初中语文八年级下册第二单元单元评价检测

新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网
语文答案
一. 积累与运用
1 烂――滥复――覆颌――颔慌――惶 2.C 3.略
4.（1）父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

把握“父爱”与“母爱”的不同之处，选择恰当的喻体来抒写真情。

（2）（3）略
5.⑴a.我怀疑他智力上有些障碍，应该到医院去查一查。

（1分）b.“可能他付出的努力还不够”或“可能他的学习的方法不对，应该加强指导”（1分，修改只要语意表达得体，均给分）⑵“大家对你充满了信心”或“教师说只要你能细心些，就会有很大的进步”（2分只要是鼓励性的话语，表达清晰，均给分）
二、阅读：
（一）6.文章细致生动地描绘了江南的雪景。

7.略
8.江南的雪有一种平和恬静的美，她“滋润美艳”、色彩斑斓，蕴育着生命，透露着生机。

江南优美的雪景中，倾注了作者对故乡的几多怀恋，和对美好理想的向往、追求。

9.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

10. 略
（二）11.作者对“苦孩”和“游子”持反对、谴责的态度，对“从容尽孝”的孩子持不赞成、提醒的态度。

作者的主张：趁父母健在的光阴，抓紧时间，赶快尽孝。

12.“孝心”是子女报答父母养育之恩、维系血缘亲情的纽带，一旦没有“孝心”，血缘亲情将被割断，父母子女就可能形同路人。

13.“孝心”是人最可贵的基本品质之一，是无法用金钱、物质来衡量的，因此，“孝心”并不因给予长辈金钱和物质享受的多寡而价值不同，一个人只要心中时常念着长辈，真诚关心、尊敬长辈，力所能及的孝敬长辈，就是尽孝了。

14.略
（三）15.孩子们玩水仙花盆中的小石子，让水仙在脸盆里浸了十多个小时。

水仙被放到阳台上晒太阳，结果春寒料峭，反而被冻了一晚上。

(大意对即可)
16．①“横”表明水仙花全身浸在水中，形象地写出了它遭受水灾的具体情状，“放”则只能表明水仙花处于盆中。

②这个比喻写出了水仙花叶子被冻后的颜色、情态，形象地表现了其受伤害的严重程度。

(言之成理即可)
17．《生机》更恰当。

因为本文的写作目的是借水仙虽遭多重灾难，却终于绽放花朵的经历，表达无论是个人、家庭还是国家、民族，只要生机不灭，终有抬头日子的感悟。

(写出《生机》更恰当1分，理由2分。

理由言之成理即可。

若写《水仙的灾难》更恰当不得分。

)
18.示例：我把辛勤工作的老师们比作水仙，他们无私奉献、任劳任怨，如同水仙一样品质高洁。

(联想要合理。

理由1分，语言1分)
三.作文
新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

版权所有@新世纪教育网。