师生美术手工活动方案设计

师生美术手工活动方案设计
一、活动主题。

“奇思妙‘手’，艺彩飞扬”
二、活动目的。

1. 增强师生之间的互动与合作，营造轻松愉快的校园氛围。

2. 激发师生的创造力和想象力，提高美术手工技能。

3. 为师生提供一个展示个性和艺术才华的平台。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。

2. 地点：学校美术教室或者宽敞明亮的多功能厅。

四、参与人员。

全体师生。

五、活动准备。

1. 材料采购。

负责老师提前购买各种手工材料，像五颜六色的彩纸、轻黏土（那可是手工界的万能小助手哦）、剪刀（一定要儿童安全剪刀，安全第一嘛）、胶水（固体胶和液体胶都来点，满足不同需求）、冰棍棒（可以做出超酷的小玩意）、珠子、线绳等等。

对于一些特殊材料，如小型的木材边角料或者废弃的金属小零件，可以提前向学校的木工房或者维修部门收集。

2. 场地布置。

提前一天安排学生志愿者帮忙布置场地。

在场地四周挂上一些著名的美术作品或者之前学生们优秀的手工制品的照片，给大家来点灵感的小刺激。

摆放好足够数量的桌椅，分成若干小组区域，每个区域放上一个装满手工材料的大盒子，就像一个宝藏盒一样。

六、活动流程。

1. 开场（上午[X]点 [X + 0.3]点）
由美术老师穿着一件超级有艺术感的衣服（可以是那种手绘了很多图案的T恤）闪亮登场，热情地欢迎大家来到这个超有趣的美术手工活动。

简单介绍一下活动的目的、规则和流程，就像导游介绍旅游景点一样，让大家心里有数。

2. 创意启发（上午[X + 0.3]点 [X + 0.5]点）
老师展示一些独特的手工艺术品图片或者短视频，这些作品可以是从网上找的超级酷炫的创意手工，也可以是老师自己制作的小玩意儿。

一边展示一边说：“看，这个小手工是不是超有趣？感觉就像魔法变出来的一样，其实只要大家开动小脑袋，你们也能做出这么厉害的东西哦。

”
给大家抛出一些创意小问题，比如“如果让你用彩纸和冰棍棒做一个能飞的东西，你会怎么做呢？”鼓励大家积极思考，大胆发言。

3. 分组创作（上午[X + 0.5]点中午12点）
根据师生人数进行合理分组，每组大概[X]人，保证每个组都有老师和学生混合搭配，就像把不同口味的糖果混在一起，肯定能碰撞出奇妙的火花。

每个小组可以先花几分钟讨论一下想要制作的主题，是做一个梦幻城堡呢，还是一个超级英雄的面具？讨论完后就可以开始动手制作啦。

老师在小组间穿梭，就像一个到处传递魔法的小精灵。

如果有小组遇到困难，老师可以给点小提示，比如“我觉得这个地方如果用轻黏土捏个小动物装饰一下会更有趣哦。

”或者“你们试试把彩纸这样折叠一下，是不是就有不一样的效果了？”
4. 午餐与休息（中午12点下午1点）
大家一起享用学校准备的简单午餐，边吃边分享上午创作的小趣事，休息一下，补充能量，毕竟下午还有更精彩的环节呢。

5. 继续创作与完善（下午1点下午3点）
各小组继续完善自己的作品，这时候可以加入更多的细节，让作品更加完美。

学生们可以发挥自己的特长，擅长画画的就在作品上画上精美的图案，擅长手工塑形的就把轻黏土捏得更精致。

老师可以在这个阶段鼓励小组之间互相观摩学习，就像互相串门一样，看到别的组有好的创意，还可以借鉴一下，不过可不能完全抄袭哦，咱们要保持自己的特色。

6. 作品展示与分享（下午3点下午4点）
每个小组选出一名代表（可以是最会讲故事的那个同学）来展示自己小组的作品，讲讲作品的创意来源、制作过程中遇到的有趣事情以及想要表达的情感。

其他小组的师生可以在展示过程中提问或者发表自己的感受，就像一场热闹的艺术交流大会。

7. 评选与颁奖（下午4点下午4.30点）
由几位美术老师和学生代表组成评委团（就像一群艺术界的小评委），从创意、技巧、美观等方面对作品进行评选。

设立不同的奖项，像“最具创意奖”（这个奖可是给那些脑洞大开的小组哦）、“最佳技巧奖”（手工达人小组的专属）、“最具团队合作奖”（大家配合得超默契的小组就能拿到）等等。

给获奖的小组颁发奖状和小奖品（小奖品可以是精美的手工工具套装或者有趣的美术书籍），大家一起鼓掌欢呼，分享这份喜悦。

8. 活动总结（下午4.30点下午5点）
美术老师对活动进行总结，感谢大家的积极参与，回顾活动中的精彩瞬间，并且鼓励大家在以后的生活中继续发挥自己的创造力，多做一些有趣的美术手工。

七、活动预算。

1. 材料费用：[X]元（包括彩纸、轻黏土、剪刀、胶水等材料的购买）
2. 午餐费用：[X]元（按照每人的午餐标准计算）
3. 奖品费用：[X]元（奖状和小奖品的花费）
4. 总计：[X]元。

八、注意事项。

1. 在使用剪刀、胶水等工具时，老师要提醒学生注意安全，避免发生意外。

2. 活动过程中要保持场地的整洁，垃圾及时清理。

3. 鼓励师生充分发挥自己的创意，但也要提醒大家遵守活动的时间安排，不要拖延太久。