说明文的结构特征三种形式
说明文的分类及特点是什么
说明文（一）、说明文的分类：1、按说明对象的不同来分事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。
如《中国石拱桥》事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。
如《花儿为什么这样红》2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的说明文（二）、说明对象极其特征：1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
2、说明对象的特征：指事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。
（三）、说明的方式平实说明：用通俗、准确的语言客观说明事物、生动说明：用生动形象的语言说明事物。
（四）、说明文的顺序：1、时间顺序：以时间的推移说明事物的变化过程。
即以时间的先后安排说明的内容，介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序，主要特征是用一些表示时间顺序的词语。
2、空间顺序：按被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。
3、逻辑顺序：按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。
常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。
（五）、说明文语言的特征：1、特征：准确性是说明文语言的主要特征，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。
2、体会说明文语言的准确性：（1）、通过确切的数字如：最近十年来，每年死海水面下降四十到五十厘米。
（《死海不死》）（2）、通过表示揣测，估计的词语体会说明文语言的准确性。
如：旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了，我国的石拱桥几乎到处都有。
（《中国石拱桥》）（3）、通过抓修饰限制性词语体会说明文语言的准确性。
如：征服沙漠的最主要的武器是水。
（《向沙漠进军》）（六）、说明的方法以及作用：1、分类别：说明事物的特征，往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度把事物分成若干类别，分别加以说明。
说明文的特点有哪些文体特征
说明文的特点有哪些文体特征
说明文是一种广泛使用的文体，其特点主要包括以下几个方面：
1.信息传递性：说明文的主要目的是向读者传递特定的信息，一般以
清晰、准确的方式解释、描述或阐述其中一种事物、现象、原理、规则等。
2.逻辑性：说明文通常采用严密的逻辑结构，通过有条不紊的分析和
论证，清晰排列事物的因果关系，使读者能够容易理解和接受所传递的信息。
3.客观性：说明文一般以客观、中立的态度呈现事物，并依据事实、
数据、证据进行解释，避免主观感情色彩和个人偏见。
4.系统性：说明文通常按照一定的系统和顺序进行组织，将信息分为
不同的部分或章节，使读者能够有序地理解所介绍的内容。
5.简练性：说明文追求简洁明了的表达方式，避免冗长和冗余，以便
读者能够迅速获取所需的信息。
6.具体性：说明文会通过具体的例子、实证和实例来支持和证明所传
递的信息，以增加信息的可信度和可靠性。
7.专业性：一些说明文涉及专业知识或领域，需要使用特定的术语和
专业语言，以确保读者能够准确理解所介绍的概念和原理。
8.目的性：说明文通常有明确的目的，可能是解答读者的疑问、提供
指导、传授技能、普及知识等，从而满足读者的需求。
总的来说，说明文是一种目的明确、信息传递性强、逻辑性强、客观
性强的文体，通过简练、系统、具体和专业的语言表达，向读者阐述和解
释其中一种事物或现象。
在写作说明文时，需要考虑读者的背景知识和阅读需求，尽量以清晰、易懂、有条理的方式进行表达。
说明文写作要素特点与结构
说明文写作要素特点与结构一般以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论。
以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。
以客观、准确为基本要求，一般不表示作者的感情倾向。
1.类型：事物说明文和事理说明文。
2.说明文语言的特点：前提是准确，有平实和生动两种基本风格等。
3.常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序：是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。
时间顺序：按照事理发展过程的先后来介绍某一事物。
时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。
空间顺序：即是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。
4.常见的说明方法：举例子、打比方、下定义、列图表、诠释法、作比较、摹状貌、做引用、分类别、列数字（一）语言品析1.对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A.准确；B.形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。
B是针对不同语言风格的角度谈。
做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确、生动形象、简明、平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
