九年级上学期第二次周练试题 试题_1

创新2021届九年级语文上学期第二次周练试题
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日
〔考试时间是是：150分钟考试形式：闭卷考试总分：150分〕
一、积累与运用〔35分〕
1、名句默写〔每空1分，一共10分〕。

〔1〕晓战随金鼓，。

〔2〕________________,来者犹可追。

〔3〕绿杨烟外晓寒轻，。

〔4〕，福兮祸之所伏。

〔5〕，恒兀兀以穷年
〔6)?桃花源记?中描写桃源人社会风气的语句：，________________ 〔7〕?陈涉世家?中最能表现少年陈胜对抗精神的句子是：_________________________
(8)?楼记?表现作为宽阔胸襟的语句是______________________,______________________ 2、给文中加点字注音或者根据拼音写汉字。

〔4分〕
岁月如石，智慧如刀。

智慧的刀剑只有在岁月里磨lì〔〕，才能渐渐迸．〔〕发出夺目的光。

我们都是磨刀人，都在岁月的长河里打磨着自己。

刀柄就在我们手中，因为用心与勤奋，我们锋四射，璀璨了生命，升华了灵魂；因为粗心与懈dài〔〕，我们麻木愚钝，磨卷了刀刃，蹉．〔〕跎了人生。

3、以下各句中，加点词语使用正确
．．的一项是哪一项〔2分〕〔〕
A．作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不加点
．．．．，令人费解。

B．午后她就忙开了，做了一桌子的菜，但孩子们一个个打回来说没空，到了晚间，
她一个人在餐桌边吃独食
．．．。

C．大训中，“务实〞“创新〞“团结〞“严谨〞“自强〞等字眼比比皆是
．．．．，这从一个侧面反映出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式，缺乏个性。

D．响水某民警巡防时抓获一名惯偷，该男子用日记本呕心沥血
．．．．地记下了历次盗窃所得。

4．以下各句中，没有语病的一项是哪一项〔〕〔2分〕
A．经过一个月的艰辛努力，他对自己能否获得月考的第一名很有信心。

B．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

C．大家打听了半天，下午才知道动手术的是小王的爸爸。

D．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

5、以下一段话顺序已被打乱，其排列正确的一项是哪一项〔〕〔2分〕
⑤在山岗上，一条从城堡背后通过的小路在不远处拐了个弯，哪儿有块小小的平原，铺满了小草。

②小路沿着一条布满岩石的小山逶迤。

④从小山里淌出一股涓涓流水，汇成一个宽阔的水塘。

①那儿整天寂静无声，小鸭在那儿其乐融融，非常惬意。

③它们走在人际罕见的羊肠小路上，毫无阻拦地到达水塘。

A ⑤②④①③ B②⑤①④③ C⑤②①④③D④③②⑤①
6、名著阅读。

〔6分〕
〔1
3分〕
〔2〕阅读下面的语段，按要求答题。

〔3分〕
两只老鼠顺着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。

有一只几乎快要跑到我的脸上
来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。

这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一
只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了。

它倒
在我的脚下，另外一只看到了同伴的下场就赶紧逃走，可是没等它跑多远我就给它的背上来
了一刀，血涔涔地流了出来。

大功告成之后，我慢腾腾地在床上走来走去，稳定呼吸，恢复
精神。

这两只畜生有大獒犬那么大小，可是来得更加凶猛、矫健。

这是格列佛在〔填国家〕的一次经历。

格列佛游历飞岛国时，国人为改良
语言的两项措施___________________、_______________________ 7.综合性学习。

〔9分〕
〔1〕最近“快的〞打车软件风行了全国，为了更深化地理解它，黄海实验初中学九〔1〕班
的同学走访了白领李先生。

根据李先生的话，请你小结一下“快的〞软件有哪些优点。

白领李先生说：“我发布打车需求后, “分分钟〞就搞定了打车。

如今,我和司机之间
不仅可以文字沟通,而且具有语音沟通功能。

乘车之后双方互评,完善的信誉评价体系,打车
出行更放心。

更让人快乐的是，如今使用这个软件打车还有每次10元的补贴呢。

〞〔3分〕
〔2〕司机王师傅一边开车一边点手机“抢单〞，结果差点撞上路边的行人。

假如你正坐在
这个车上，你打算怎样对张师傅这种行为进展奉劝？〔3分〕
〔3〕孙大爷看着一辆辆开过去就是不停的空出租车摇了摇头，“像我们这样的不会用智能
手机的老年人，看来是坐不上车喽。

