关于幼儿园手工课的教案用折纸制作生肖动物摆件

关于幼儿园手工课的教案用折纸制作生肖动
物摆件
关于幼儿园手工课的教案 - 用折纸制作生肖动物摆件
一、教学目标
孩子们通过制作生肖动物摆件，培养手眼协调能力和创造力，了解中国传统文化中的生肖年份概念。

二、教学准备
1. 教材和素材：折纸纸张、彩色纸张、剪刀、彩色笔、胶棒等
2. 教学环境：整洁宽敞的手工课教室，孩子们的座位已经准备好
3. 教学方法：示范引导法，讲解演示法，小组合作法
三、教学内容与步骤
1. 导入
引导孩子们回顾并介绍中国的传统文化中有关生肖的概念，并简单讲解生肖代表的12种动物。

2. 讲解步骤
（1）准备一张正方形的折纸，教师进行实物示范。

（2）将正方形折纸对角线折叠成三角形，再将三角形对折，确保对角线对齐。

（3）将底边向顶点对折，展开后得到一个正方形。

（4）将折线处向内折叠，折成一个小三角形。

（5）将纸张一侧向内折叠，对齐中线。

（6）进行剪切操作，按照形状需求剪出生肖动物的头、身体等部位。

（7）将不同部位的纸张拼接在一起，使用胶棒粘贴固定。

3. 练习示范
教师手把手引导孩子们制作出属于自己的生肖动物摆件，鼓励他们自由发挥创造力，使用丰富多彩的纸张和颜色来装饰。

4. 总结与展示
让孩子们展示自己制作的生肖动物摆件，欣赏彼此的作品，鼓励互相学习。

五、巩固与拓展
1. 巩固：鼓励孩子们制作更多不同的生肖动物摆件，增强他们的手工创作能力。

2. 拓展：通过组织生肖动物展览或制作相应的故事剧场活动，让孩子们更深入地了解和体验中国文化的传统元素。

六、课堂管理
1. 在开始教学之前，教师要提前准备好所需的教学材料，以便顺利
进行教学。

2. 在教学过程中，老师要引导孩子们按照步骤进行操作，并及时纠
正他们的错误。

3. 鼓励孩子们积极参与活动，充分展示自己的创造力。

七、教学评价
通过观察孩子们的制作过程和作品展示，评价他们在手工制作中的
创造力和动手能力。

八、教学扩展
可以邀请家长参与，一起制作生肖动物摆件。

也可以组织学校的生
肖动物展览，让孩子们互相欣赏和学习。

九、教学反思
教师要注意调动孩子们的积极性，让他们充分参与制作过程。

另外，要提醒孩子们在使用剪刀时要小心谨慎，以免发生意外。

通过本次手工制作活动，孩子们不仅学到了生肖年份的概念，还培
养了创造力、动手能力和团队合作能力。

同时，他们还体验到了制作
自己的作品的乐趣和满足感。

这样的手工课教案不仅在幼儿园中可以
运用，对于其他年龄段的孩子也具有积极的教育意义。