初三串联和并联电路

初三串联和并联电路.txt21春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

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串联和并联电路
基础知识与基本技能 *1．在电路中提供电能的是 *2．，消耗电能的是。

；②。

能转化为，输送电能的是，控制电能输送的是。

电流，可的电路叫做通路；电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有
能把电源烧坏，这是不允许的。

这种情况叫 *3．电路中要得到持续电流的条件是：①*4．干电池和蓄电池都是利用能。

这样的电池又叫 *6．把电路的元件电池。

变化来供电的。

从能量转化的观点来看，它们的作用都是把、、和
*5．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开件的电流必定通过另一个元件；把电路的元件路径，通过一个元件的电流不通过另一个元件。

*7．下列几组材料中，哪一组都是导体（ A．陶瓷、大地、人体知识的应用 **8．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ A．有触电的危险 B．电路中没有电流 **9．在电线的接头处，常常包有黑胶布，这是为了（ A．使电线导电 B．更美观一些 **10．在如图 13-9 所示的电路中，A 表示）。

）。

[1.0] B．油、空气、金属
这四种元件。

的电路叫串联电路。

在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元的电路叫并联电路。

在并联电路中，电流有多条
C．大地、金属、玻璃）。

D．金属、碳、碱
C．电流太小会损坏电源
D．电流太大会损坏电源
C．起绝缘作用，灯 L2 与 A 。

）。

D．使接头更牢固联，A、L2 与灯 A L2 S2 S1
L1
联。

要使灯 L1 发光，必须闭合开关
**11．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。

如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。

根据这些现象判断路灯是（ A．串联的 C．可能是串联的，也可能是并联的正常发光，那么这个电路是（ A．一定是串联的）。

C．可能是串联，也可能是并联图 13-9
B．并联的 D．不能确定是何种连接方式
**12．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然 B．一定是并联的
L1
**13．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的 C．并联的 **14．如图 13-11 所示的电路中，下列说法中正确的是（ A．开关 S 控制灯 L1 B．电灯 L1、 L2 是串联的 S _ + L2 L1 S
图 13-11
）。

[1.0]
D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的）
C．只有 L1、 L2 是并联的 D．灯 L1、 L2、 L3 都是并联的 S1 L1 L2 S2
图 1-17 图 1-16
S2 L2 S1
L1 L1
L2
L3
图 1-15
***15．上面的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？用箭头标出电路中的电流方向，如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分。

图 1-16 中 L1、L2 是图 1-17 中 L1、 L2 是联中 L1、 L2 是联中 L1、 L2 是联， S1 控制联， S1 控制图 1-15 中 L1、 L2 是， S2 控制， S2 控制联， S 控制
***16．如图 13-19 所示的电路中， L1、 L2 是
联， S1 可以控制闭合，
，
S2 可以控制
是并联的；当开关。

断开时，灯泡 L1、 L2
图 13-19
***17．如图 13-20 所示的电路，当开关闭合，
断开时，灯泡 L1、 L2 是串联的。

***18．根据图 13-25 实物，在右图线框内画出对应的电路图。

L1 L2
S
图 13-20
***19．如图 13-26 所示的电路，这时灯 L1
， L2 灯。

“不发光”“发光”灯 L1 和 L2 是（填或）
联。

在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图。

***20．如图 13-27 所示的某段电路中，A、B、C、D、E 是四个接线柱。

A 接电源的负极，E 接电源的正极。

（1）用导线连接 A、B，则电流通过灯（2）用导线只连接 C、D，则电流通过灯，它们是，它们是联的；联的。

E+ L1 S2 L2 C D B A-
L1 S1
图 13-26
L3 L2
图 13-27
***21．按图 13-28 所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。

S1 L1
S2
L2
图 13-28
***22．用笔线代替导线，按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来。