〞他上大学的孙子把爷爷的遭遇发到微博上，引起了热烈的反响，许多人纷纷跟帖。

请你阅读楼上的意见，针对这两点意见写一个跟帖。

〔3分〕……
十楼：新技术开展太快了，一不注意就跟不上时代了，不学习还真不行呢。

十一楼：其实“快的〞挺好的，就是对老年人照顾不是很周全，有没有什么方法解决呢？
十二楼：_____________________________________________________________________
二、阅读理解〔55分〕
〔一〕阅读下面这首古诗，完成8~9题。

〔6分〕
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。

绿杨楼外秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。

人生何处似樽前。

【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。

欧阳修常来此游览。

六幺，为唐代琵琶曲名。

8、你认为词中空格处，填上“出〞好，还是填“荡〞好？请说说理由。

〔3分〕
9、这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。

〔3分〕
〔二〕阅读下面文言短文，完成10～13题。

〔一共15分〕
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛假设有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女穿着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“缺乏为外人道也。

〞
〔节选自陶渊明?桃花源记?〕
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。

夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。

〞而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。

〞夫子问：“何为不去也？〞曰：“无苛政。

〞夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。

〞(节选自?礼记·檀弓下?)
【注释】①式：同“轼〞，车前的扶手横木，这里用作动词。

②壹：真是，实在。

③舅：公公。

古代以舅姑称呼公婆。

④小子：古时长辈对晚辈或者老师对学生的称呼。

10.解释下面加点的词语。

〔4分)
①阡陌
．．交通:_____________ ②便要．还家：_____________
③子．之哭也：___________ ④苛．政猛于虎也：__________
11用现代汉语翻译下面各句。

〔4分〕
①土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属
②小子识之，苛政猛于虎也。

12.从表达方式看，甲乙两文都运用了________〔填2字〕；从艺术表现手法看，甲文主要运用了_________〔填2字〕的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了_______〔填2字〕的手法突出主题。

〔3分〕
13.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意分开他们各自生活的地方？〔用自己的话答复〕〔4分)
〔三〕阅读下面的议论文，答复以下问题。

〔13分〕
写好人生的每一页
①人的一生看似漫长,假如放在历史的长河中,却只有短暂的一瞬。

人生苦短,就算活到古稀之年,也只有25550个日子,假如每个日子都是一页书的话,我们应该写好人生的每一页,不留任何败笔,让每一页人生都充满温馨和灿烂。

②曾任中国硬笔书法家协会主席的姜东舒先生,在成名前,只是图书馆的一名临时清洁工。

在图书馆工作期间,他把每一件事情,都力求做到完美。

甚至是那些从不被人重视的标语、横幅,他都用心去书写,一笔一画都力求完美。

一次,兼任图书馆馆长的书法HY张宗祥来主持建馆60周年。

在上楼梯的时候,张宗祥望见了墙上的标语——“请不要随地吐痰〞。

面对这七个遒劲的大字,张宗祥顿生好感,大为赞赏,并找来了作者姜东舒。

就这样,姜东舒有幸从一名清洁工,成了一代名师张宗祥的弟子。

正是因为姜东舒先生坚持把每一个细节做到完美,一扇通往艺术殿堂的大门才得以向他敞开。

人生就像一幅美丽的画卷,需要我们不断地描绘鲜艳的色彩和图案,而这其中的每一个步骤都必须精心做好, 每一笔都必须用尽全力去演绎。

假如只是随意而为, 只求及格的程度, 那么到头来, 你这张画卷的档次可能只是处于三
流的程度,甚至只是一张毫无价值的废纸而已。

那时，你就会对自己的一生懊悔不已。

③上善假设水，写好人生的每一页，就必须像水那样与人相处：你高，我便退去，决不吞没你的优点；你低，你更涌来，决不暴露你的缺陷；你动，我便随行，：决不撇下你的孤单；你静，我便长守，决不如扰你的；你热，我便清灵，决不激化你的沸腾；你冷，我你冷，我便沸腾，决不漠视你的寒冷。

