述正确的是（）
A．S型菌能为噬菌体M的增殖提供模板、原料和相关的酶
B．混合培养后，R型菌能使S型菌转化为R型菌
C．混合培养过程中，S型菌诱导R型菌发生了定向突变
D．S型枯草杆菌细胞膜上含有能被噬菌体M识别的受体
答案：D
分析：1 .病毒只由核酸和蛋白质构成，只能寄生于活细胞中，需要寄主细胞提供增殖所需的酶、原料和能量，自身的核酸提供模板。

2 .图中R型细菌单独培养时，因为为M不敏感型，则噬菌体不能侵入R型细菌，R型细菌数量增加，S型细菌
因被侵染而数量减少，混合培养两种细菌数量均减少，则可能R型细菌转化成了S型细菌。

A、噬菌体是病毒，由DNA和蛋白质构成，需要寄生于活细胞中才能生存，寄主为病毒提供原料、相关的酶和能量，模板由病毒提供，A错误；
B、混合培养后S菌和R菌数量均降低，且趋势和S型细菌相近，与R型细菌不同，说明S型菌没有转化成R型菌，B错误；
C、突变是不定向的，C错误；
D、噬菌体M能特异性地侵染S型菌，说明S型枯草杆菌细胞膜上含有能被噬菌体M识别的受体，D正确。

故选D。

9、用T2噬菌体分别侵染培养在含32P或35S培养基上的两组大肠杆菌，大肠杆菌裂解后，收集裂解液，再分别感染培养在普通培养基上的甲、乙两组大肠杆菌，感染后培养10min，再搅拌离心，得到上清液（内有噬菌体）和沉淀（大肠杆菌，未破裂），同位素测定结果如下表。

下列说法错误的是（）
A．噬菌体的DNA可侵入到大肠杆菌细胞内
B．甲组上清液中含有尚未完成侵染的噬菌体
C．乙组沉淀中部分大肠杆菌带有噬菌体外壳
D．甲、乙两组的对照说明DNA是大肠杆菌的遗传物质
答案：D
分析：噬菌体侵染细菌实验过程：培养大肠杆菌，用32P、35S分别标记大肠杆菌→用32P、35S标记的大肠杆菌培养噬菌体→用32P、35S标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌→搅拌、离心→检测上清液和沉淀物中的放射性。

A、实验结果表明噬菌体的DNA可侵入大肠杆菌内，而蛋白质外壳留在了外面，A正确；
B、甲组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，P元素存在于DNA中，在侵染过程中，DNA进入大肠杆菌中，因此
放射性主要存在于沉淀中，而甲组上清液中有少量放射性，可能是有少量噬菌体尚未完成侵染，B正确；
C、由于噬菌体的蛋白质外壳不会进入大肠杆菌中，所以乙组的上清液中含较多35S标记的噬菌体蛋白质，不会产生含35S的子代噬菌体，但乙组沉淀中仍有少量放射性，可能原因是搅拌不充分导致沉淀中部分大肠杆菌带有噬菌体外壳，C正确；
D、该实验中甲、乙两组形成相互对照，甲组用来探究噬菌体的DNA是否进入大肠杆菌内，乙组用来探究噬菌体的蛋白质外壳是否进入大肠杆菌内，最后证明了噬菌体的DNA是遗传物质，D错误。

故选D。

10、下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误
．．的是（）
A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
答案：D
分析：1 .孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。

2 . 萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。

3 .赫尔希和蔡斯进行了T2噬菌体侵染细菌的实验，实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，证明了DNA是遗传物质。

4 .沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。

A、孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表现型及比例，发现了遗传规律，A正确；
B、摩尔根等基于果蝇眼色与性别的关联，证明了基因在染色体上，B正确；
C、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体DNA和蛋白质，通过对比两组实验结果，证明了DNA是遗传物质，C正确；
D、沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的螺旋结构，D错误。

故选D。

11、下图表示早期科学家对DNA复制方式的几种推测。

据图不能作出的推断是（）
A．全保留复制是指两个子代DNA中，一个DNA含两条母链，一个DNA含两条全新的子链
B．弥散复制是指子代DNA的每条链均由母链片段和新生的子链片段拼接而成
C．DNA每复制一次，会使子代DNA的数目增加一倍
D．DNA的复制过程是边解旋边复制
答案：D
A.据图分析，全保留复制是指两个子代DNA中，一个DNA含两条母链，一个DNA含两条全新的子链，A不符合题意；
B.据图分析，弥散复制是指子代DNA的每条链均由母链片段和新生的子链片段拼接而成，B不符合题意；
C.据图分析，DNA每复制一次，会使子代DNA的数目增加一倍，C不符合题意；
D.据图分析，从图中不能判断DNA的复制过程是边解旋边复制，D符合题意。