S1 L1 L1 S2 L2 L2
图 13-29
S2
+
S1 L2 S1
L1 S3 S2
图 13-31
S2
S
S1
S2
S
S1
L2
L1 L2
图 13-30
L1
***23．如图 13-31 所示的电路中，开关 S1、S2、S3 都处于断开位置，若只闭合开关 S2，则灯 L1 和 L2 电路中；若只闭合 S1 和 S3，灯 L1 和 L2 联在电路中的；此电路中不能同时合上开关。

***54．在方框内画出图 13-32 所示电路的电路图。

联在
_
+
L1
L2
L3 S2
图 13-32
图 13-33
***24．在如图 13-33 所示的电路中，当开关 S1、S2 都断开时，亮着的灯是 S1、S2 都闭合时，亮着的灯是，此时它们是 ***25．对于图 13-34 所示的电路，下列说法中错误的是（）。

，此时它们是
联的；如果开关。

联的；若只闭合开关 S1，亮着的灯是
A．开关 S1、S2、S3 不能同时闭合 B．开关 S1、S2 闭合时，只有 L2 工作 C．开关 S3 不能控制 L2 的工作 D．开关 S1、S2 闭合时，只有 L2 工作 ***26．如图 13-35 所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（ A．S1、S 2、S3 知识的拓展 ****27．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。

并按设计电路
图 13-35
）。

B．S1、S2 C．S2、S3 D．S3
图 13-34
组和若干导线。

利用这将实物连接好。

要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。

（在开关处标明所在的位置）
红绿
S
****28．按要求设计电路，在 13-38 中画出电路图。

要求：开关 S1、 S2 都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关 S1，电动机不转，电铃响；只闭合开关 S2，电铃不响，电动机不转。

图 13-39 图
****29．如图 13-39 所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源( A． )。

只能在甲处 B．可能在乙处 C. 可能在丙处 D．在任何一处均可
****30．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。

请在图 13-40 中画出电路图。

要求：只按开关 S 1，灯与电铃均无电流；只按下开关 S2 电铃响，灯一盏也不亮；同时按下 S1 和 S2，电铃响，两灯均正常发光。

图 13-40
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串联和并联电路
基础知识与基本技能 *1．在电路中提供电能的是 *2．，消耗电能的是。

；②。

能转化为，输送电能的是，控制电能输送的是。

电流，可的电路叫做通路；电路叫做开路；直接把导线连接在电源上，电路中会有
能把电源烧坏，这是不允许的。

这种情况叫 *3．电路中要得到持续电流的条件是：①*4．干电池和蓄电池都是利用能。

这样的电池又叫 *6．把电路的元件电池。

变化来供电的。

从能量转化的观点来看，它们的作用都是把、、和
*5．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开件的电流必定通过另一个元件；把电路的元件路径，通过一个元件的电流不通过另一个元件。

*7．下列几组材料中，哪一组都是导体（ A．陶瓷、大地、人体知识的应用 **8．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ A．有触电的危险 B．电路中没有电流 **9．在电线的接头处，常常包有黑胶布，这是为了（ A．使电线导电 B．更美观一些 **10．在如图 13-9 所示的电路中，A 表示）。

）。

[1.0] B．油、空气、金属
这四种元件。

的电路叫串联电路。

在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元的电路叫并联电路。

在并联电路中，电流有多条
C．大地、金属、玻璃）。

D．金属、碳、碱
C．电流太小会损坏电源
D．电流太大会损坏电源
C．起绝缘作用，灯 L2 与 A 。

）。

D．使接头更牢固联，A、L2 与灯 A L2 S2 S1
L1
联。

要使灯 L1 发光，必须闭合开关
**11．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。

如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。

根据这些现象判断路灯是（ A．串联的 C．可能是串联的，也可能是并联的正常发光，那么这个电路是（ A．一定是串联的）。

C．可能是串联，也可能是并联图 13-9
B．并联的 D．不能确定是何种连接方式
**12．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然 B．一定是并联的
L1
**13．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的 C．并联的 **14．如图 13-11 所示的电路中，下列说法中正确的是（ A．开关 S 控制灯 L1 B．电灯 L1、 L2 是串联的 S _ + L2 L1 S
图 13-11
）。