与人为善，你才能收获人生的善果。

④俗话说，一着不慎，满盘皆输。

这是对写好人生每一页的最正确诠释。

曾经读过这样一个故事：一个在HY的中国留学生，课余为HY餐馆洗盘子以赚取学费。

HY的餐饮业一直有个不成文的规定，即餐馆的盘子必须用水冲洗7遍。

洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生计上心头，洗盘子时少洗一两遍。

果然，劳动效益便大大进步，工钱自然也迅速增加。

餐馆老板偶然抽查盘子的清洗情况。

一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子的清洗程
“洗5遍和洗7遍不是一样保持盘子的清洁吗？〞度不够，并责问这位留学生时，他振振有词：
老板只是淡淡地说：你是一个不老实的人，请你分开。

〞为了生计，他又到其他餐馆应聘洗盘子，却再也没有老板用他。

他屡屡碰壁，不仅如此，他的房东要他退房，原因是他的名声对其他住户的工作产生了不良影响。

他就读的也找他谈话要他转学，因为怕他影响了的生源……万般无奈，他只好拾掇行囊回国。

他痛心疾首地告诫同伴和将要去HY的留学生：“在HY洗盘子，一定要洗7遍呀！〞这个留学生经历从反面告诉我们，要竭尽全力去书写好人生中的每一页。

只有这样，才可以创始出美妙的将来！否那么哪怕是一页有瑕疵，也会导致一失足成千古恨。

14、本文的中心论点是什么？〔2分〕
15、用简洁的语言概括文中的两个事实论据。

〔4分〕
16、选文第②段运用了哪些论证方法？有什么作用？〔4分〕
17、试分析文章②③④段的论证特点. 〔3分〕
〔四〕阅读下面的记叙文，答复以下问题。

〔21分〕
令人流泪的“谢师宴〞〔王晓静〕
那一年师范毕业后，我在一所担任班主任。

班里有个男孩引起了我的注意。

他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。

每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静地坐着看书，好似一点也不饿。

有次我成心把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。

他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。

我装作没看见的样子假设无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。

〞我快步走出教室，眼眶不由得酸了。

我刚刚看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头！
我找到学生入班时填的家庭情况表,他的表里亲人一栏只写着爷爷奶奶的名字,家人工作栏里写着务农。

“他的父母呢？难道他是个孤儿?〞男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转。

那时，我住在老师公寓里，每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。

刚开场，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。

我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。

我知道以他的资质会一直稳居第一。

果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。

渐渐地，他不再那么拘束了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。

高考完毕了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。

一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过。

我背过脸去，心里酸痛不已。

大学通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！〞我冲动地站了起来。

我知道，那个大学是他的梦想。

他突然说：“老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。

〞他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。

我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！我怎能……于是，我婉言谢绝了。

他大概看出了我的心思，美再说什么，低着头默默地走了。

我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。

突然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。

这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必需要报答，不管是什么形式。

而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。

我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！〞他回过身，笑了。

晚上，我和他点了几个菜、一瓶酒，他说他早就知道我说的奖励制度只是个借口，只是为了能让他吃上些好饭菜。

他父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。

那是我吃过的最难忘的一顿“谢师宴〞。

后来他伏在桌上一直哭，我眼圈也红了。

我相信，懂得感恩的他遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。

因为仁慈如种子，已经在他年轻的心中生了根，发了芽。

18、文章记叙了一个怎样的故事？请你用简洁的语言概括一下。

〔3分〕
19、结合上下文，品味以下句子中加点的词语，简要分析其作用。

〔4分〕
(1〕每天中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他静静
．．地坐着看书，好似一点也不
饿。

(2)一次，我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过
．．．．。

20、文章在情节上做到了前有伏笔,后有照应,试找出一例并说说这样写的好处。

(3分)
伏笔：____________________________________________________________________ 照应：___________________________________________________________________ 好处：___________________________________________________________________ 21、文章主要写了我和男孩两个人物形象，请分析一下这两个人物形象的特点。

〔4分〕
22.从全文看，最后一段在内容上和构造上各有什么作用？〔4分〕
内容上：
构造上：
23、文中的老师，生活中我们经常会遇到，他们总是令我们无比感动，令我们永生不忘，请
说一段话来表达对他们的感恩之情。

〔30字左右，至少使用一种修辞方法〕。

〔3分〕
三、阅读下面的文字，根据要求作文。

〔60分〕
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

假设无闲事挂心头，便是人间好时节。

〞只要关注生活，总有某些东西，让我们刻骨铭心,因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦的……
请以“寻常的日子也飘香〞为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

要求：①贴近生活，关注内心，言之有物。

②认真书写，力求工整、美观。

③文章不得出现真实的班名、姓名。

100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
800字
900字
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。