2.对具体篇、句、词的评析篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：A.加点字词有何作用？B.能否替换为另一个词语？C.加点词语能否删去？这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。
第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律”或“与客观事实不符合”之类的表述。
各种文体答题点
说明文【掌握说明文的文体知识】（一）把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。
明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。
（二）两大说明方式：平实说明与生动说明（三）说明文结构：常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、层进式等。
（四）说明顺序：１、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序２、空间顺序：注意表方位的名词３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、摹状貌、引资料等。
掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：作比较：（答题格式）把…和…进行比较，突出说明了…事物或事理的…特点举例子：（答题格式）列举…的例子具体说明了…事物或事理的…特点，增强了文章说服力。
打比方：（答题格式）运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物……的特征，把复杂的科学道理简单化，化抽象为具体，易于读者理解。
列数字：（答题格式）运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性，给读者留下准确鲜明的印象。
注意：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)引用：（答题格式分三种情况）①引用…的话，说明了事物（或事理）……的特点，增强了说明的权威性。
②引用……的神话故事（传说、歌谣、谜语等，说明了事物（或事理）……的特点，增添了文章的趣味性和吸引力。
③引用的……诗文，说明了事物（或事理）……的特点，增添了文章的文学色彩和趣味。
六）说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）典型试题：限制性词语理解、可否删除及其作用。
表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时……准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言风格也是多种多样的：★或平时、或生动或概括、或具体或简洁、或丰腴或精练、或详尽或平易朴实，或幽默风趣总之不拘一格。
说明文的三要素
说明文的三要素说明文三要素1.被说明对象的特征，2.说明的顺序，3.说明的方法.说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文。
说明文一般有三个特点：第一，内容上的科学性。
说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。
第二，结构上的条理性。
事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。
常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。
这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。
第三，语言的准确性。
说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。
在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。
可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。
怎样阅读分析说明文?第一，把握说明对象及特征。
阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。
接着还要重点把握说明对象的特征。
这是分析一篇说明文的关键。
只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。
要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。
第二，理清结构，分析说明顺序。
说明文的结构并不复杂。
常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等。
理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。
说明顺序是多种多样的。
采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。
说明文三要素
一、抓住事物特征任何事物都有特征，要介绍清楚一个事物，必须抓住它的特征，才能准确地说明它。
二、安排好结构适当的结构可以使说明文言之有序，条理井然，增强说明的效果。
根据事物特征，选择便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。
三、语言简明说明的语言要求准确、简明。
准确指用词造句要合乎语言规范，做到表达严密，修饰恰当，概念含义确切，判断无误。
简明要求语言简洁、明晰，没有罗嗦现象出现。
说明文的总体结构大体可分三部分：（1）引出说明对象；（2）阐述说明对象；（3）总结说明对象。
这种结构我们常称为“总---分---总”结构。
当然，并不是所有的文章都出现这三部分，有时候会省去其中一部分，这时这种结构就变为“总--分”“分---总”的形式。