故选D。

12、将马蛔虫（2N＝4）的甲、乙两个精原细胞核DNA双链用32P标记，接着置于不含32P的培养液中培养，在
特定的条件下甲细胞进行两次连续的有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。

下列相关叙述正确的是（）
A．甲在第一个细胞周期后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~4
B．甲在第二个细胞周期后，含32P的细胞数为2~4，且每个细胞含有32P的染色体数为0~4
C．乙在减数第一次分裂后，含32P的细胞数为2，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2
D．乙在减数第二次分裂后，含32P的细胞数为2~4，且每个细胞中含有32P的染色体数为0~2
答案：B
分析：1 .有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核
仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，
姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2 .减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染
色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，
非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染
色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

A、一个细胞周期中DNA分子只进行一次半保留复制，因此甲在第1个细胞周期后，全部细胞均含32P，且每个
细胞中的每条染色体都含有32P，即每个细胞中含有32P的染色体数为4，A错误；
B、第一个细胞周期结束形成的2个子细胞的每个DNA分子都有一条链含有32P，另一条链含有31P。

在第二个细胞周期中，DNA分子又进行了一次半保留复制，则形成的8个DNA分子中，有4个DNA分子是一条链含有32P，另一条链含有31P，另外4个DNA分子都只含31P，而在有丝分裂后期，姐妹染色单体分开后随机移向两极，因
此甲在第2个细胞周期后，有2个或3个或4个细胞含32P，且每个细胞含有32P的染色体数为0～4，B正确；C、减数第一次分裂前的间期，DNA分子只进行一次半保留复制，因此乙经过减数第一次分裂后，形成的2个
细胞均含32P，且每个细胞中的每条染色体都含有32P，在减数第二次分裂前期和后期，有2条染色体含有32P，
在减数第二次分裂后期和末期，有4条染色体含有32P，即每个细胞中含有32P的染色体数为2或4，C错误；
D、乙在减数第二次分裂后，将形成4个精细胞，每条染色体含有32P，故4个细胞均含32P，D错误。

故选B。

13、DNA分子中发生碱基错配时，相对的两个碱基不配对形成一个较为松散的凸起，如图所示，此结构可被细胞中的相关酶系统识别，并将错配碱基去除，从而保证DNA复制的准确性。

下列有关叙述中不正确的是（）
A．不配对碱基之间形成凸起结构与碱基的分子结构有关
B．出现此结构的DNA在复制时为全保留复制
C．若第一次DNA复制时错配不能被识别，此错误一般会在第二次复制时会消失
D．若第一次DNA复制时错配不能被识别，则后代DNA中有一半发生改变
答案：B
解析：根据题意可知，图中发生T和C配对时，会形成凸起，会被细胞中的酶识别进行切除，从而保证DNA复制的准确性。

A、T和C均为嘧啶，不能配对，故为形成凸起，A正确；
B、出现此结构的DNA在复制时是半保留复制，B错误；
C、若第一次DNA复制时错配不能被识别，在第二次复制时，会发生正常的A-T配对，C-G配对，此错误一般会在第二次复制时会消失，C正确；
D、若第一次DNA复制时，错误不能被发现，则由于亲代DNA分子的一条母链异常，故后代DNA中有一半异常，D正确。

故选B。

小提示：
14、关于染色体、DNA、基因三者之间关系的叙述不正确的是（）
A．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
B．染色体的任一片段可称为基因
C．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
D．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
答案：B
分析：基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。

染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子含多个基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸。

A、在不能增殖的细胞核中每条染色体上只含有1个DNA分子，而在能增殖的细胞核中，染色体复制后，每条染色体上都含有2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因，A正确；
B、基因是DNA上的一部分，而DNA又是染色体的一部分，因此染色体的部分片段可称为基因，并不是任一片段都可称为基因，B错误；
C、染色体、DNA、基因是平行关系，所以三者都能复制、分离和传递，且行为一致，C正确；
D、染色体是遗传物质的载体，所以在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着相应的DNA和基因的行为，D 正确。

故选B。

15、研究人员将1个含14N－DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中，培养1h后提取子代大肠杆菌的DNA．将DNA解开双螺旋，变成单链；然后进行密度梯度离心，试管中出现两种条带（如图）。

下列说法正确的是（）
A．由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15min
B．根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式
C．解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键
D．若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带
答案：D
分析：DNA的复制属于半保留复制，研究DNA的复制利用的是同位素标记法和密度梯度离心法。

