辅导班课后管理制度模板

一、总则
为了规范辅导班课后管理，提高辅导班的教学质量，保障学生安全，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于辅导班全体教师、学生及工作人员。

三、课后管理目标
1. 提高辅导班教学质量，确保学生课后学习效果。

2. 营造安全、有序的课后学习环境。

3. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。

四、课后管理内容
1. 课堂纪律管理
（1）学生进入辅导班后，应保持安静，不得大声喧哗。

（2）上课期间，学生应遵守课堂纪律，认真听讲，不得随意走动。

（3）教师应维持课堂秩序，对违反纪律的学生进行及时纠正。

2. 作业辅导管理
（1）教师应认真批改学生作业，及时反馈学生作业情况。

（2）对作业中的问题，教师应耐心解答，帮助学生提高作业质量。

（3）鼓励学生主动请教问题，培养自主学习能力。

3. 课后活动管理
（1）辅导班应定期组织丰富多彩的课后活动，如：知识竞赛、兴趣小组等。

（2）活动期间，学生应遵守活动规则，积极参与，不得擅自离场。

（3）活动结束后，教师应进行总结，引导学生从活动中汲取知识。

4. 安全管理
（1）辅导班应加强安全管理，确保学生人身安全。

（2）课后，教师应负责清点学生人数，确保学生安全离场。

（3）发现安全隐患，应及时上报并采取措施消除。

五、课后管理措施
1. 教师职责
（1）教师应熟悉本制度，严格按照制度要求进行课后管理。

（2）教师应关心学生，关注学生的身心健康，及时发现并解决学生问题。

（3）教师应加强自身素质，提高教育教学水平。

2. 学生职责
（1）学生应遵守本制度，自觉维护辅导班秩序。

（2）学生应积极参与课后活动，提高自身综合素质。

（3）学生应尊敬教师，与同学友好相处，共同营造良好的学习氛围。

3. 工作人员职责
（1）工作人员应协助教师进行课后管理，确保学生安全。

（2）工作人员应保持辅导班环境卫生，为师生提供良好的学习环境。

（3）工作人员应积极配合教师，共同提高辅导班教学质量。

六、奖惩制度
1. 对遵守制度、表现突出的教师、学生和工作人员，给予表扬和奖励。

2. 对违反制度、影响辅导班正常秩序的教师、学生和工作人员，进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由辅导班负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由辅导班根据实际情况进行修订。