[1.0]
D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的）
C．只有 L1、 L2 是并联的 D．灯 L1、 L2、 L3 都是并联的 S1 L1 L2 S2 图 1-17 图 1-16
S2 L2 S1
L1 L1
L2
L3
图 1-15
***15．上面的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？用箭头标出电路中的电流方向，如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分。

图 1-16 中 L1、L2 是图 1-17 中 L1、 L2 是联中 L1、 L2 是联中 L1、 L2 是联， S1 控制联， S1 控制图 1-15 中 L1、 L2 是， S2 控制， S2 控制联， S 控制
***16．如图 13-19 所示的电路中， L1、 L2 是
联， S1 可以控制闭合，
，
S2 可以控制
是并联的；当开关。

断开时，灯泡 L1、 L2
图 13-19
***17．如图 13-20 所示的电路，当开关闭合，
断开时，灯泡 L1、 L2 是串联的。

***18．根据图 13-25 实物，在右图线框内画出对应的电路图。

L1 L2
S
图 13-20
***19．如图 13-26 所示的电路，这时灯 L1
， L2 灯。

“不发光”“发光”灯 L1 和 L2 是（填或）
联。

在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图。

***20．如图 13-27 所示的某段电路中，A、B、C、D、E 是四个接线柱。

A 接电源的负极，E 接电源的正极。

（1）用导线连接 A、B，则电流通过灯（2）用导线只连接 C、D，则电流通过灯，它们是，它们是联的；联的。

E+ L1 S2 L2 C D B A-
L1 S1
图 13-26
L3 L2
图 13-27
***21．按图 13-28 所示的电路，在右画线框内出相应的电路图。

S1 L1
S2
L2
图 13-28
***22．用笔线代替导线，按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来。

S1 L1 L1 S2 L2 L2
图 13-29
S2
_
+
S1 L2 S1
L1 S3 S2
图 13-31
S2
S
S1
S2
S
S1
L2
L1 L2
图 13-30
L1
***23．如图 13-31 所示的电路中，开关 S1、S2、S3 都处于断开位置，若只闭合开关 S2，则灯 L1 和 L2 电路中；若只闭合 S1 和 S3，灯 L1 和 L2 联在电路中的；此电路中不能同时合上开关。

***54．在方框内画出图 13-32 所示电路的电路图。

联在
_
+
L1
L2
L3 S2
图 13-32
图 13-33
***24．在如图 13-33 所示的电路中，当开关 S1、S2 都断开时，亮着的灯是 S1、S2 都闭合时，亮着的灯是，此时它们是 ***25．对于图 13-34 所示的电路，下列说法中错误的是（）。

，此时它们是
联的；如果开关。

联的；若只闭合开关 S1，亮着的灯是
A．开关 S1、S2、S3 不能同时闭合 B．开关 S1、S2 闭合时，只有 L2 工作 C．开关 S3 不能控制 L2 的工作 D．开关 S1、S2 闭合时，只有 L2 工作 ***26．如图 13-35 所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（ A．S1、S 2、S3 知识的拓展 ****27．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。

并按设计电路
图 13-35
）。

B．S1、S2 C．S2、S3 D．S3
图 13-34
组和若干导线。

利用这将实物连接好。

要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人。

（在开关处标明所在的位置）
红绿
S
S
****28．按要求设计电路，在 13-38 中画出电路图。

要求：开关 S1、 S2 都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关 S1，电动机不转，电铃响；只闭合开关 S2，电铃不响，电动机不转。

图 13-39 图
****29．如图 13-39 所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源( A． )。

只能在甲处 B．可能在乙处 C. 可能在丙处 D．在任何一处均可
****30．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。

请在图 13-40 中画出电路图。

要求：只按开关 S 1，灯与电铃均无电流；只按下开关 S2 电铃响，灯一盏也不亮；同时按下 S1 和 S2，电铃响，两灯均正常发光。

图 13-40
1。