幼儿园大猩猩教案

幼儿园大猩猩教案
一、教学目标
1.了解大猩猩的基本生活习性和习性特征
2.了解大猩猩的食性以及生活方式
3.通过互动游戏的方式，让幼儿更加深入学习和了解大猩猩的生活与习性特征
二、教学重点和难点
教学重点
1.大猩猩基本事实知识的教授
2.互动游戏的带动，让孩子对大猩猩的认知更加贴近生活与实际
教学难点
1.让孩子对大猩猩的认知与感性认知结合起来进行学习
2.孩子们对大猩猩的关注程度与理解能力需要考虑
三、教学内容及方式
教学内容
1.介绍大猩猩是赖草科动物中成年体型最大的物种之一，地处非洲中部的热带雨林区。

2.教授大猩猩的基本习性特征，如行走方式、身体构造和寿命等。

3.让幼儿了解大猩猩是果食性动物，食量及种类等生物环境因素的影响。

4.教授大猩猩的生活方式，如结群生活、对抗等行为。

5.通过互动游戏，增加孩子们对大猩猩的了解和认知。

教学方式
1.通过PPT介绍大猩猩基本事实知识，让孩子们充分了解大猩猩的习
性和生活方式。

2.通过观看大猩猩的视频录像图片，让孩子们更加直观的认知大猩猩的特征。

3.进行互动游戏活动，让孩子们对大猩猩的认知更深入。

四、教学评估
学生评估
1.考察孩子们新学知识的掌握情况，如对大猩猩的生活习性、食性以及食物种类的相关知识了解程度等等。

2.考察孩子们之前所涉及到的大猩猩知识的回忆，以及对新掌握的知识的理解。

3.通过互动游戏测试孩子们的认知水平，以及一些生物学环境因素的影响。

教学反思
1.教学效果：通过本次教学，孩子们对大猩猩的认知更加深入，了解到更多有关于大猩猩的的知识。

2.教学评估：通过对孩子们的测验和互动游戏测试，孩子们的学习效果比较良好，但仍存在学生对于大猩猩有关食物种类等生物环境因素影响的认知有相对不足。

3.教学改进：可能需要在后续教学中更加强调食物与大猩猩之间的关系，使孩子们更深入的了解这种关系。

五、教学制定者
教师：XX。