学前教育季节性活动策划

学前教育季节性活动策划
春季活动
主题：“春天的秘密”
活动目标：
1、引导幼儿观察春天的自然现象，感受春天的气息。

2、培养幼儿的动手能力和创造力。

3、激发幼儿对大自然的热爱之情。

活动一：寻找春天
带领幼儿到户外花园或公园，让他们观察花朵的开放、树木的发芽、小草的生长等春天的迹象。

鼓励幼儿用画笔记录下自己看到的春天景象。

活动二：种植小能手
在幼儿园的种植区，为幼儿准备一些花卉或蔬菜的种子，让他们亲
手播种、浇水，并观察植物的生长过程。

活动三：春日手工
组织幼儿用彩纸、剪刀等工具制作春天的花朵，如桃花、杏花等，
还可以用彩泥捏出可爱的小动物。

主题：“欢乐夏日”
活动目标：
1、让幼儿了解夏季的特点和常见的活动。

2、提高幼儿的自我保护意识，防止中暑等情况发生。

3、培养幼儿的团队合作精神和运动能力。

活动一：水上乐园
在幼儿园内搭建一个小型的水上乐园，准备一些充气水池和水枪，让幼儿在安全的环境中尽情玩耍，感受夏日的清凉。

活动二：夏日水果派对
组织幼儿一起认识夏季的水果，如西瓜、葡萄、桃子等。

然后进行水果沙拉制作活动，让幼儿自己动手切水果、搅拌沙拉，品尝自己的劳动成果。

活动三：夏日运动会
举办一场小型的夏日运动会，设置一些适合幼儿的运动项目，如短跑、跳绳、扔沙包等，培养幼儿的运动兴趣和竞争意识。

秋季活动
主题：“金色的秋天”
1、引导幼儿观察秋天的景色变化，感受秋天的丰收喜悦。

2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3、增强幼儿对大自然的敬畏之情。

活动一：秋游
组织幼儿到郊外的果园或农田，让他们亲自采摘水果、蔬菜，体验丰收的乐趣。

活动二：秋叶创意画
收集各种形状和颜色的秋叶，让幼儿发挥想象力，用秋叶拼贴出各种有趣的图案或画作。

活动三：秋天的故事
鼓励幼儿分享自己眼中的秋天，老师可以引导幼儿用简单的语言描述秋天的景色、自己的感受等。

冬季活动
主题：“冬日的温暖”
活动目标：
1、让幼儿了解冬季的特点和节日，感受节日的欢乐氛围。

2、培养幼儿的动手能力和想象力。

3、增强幼儿的抗寒能力和自我保护意识。

活动一：堆雪人
在雪后，组织幼儿到户外堆雪人，为雪人装扮，感受冬季的独特乐趣。

活动二：冬日手工
教幼儿用棉花、毛线等材料制作温暖的手套、围巾等，培养他们的
动手能力。

活动三：新年庆祝会
举办新年庆祝活动，让幼儿一起装饰教室，表演节目，分享新年的
喜悦。

在每个季节的活动结束后，老师可以组织幼儿进行回顾和总结，让
他们分享自己在活动中的收获和感受。

同时，要注意活动的安全保障，提前做好准备工作，确保幼儿能够在快乐中学习和成长。

通过这些季节性活动的策划，可以让学前儿童更好地体验四季的变化，丰富他们的生活经验，促进他们的身心发展。

希望这些活动能够
为学前教育工作者提供一些有益的参考，让孩子们的童年更加丰富多彩！。