这三种结构形式是说明文或说明段的最基本也是最常见的形式，阅读说明文或解答说明文阅读题时，就要按照这几种形式去对照分析，以确定文段的结构方式，准确解答说明文的结构方面的题目。
说明文段有时在局部还会出现一些特殊的结构形式，如横式结构（说明事物的几个方面，常呈现出并列关系）、纵式结构（说明事物的发生、发展、或制作过程，常呈现出层进关系）、纵横式结构等，也要仔细分辨，准确判断其内部结构关系。
重要概念：所谓“事物”，就是客观存在的实体，包括人、事、物。
向读者介绍一个人（包括自己）、一个集体、介绍一种程序、一种现象、一种物体，都属于这种类型的说明文。
所谓“事理”，就是与事物有关的某种道理。
人们在生产、生活中，特别是在科学研究中，常常不满足于对事物表象的认识，而要进一步探究其中的原委，这就需要作事理的说明。
说明顺序1，时间顺序：时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序。
2，空间顺序：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
3，逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等（主-次、因-果、现象-本质、特征- 用途、一般-个别、概括-具体、整体-局部）。
说明文文体知识梳理(部编版课文示例)
注：下定义与作诠释的区别：①下定义要严密，必须概括出事物的本质特征；作诠释不一定说明事物的本质特征。②下定义的说明对象和说明内容可以互换顺序，其义不变，而作诠释则不能。
分类别
特点：根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分为若干类，然后依照类别逐一进行说明。
按语言分
平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音。客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。
如《中国石拱桥》运用大量数据对说明对象作客观的说明。
生动说明文：又叫文艺性说明文（或科学小品文、知识小品文）。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
作用：准确简明/严密精确地说明……(事物)的本质特征。
示例：秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。(《大自然的语言》)
作诠释
特点：对事物的特征、事理进行具体的解释、说明。
判断标志：因为……、由于……、这是由……造成的等。
作用：具体地说明了事物……的特点，使说明更通俗易懂。
表范围
主要、都、大部分、基本、少数、一切、部分、全部……
表频率
经常、常常、偶尔……
表信息来源
科学研究表明、实验结果发现……
表概数
十几、几十、左右、一两个……
生动形象
平易朴实
说明文的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者风格的不同，说明文语言的特点也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。
如《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的。
说明文的结构
汇报人：
标题
内容1：说明文的结构要素包括标题、引言、正文和结论。 内容2：标题应简明扼要地概括文章的主题吸引读者注意。 内容3：引言应简要介绍文章的主题和目的激发读者的兴趣。 内容4：正文应详细阐述主题使用恰当的说明方法如定义、分类、比较等。
开头
引出话题：用简短的语言或故事引出说明对象 提出论点：明确表达说明的核心观点或主张 背景介绍：提供与说明对象相关的背景信息帮助读者更好地理解说明内容 引导下文：为后续的说明内容做铺垫引导读者继续阅读
空间顺序：按 照事物的空间 结构顺序进行
说明
逻辑顺序：按 照事物的内在 逻辑关系进行
说明
认识顺序：按 照人们的认识 规律进行说明
准确性和科学性
准确性：说明文的语言必 须准确无误不能使用夸张、 比喻等修辞手法更不能有 歧义或模糊不清的表达。
科学性：说明文的语言应 该严谨、客观符合科学事 实和逻辑推理不能主观臆 断或随意发挥。
对比结构：通过对比不同的事物或观点突出说明对象的特征或优劣使读者更加清晰地理解主题。
因果结构：先提出结果或结论然后逐步分析产生这个结果的原因或条件使读者了解说明对象的内在联系和规律。
递进结构
递进结构的定义：按照事物的内在逻辑关系由浅入深、层层递进地组织材料各层之间呈逐层 深入的关系。
递进结构的优点：能够清晰地揭示事物的内在联系和本质使说明更加深刻、全面。
适当使用修辞手法和表达方式
比喻、拟人等修辞手法使说明 文更生动形象。
排比、对仗等表达方式增强说 明文的节奏感和韵律感。
引用、举例等说明方法使说明 文更具体、更有说服力。
适当使用修饰词和限制词使说 明文更准确、更严谨。
选择合适的说明方法
定义说明：对事物进行明确的定义和解释消除读者的疑惑。 比较说明：通过比较不同事物之间的异同点突出事物的特征和优势。 分类说明：将事物按照一定的标准进行分类逐一进行说明使读者更容易理解。 举例说明：通过具体的例子来解释说明事物使读者更加直观地理解。
知识点专题六现代文阅读-说明文(讲义试题)五升六年级语文(含答案)
专题一现代文阅读说明文要点梳理一、说明文的概念、特点及分类说明文一说明为主要表达方式，通过揭示概念来说明事物的内容、形式、本质和规律，介绍事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等。
阅读说明文的重点在于理解说明的内容，了解被说明事物的特征，理清文章的说明顺序，学习其说明方法。
二、说明文的结构形式说明文的结构大体可分为连贯、递进和总分几种形式。
而总分结构又可分为总分、分总、总分总三种形式。
三、说明顺序1、时间顺序（1）作为文章常见的记叙、说明顺序之一。
根据事理发展过程的先后，来介绍某一事物的说明顺序。