A、由于14N单链∶15N单链=1∶7，说明DNA复制了3次，因此可推知该细菌的细胞周期大约为60÷3=20min，A错误；
B、由于DNA经过热变性后解开了双螺旋，变成单链，所以根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况，但无法判断DNA的复制方式，B错误；
C、解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的氢键，C错误；
D、经过分析可知，DNA复制3次，有2个DNA是15N和14N，中带，有6个都15N的DNA，重带，两条条带，D正确。

故选D。

多选题
16、下列关于真核生物中DNA结构的叙述，错误的是（）
A．DNA分子中绝大多数脱氧核糖都同时连着两个磷酸基团和一个碱基
B．同源染色体上的等位基因所含的脱氧核苷酸数目可能不同
C．每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量是不相等的
D．DNA分子一条单链中（A+G）/（T+C）=m，则另一条链中对应的碱基比例也为m
答案：CD
分析：DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

A、DNA分子中绝大多数脱氧核糖都同时连着两个磷酸基团和一个碱基，只有两条链的末端各有一个脱氧核糖连接着一个磷酸磷酸基团，A正确；
B、同源染色体上的等位基因是由基因突变而来，可能发生了碱基对的增添或缺失，因此所含的脱氧核苷酸数目可能不同，B正确；
C、每个DNA分子中，碱基、磷酸和脱氧核糖的数量是相等的，C错误；
D、非互补碱基之和的比例在单双链中的比值是互为倒数的，因此若DNA分子一条单链中（A+G）/（T+C）
=m，则另一条链中对应的碱基比例也为1/m，D错误。

故选CD。

17、下列关于格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验（实验1）、艾弗里及其同事的肺炎链球菌的体外转化实验（实验2）以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验（实验3）的叙述，正确的是（）
A．实验1不能得出R型细菌含有转化因子的结论
B．实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌
C．实验3的32P标记的实验组搅拌不充分对实验结果无太大影响
D．实验2和实验3均能证明DNA是主要的遗传物质
答案：ABC
分析：1 .肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验
证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

2 .T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被
标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

A、实验1只能得出S型细菌含有转化因子的结论，但不能得出R型细菌含有转化因子的结论，A正确；
B、实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌，其中加入S型细菌DNA的一组含有R型细菌和S型细菌，B正确；
C、实验3中用32P标记的噬菌体进入细菌细胞内，所以用32P标记的实验组搅拌不充分对实验结果无太大影响，
C正确；
D、艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验和赫尔希与蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验均能证明DNA是遗传物质，D错误。

故选ABC。

18、下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，错误的是
A．同位素标记：噬菌体侵染细菌实验探究遗传物质是DNA还是蛋白质
B．差速离心：探究DNA复制方式是半保留复制还是全保留复制
C．加法原理：艾弗里的肺炎双球菌转化实验中用DNA酶处理S型菌的DNA
D．运用模型作解释：将不同体积大小的含酚酞琼脂块加入NaOH溶液中，根据NaOH扩散体积与整个琼脂块
体积之比来探究细胞大小与物质运输的关系
答案：BC
分析：对照实验中控制自变量的原理：
(1)加法原理：与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。

例如，在“比较过氧化氢在不同条件下的
分解”实验中，实验组分别加热、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液；又如探究不同酸碱度对酶活性的影响实验等。

(2)减法原理：与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。

例如，在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质；又如验证光合作用产生淀粉的实验等。

A、噬菌体侵染细菌实验探究遗传物质是DNA还是蛋白质，分别用32P和35S标记DNA和蛋白质，采用了同位素标记法，A正确；
B、探究DNA复制方式实验的关键思路是区分亲代DNA与子代DNA，采用的是同位素标记法与密度梯度离心
技术，B错误；
C、在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中用DNA酶处理S型菌的DNA，人为除去DNA的影响，这是运用了自变
量控制中的减法原理，C错误；
D、模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中，将不同体积大小的含酚酞琼脂块加入NaOH溶液中，根据NaOH 扩散体积与整个琼脂块体积之比来探究细胞大小与物质运输的关系，D正确。

故选BC。

19、下列关于生物遗传学实验及方法的叙述，正确的是（）
A．孟德尔利用山柳菊作为实验材料验证遗传的两大基本定律
B．赫尔希和蔡斯利用同位素示踪技术证明了DNA是生物的遗传物质
C．类比推理的结论不一定正确，假说一演绎的结论一定是正确的
D．富兰克林和威尔金斯提供的DNA衍射图谱是DNA双螺旋结构模型建立的依据
答案：BCD
分析：1 .孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。

豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为
纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。

（2）由单
因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。

（3）利用统计学方法。

（4）科
学的实验程序和方法。