刘新工作总结

中班工作总结
本学期即将接近尾声，回顾这一学期的工作，可以用两个词语来形容“忙碌、充实”。

幼师的工作是琐碎的，细小的，虽然有时候忙碌、疲惫，但是我热爱这份工作。

工作中,我能严格要求自己，全身心尽职尽责地投入，现将本学期的工作总结如下:
一、教育教学方面
1、认真学习幼儿园引领性文件，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材，积极参加并完成上级领导布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。

在教育活动中利用各种生动形象的语言、教具，激发儿童的兴趣。

力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育教学计划，认真备课。

经常用游戏的方式进行各项教育，让孩子们在游戏中愉快学习，发挥主观能动性。

3、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，完善自身修养，吸取教学经验。

积极主动参加园领导组织的各项学习、活动，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

二、保育工作方面
1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。

（1）、礼仪礼貌的培养——教育并引导孩子们不论在何时何地与何
人都要养成主动问好的习惯。

（现在班级孩子见到客人能主动鞠躬问好）
2、上课常规——上课能做到积极回答问题、爱思考问题；下课能做与人友好合作、谦让的好习惯。

（班级孩子都能积极踊跃参与到老师组织的教育教学活动中，爱表现、爱探索，还会将自己的知识和他人分享）
3、安全常规——培养幼儿学会懂得自我保护，认识常见的安全意识；做到不推、不挤、不着急的好意识。

（孩子们都能认识到不打人、不抓人、不推人的坏处，也懂得一些常见的自我保护的尝试如：摔跤了怎么办？遇到陌生人怎么办？等等）
4、爱劳动、为集体服务。

中二班幼儿大多数调皮、好动，独立意识强，自我服务的愿望和要求日趋激烈。

所以我们两位老师步调一致，共同合作，抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责发放餐具、送餐具、抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。

三、家园联系方面
注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。

通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。

对于一些幼儿在园内取得
了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。

四、班级卫生保健
保不离教、教不理保，这两项是孩子们的保障，也是家长所期待的只有在保育护理工作上得到了保障，使我们班级的各项工作才能得到良性发展。

1、做到及时给孩子孩子们增、减衣服，及时更换衣服。

2、午休时能及时观察每个孩子的各种状况。

3、提醒每位幼儿多喝水。

五、个人成长方面
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识。

浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行专业学习，让自己停留在不断学习的路上。

六、今后改进方向
1、个人组织活动方面
在今后的工作中，我要多看书，提高语言表达能力，有效组织好我园每一次活动。

2、多挖掘绘本潜能，虚心学习，将有趣的绘本融入幼儿一日生活，组织孩子看绘本、听绘本，提高语言表达能力，练习说完整话。

七、园所建议
1、本学期通过观摩课听评课，我发现园内各年级老师都选择了数学领域的教学活动，这证明其它领域的教学是我们每一个人的短板，
今后我们应该向语言、社会等领域探究，不同年级的老师可以一个学期专研同一个领域的教学，我相信，这对我们的短板会有很大的帮助。

本学期工作中还存在很多的不足之处，在新学期里，我们将继续完善工作中的不足之处，尽职尽责的完成我们的工作，做到让家长们放心、让孩子们开心。

实验幼儿园
刘新
2018年6月30日。