（2）只要是事物的发展变化都离不开时间，比如说明工作方法、历史发展、文字演变、生产技术、产品制作、人物成长、动植物生长等等，都要用时间为序。
如：春天，小草探出头来，给校园增添了一片平静的绿色。
几场蒙蒙细雨，草色更绿了，空气更清新了。
校园的老树吐出了新芽，那是新的希望。
到了夏天，校园里空无一人，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了不停地鸣叫。
秋天，又是一个新学期的起跑线。
天气渐渐凉了，学生们的衣裳渐渐加厚，花坛里的老树纷纷落叶，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道。
白雪皑皑，寒冬来临，漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。
操场上更是一片雪白的世界。
解析：围绕校园风景，按照春夏秋冬四个季节，分别描述校园最具特点的景物，条理清楚，是写作初学者最易学习的写作顺序。
2、空间顺序（1）根据事物空间结构的顺序来说明，可以从外到内，也可以从上到下，还可以从整体到局部来加以介绍。
（2）这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征，一般说明某种静态实体，一般是用这种顺序。
如：我走在海边的沙滩上，沙子白白的，细细的，踩上去，软软的沙子就像在给我脚挠痒痒，真舒服啊！沙滩旁有很多奇形怪状的礁石，有的像青蛙，有的像水牛，有的像老虎，还有的像鸭子，它们姿态各异，有趣极了。
我跑到一块大礁石上，看到远处的海水碧蓝碧蓝的，无边无际。
说明文的方法和结构
说明文的方法和结构导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
下面是XX整理的说明文的方法和结构，希望大家有所帮助。
说明文的结构1、说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式。
2、把握结构的意义。
说明的顺序1、时间顺序：有明确时间词。
2、空间顺序：上---下，左---右，前---后，一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序：现象---本质，主---次，远---近，简单---复杂，原因---结果。
说明的方法1.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物.使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服.举例子必须让人觉得有真实感.2.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.3.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.4.列图表为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.使读者直观,一目了然的了解事物的特征.5.诠释法从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.6.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.7.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.8.引用为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.9.分类别将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.帮助读者掌握特征,头绪分明.10.列数字为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.。
说明文的特点和结构汇总1篇
说明文的特点和结构汇总1篇说明文的特点和结构 1一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数字(引用的数字，一定要准确无误)其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
五、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
六、作比较（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较.同类相比，也可以是异类相比)使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
议论文阅读技巧议论文是表明观点、阐明道理的文章，它以议论为主要表达方式。
议论文的一般考点有：（1）语言的积累与运用；（2）寻找论点，弄清论点与论题的区别；（3）辨识理解论证方法；（4）理清议论结构；（5）把握文意、层意、段意；（6）理解论据选择的技巧；（7）品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用；（8）体会议论语言的准确性、严密性特点；（9）理解中心句、支撑句及二者之间的关系；（10）联系生__验，理解作者的观点及写作意图；（11）为观点寻找或补充论据；（12）立论与驳论的区别等。
◎【技法指津】阅读议论文，首先要了解议论文的特点。
议论文有论点、论据、论证三大要素。
只有把握住议论的这些特点，在阅读时才知道从何入手，怎样去“读”。
一把握论点。
阅读议论文，最关键的是要找出文章的中心论点。
大多数文章，标题只是提出了一个论题，中心论点隐含在文章的论述中。
有的文章，标题就是中心论点。
说明文的一般结构
说明文的一般结构
说明文是一种介绍、解释和说明某个事物或现象的文章。
一般来说，说明文的结构包括以下几个部分：
一、导入部分
1.引入主题：通过一个引人入胜的故事、生动的例子、一个问句或一个引语来引起读者的兴趣。
二、介绍部分
