幼儿园第4、5周区域活动观察与记录 -

大一班区域游戏计划、观察记录表
主题：我是大班哥哥姐姐周次第四、五周带班老师
区域学习活动目标1、美工吧增设立体面具的成型图片、面具步骤图片。

2、重点引导幼儿美工吧。

区域设置
及
材料投放本周材料提供：
1、重点指导语言区，说说中国的名胜古迹，说说自己知道的四大发明、去过的祖国名胜古迹。

2、生活吧，提供交叉编织的游戏材料，引导幼儿学习交叉编织的本领。

幼儿活动情况及分析本周幼儿都能够有序的进行区域游戏。

但也发现生活吧的幼儿，位置没有进行及时的固定。

每次幼儿活动时，虽然都是两两组合，但地垫始终位置不固定。

本周生活吧增添了“编织”材料。

幼儿很感兴趣，尤其是女生。

相比男生，女生的编织能力更强一些。

男生应多加练习。

对下周游戏的建议1、生活区地垫规划。

2、能够有序取放玩具。