2.背景介绍：简单介绍主题的历史、背景和重要性，让读者明确文章的话题。
3.定义：使用简单明了的语言解释事物的定义和含义，让读者知道你要介绍的事物是什么。
4.分类：如果需要，可以把事物分成不同的类别，让读者对这个事物有一个全面的了解。
三、阐述部分
5.特征：介绍事物的特征、特点和不同之处，让读者了解这个事物的外观和性质。
6.原理或工作原理：介绍事物的原理或基本工作原理，让读者了解事物是如何运作的。
7.优点、缺点或局限性：介绍事物的优点、缺点或局限性，让读者了解
这个事物有什么好处和不足。
8.示例或案例：使用具体的实例或案例，让读者更好地了解事物的特点。
四、总结部分
9.总结：对前面的介绍和阐述分别进行总结，再扩展一下内容。
如果有必要，可以提出自己的看法和意见。
10.结论：最后通过总结，得出一个结论，让读者对这个事物有一个全
面的了解。
以上就是说明文的一般结构，正确的结构和内容安排可以让文章逻辑
清晰、层次分明，让读者轻松理解你要传达的信息。
说明文中的分类与特点
说明文中的分类与特点说明文是一种用来解释、阐述事物特点、分类、原理、方法等的文体。
它主要通过事实、描述和论证来使读者对被说明的事物有一个全面的了解。
本文将介绍说明文的分类与特点，以便读者更好地理解和运用说明文。
一、说明文的分类根据说明文的内容和形式，可以将其分为以下几类：1. 定义说明文：此类说明文的主要目的是为了对某一概念、事物、术语进行具体的明确和解释。
它通过指出事物的特征、范围、用途等方面，给读者提供一个准确的定义和理解。
2. 分类说明文：这类说明文的目的是将事物按照某种特定的标准进行划分和分类。
通过列举事物的共同点和区别，读者可以更好地了解事物之间的关系和特点。
3. 特征说明文：特征说明文主要通过描述事物的外貌、性质、功能以及其他重要特征，来使读者对事物有一个直观和全面的了解。
它通常使用具体的例子、事实和数据来支持描述，增强说服力。
4. 作用说明文：此类说明文主要介绍某个事物或现象所产生的影响、作用和效果。
通过论述事物或现象对个人、社会、环境等方面的影响，读者可以更好地理解其重要性和必要性。
5. 顺序说明文：顺序说明文主要通过按照时间、空间或发展的顺序，揭示事物的产生、发展或演变过程。
它注重事物的因果关系和逻辑性，以便使读者了解事物的起因、过程和结果。
二、说明文的特点说明文有以下几个特点，这些特点使其成为一种独特且重要的文体：1. 客观性：说明文侧重于对事物客观特征和规律的描述和阐述。
它注重事实的准确性和逻辑的严谨性，尽量避免主观情感和个人观点的介入。
2. 清晰性：说明文注重表达的清晰和准确。
它通常使用简明、明晰的语言，避免使用模糊、含糊不清的词语和表达方式，以便让读者更容易理解和接受。
3. 逻辑性：说明文在组织结构和逻辑推理上具有严密性。
它一般按照一定的顺序和逻辑关系来进行叙述，以保证信息的连贯性和完整性。
4. 真实性：说明文要求所提供的信息和数据具有真实性和可信度。
在写作过程中，作者应尽量引用权威、可靠的来源，并提供相关的证据和例子，以增强可信度和说服力。
2020年说明文写说明文的结构
说明文写说明文的结构导语：说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文作文怎么写?下面是为您收集的资料，希望对您有所帮助。
说明文的结构一般有五种：1.总分式事物说明文常用的结构形式：(1)总——分，如《苏州园林》(先总体的概括，再分说。
结尾没有总结性的语言)(2)总——分——总，如《故宫博物院》(先总体的概括，再具体来说，最后再总结)(3)分——总。
2.统分式事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。
各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事理。
如《向沙漠进军》。
分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系。
认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。
3.并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构4.对照式对照式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证.运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用.5.递进式(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。
各层之间的关系是递进的。
如《向沙漠进军》。
递进结构的主要形式有：①现象——本质;②特点——用途;③原因——结果;④整体——部分;⑤主要——次要;⑥概括——具体。
思路1、按说明对象的自身条理性来安排结构任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。
一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。
如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。
处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理性。
说明文的结构
说明文的结构说明文的结构说明文的结构一般有以下几种：(1)并列式:文章各部分的信息没有主次之分，是并列结构。
大部分的说明文都是按空间顺序使用的。
(2)递进型:事务的说明文多采用递进结构，逐层分析事务，把道理讲透。
(3)总分式：包括“总—分、分—总、总—分—总”三种，事物说明文多用“总—分”式，其中“分”的部分常按并列方式安排。
(4)连贯性:层次按照事物的进程排列，前后衔接。
按时间顺序使用的说明性文本。
如何把握说明文的结构呢？1．找富有特征的词有些词语能够鲜明地表现文章的结构，所以能够在通读全文的基础上，找出一些能够体现文章结构的词。
如有从几个方面来介绍或将说明对象分为几类，这些说明文的结构一般情景下是并列式。
如有能够表示层次、现象本质、结果原因等反映递进关系的词，可研究是递进式。
如出现像“先”“再”“之后”等表示时间发展顺序的词可研究为连贯式。
2．抓住关键句子(1)中心句:中心句是一篇文章的主要信息，能准确、简明地概括文章的整体，进而把握文章的结构。
(2)转折句:转折句在文中起着承上启下的作用，使我们更好地理解上下文。
（3）段首句：说明文的'开头一般有引出说明对象，引起下文，或从总体上介绍说明对象的作用。
除了第一句，说明文中其他段落开头的句子也很有借鉴意义，有时会出现相同的句式。
有时候几个段落的第一句话的总和就是文章的主要材料。
(4)总结句:总结句与中心句作用相同，位置明显，容易掌握。
3．逐段概括法逐段总结是理解文章结构最有效的方法。
总结每一段的大意，把相同的信息合并到同一个层次，然后链接全文信息。
从各层次信息的关系来看，我们可以清楚地把握文章的结构。
这种方法适用于任何说明文。
另外，理解说明文字的结构也可以根据不同的说明对象来确定。
比如事物说明文一般用总分和并列结构，而事物说明文一般用递进结构。
介绍某一过程的说明性文本一般使用连贯的结构。
总之要在理解课文的基础上进行，不能生搬硬套。
针对训练圆珠笔头的制造难度有多大（2017·湖南益阳）任志方①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。
说明文语篇的结构特征
说明文语篇的结构特征一、引言说明文的引言部分是文章的开头，通过引入话题、提出问题或引用相关数据来引起读者的兴趣，为后续内容做铺垫。
二、背景介绍在引言之后，说明文通常会提供相关背景信息，介绍与主题相关的背景知识、历史背景或相关研究的概况，帮助读者更好地理解主题。
三、问题陈述在背景介绍之后，说明文会明确阐述问题陈述，即明确需要解决的问题或主题。
问题陈述应具有明确性和针对性，能够引起读者的兴趣和思考。
四、分析与解释在问题陈述之后，说明文会进行分析与解释，对问题进行深入剖析，并给出相关解释和理论支持。
这一部分应包括相关概念、原理、理论模型等，以帮助读者理解问题的本质和相关因素。
五、方法与步骤在分析与解释之后，说明文会介绍解决问题的方法与步骤。
这一部分应包括详细的步骤说明、实施方法和相应的操作指导，以帮助读者理解如何解决问题或实施相关措施。
六、实验与案例为了更好地说明解决问题的方法与步骤，说明文通常会提供实验数据或实际案例。
这一部分应包括实验设计、实验结果、数据分析等，或者案例的描述、分析和解决方案。
七、结果与讨论在实验与案例之后，说明文会给出具体的结果和相应的讨论。
这一部分应对实验或案例的结果进行详细解读和分析，探讨其意义、影响因素和局限性等。
八、结论与启示在结果与讨论之后，说明文会进行总结和归纳，给出结论和相应的启示。
结论部分应准确、简明地总结解决问题的关键点和主要发现，启示部分则是对读者的思考和行动的引导。
九、参考文献为了提供相关学术支持和延伸阅读，说明文通常会在结尾处列出参考文献。
参考文献部分应按照规定的引用格式列出，包括书籍、期刊论文、网页等。
十、致谢（可选）在参考文献之后，说明文可以添加致谢部分，感谢给予支持和帮助的人或机构。
以上就是说明文语篇的结构特征。
通过引言引起读者的兴趣，背景介绍提供相关背景信息，问题陈述明确要解决的问题，分析与解释进行深入剖析，方法与步骤介绍解决问题的方法与步骤，实验与案例提供实验数据或实际案例，结果与讨论对结果进行解读和分析，结论与启示总结解决问题的关键点和主要发现，参考文献提供相关学术支持和延伸阅读，致谢感谢给予支持和帮助的人或机构。
英语说明文的结构特点
英语说明文的结构特点
英语说明文的特点三要素：具有目的明确、解释性强；具有知识性、信息性；具有语言通俗易懂、简明、朴实的特点。
英语说明文的特点三要素具体简介
1. 具有目的明确、解释性强
英语说明文在表达方式的运用上主要以说明为主，应是对事物的性质、形态、特征、结构、功能、成因、结果或发生发展过程直接予以直线的解释说明，把事物或事理深入浅出、条理分明、例证充分、合乎逻辑地提供给读者，一般不需要形象描绘。
2.具有知识性、信息性
说明文体的使用目的是给人以比较系统的知识和对客观情况的认识，消除人们在某些理解上的误区，因此，它是传播知识使人们了解情况认识事物的重要工具。
3.语言通俗易懂、简明、朴实
写作说明文时要注重冷静、科学、客观，实事求是，无需有个人的感情流露，在表达方式上，应以说明为主并辅以描写和议论。
写作目的在于给人以知识。
和信息，帮助人们准确认识客观事物。
英语说明文的简介
英语说明文（Exposition）是以说明为主要表达方式，以客观事物的特点和性质，阐明事物发生和发展过程等为主要表达内容给读者以知识的一种文体。
说明文可通过对客观事物的性质、形态、特征、结构、功能、成因、结果或发生发展过程的解释说明。
英语说明文的结构
说明文是以说明为主要表达方式的一种写作文体（Writing Style），与其他文体相比较同样由导言段、正文段、结尾段所组成。
通常说明文按照一定的顺序排列，如时间顺序、空间顺序、主次顺序、逻辑顺序来介绍解说事物或事理，给人以知识和信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说明文的结构特征三种
形式
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
说明文的结构
1、说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。
2、把握结构的意义。
说明的顺序
1、时间顺序：有明确时间词。
2、空间顺序：上---下，左---右，前---后，一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序：现象---本质，主---次，远---近，简单---复杂，原因---结果。
说明的方法
1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。
2、明白各种方法的作用。
举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了作比较：这里拿和作比较，突出（具体）说明了列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了
2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。
”（作比较）
3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。
”（举例子）
说明方法的作用及意义
1.举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2.作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟
悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3.列数字：具体准确为说明对象服务。
说明文的语言
1、说明文语言的根本要求是具体，科学性（内容），准确性（语言），简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。
例：①“人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
”
第①段中加点的词“之一”能否去掉为什么
答：不能去掉。
因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有水质污染，大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。
例：②、目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更始应快速发展的科技时代。
比较文中划线句和下面的改句，哪个句子更好
原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答：原句好，因为原句中“仅仅”一词，更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
答题步骤：1 能否删（能否换）
4.解释词意
5.代入文本
6.删去后的影响
7.总结（体现准确性，科学性等）
说明对象
说明文的说明对象就是你要说明的事物。
如何找准说明对象:
1、看题目，不少题目都表示说明的对象。
2、抓首括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
*指代
1.先找指代在原文中的位置。
2.看前后文,并判断指代的具体内容。
注：指代在原文中有具体内容的，一定要抄全！篇二：说明文的结构框架
说明文的结构框架
1
2
3
说明文知识点识记口诀
给人知识说明文，介绍事物阐事理；
基本要求抓特征，多用方法来表意；（特征：事物的特征；方法：说明方法）图表数字和举例，诠释分类下定义；（画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别）
还有比较和比方，阅读写作要注意；（作比较、打比方）
说明顺序只三种，时间空间和逻辑；
说明语言要准确，简洁平实求浅易；
总分并列和递进，说明结构细分析。
（总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系）
六、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎）能否删除或替换，为什么语言准确类答题方法：
1．“××”词好在哪里
★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
3.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:
a:判断,一般是不能删
b:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.
4
c.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为““，与实际不符，不符合原意等
d结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
★答题模式：不能删。
因为“××”词表示，删掉后句子的意思就变成了，这与文意不符。
体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
1、
5篇三：说明文常见结构形式1
说明文常见结构形式1
说明文常见结构形式有以下几种：
（1）总分式。
这种结构形式大概有三种情形：①.总—分式；②.分—总式；③.总—分—总式。
如《苏州园林》采用的是总—分式，《什么是生态系统》采用的是分—总式；《看云识天气》采用的是总—分—总的结构形式。
（2）递进式。
各层之间的关系式由浅入深、由表及里、由现象到本质，后边在前边的基础上进一步说明。
如《万紫千红的花》一文，第一步说明花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系，第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系式递进的。
（3）连贯式。
各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。
如《从甲骨文到微缩图书》，以事物发展的时间顺序为线索，介绍了书籍演变的历史，文章的层次反映了书籍发展的几个阶段，各层之间是连贯的。
介绍产品制作的说明文采用的一般都是连贯式说明结构。
总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或从整体到部分的说明文；
递进式结构多用于从现象到本质的事理性说明文；
连贯式结构多见于时间顺序的说明文。
另外还有并列式的结构，如《松鼠》一文，从总体来看是总分结构，但分写部分之间呈现并列式结构。