小学语文 二年级上册 第16课《朱德的扁担》(教学课件)-统编版)

➢ 你认为朱德同志是一个怎样的人？
朱德做事不怕困难，工作不辞辛苦。
我觉得朱德作为军长，带头挑粮， 身先士卒，以身作则。
朱德很爱战士们，很爱部队，愿 意同战士们同甘共苦。
勤劳的朱德
朱德从小热爱劳动，4岁就帮着妈妈干活，5岁就学着割 草、拾柴，帮家里干些杂活。朱德家附近没有井，要到山坡 下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水 了，可是第二天早上，妈妈却发现水缸 里的水满满的。一连几天都是这样，妈妈感到 很奇怪。为了揭开这个秘密，妈妈起了个大早， 这才发现是自己的儿子朱德在悄悄地挑水。妈 妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说 不出一句话。
学习任务四
识记生字，指导书写
写一写
扁 担志 师军战
伍 士
左右结构： 独体结构： 半包围结构： 上下结构：
扁 战
扁，户字头撇稍长向左下伸展，第 八笔竖在竖中线上。
扁担 扁鹊
战，“戈”的斜钩从竖中线起笔，写 至右下格向上出钩，末笔点不要丢掉。
战士 战斗 战争
课堂总结
本文讲述的是1928年，朱德同志带领的队伍与毛泽东 同志带领的队伍在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑 粮的故事，表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的优秀 品质，也表现了战士们对他的关心和敬爱。
研读课文 看到朱德同志万分辛苦，战士们是怎么做的？
“不料”是没 有想到的意思。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了
liào
起来。不料，朱德同志又找来一根扁
担,写上“朱德的扁担”五个字。
战士们藏扁 担，也表现 出对朱德同 志的心疼。
他要与战士们一起挑粮，储备足够的粮食， 粉碎敌人的围攻。
朗读指导
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋， 戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬 山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家 看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志 又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
时间：1928年 人物：朱德同志 地方：井冈山 事件：会师
会师：队伍会合。 井冈山：革命根据地，是共产党 取得胜利的关键地。
研读课文 当时的背景情况
当时红军遭到了敌人的围攻，要坚守井冈山根据地， 不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重 要的事情，就是要储备足够的军粮，保障后勤供给。但 是“红军在山上，山下不远处就是敌人”说明当时环境 非常危险，红军下山挑粮可谓困难重重。
重读画着重号的部分,突出下山挑梁的重重困难。
“可是”略作停顿，以突出后边的“每次”“争着去”，表现战 士们不怕困难、Βιβλιοθήκη 相挑粮的勇气和热情。研读课文
同甘共苦 以身作则
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大 家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常
日以继夜的劳
累，万分辛苦。常整夜整夜地研究怎样跟敌人打zh仗ànɡ。加一加：亻+丈=仗
朗读指导
1928年，朱德同志带领队 伍到井冈山，跟毛泽东同志带
朗读首句时要暗含喜悦，以突出 两支队伍胜利会师的喜悦心情。
领的队伍会师了。红军在山上， 山下不远处就是敌人。
朗读画线句子时，要重读强调， 突出井冈山根据地当时的严峻 形势。
研读课文
为什么要挑粮？
红军要巩固井冈山根据地，粉碎 敌人的围攻，需要储备足够的粮食。 井冈山上生产的粮食不多，常常要抽 出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
学习任务二
朗读课文，初步感知
整体感知
1 4
2
3
读一读
连读时“担” 读轻声
zhū dé biǎn dàn zhì wǔ zé
朱德扁担志伍泽
dí dǒu zhěnɡ zhànɡ ténɡ liào jìnɡ
敌陡整仗疼料敬
biǎn dàn (dan)
扁担
整夜整夜 敬爱 打仗 心疼 同志
字源识字法 zhū
朱
“朱”解释为“赤心木”。《山海经》:“有树赤皮 支干,青叶，名曰：朱木。”因为这种树是红色的，所 以“朱”指“红色”。
学习任务三
研读课文，感知人物
研读课文
1928年，朱德同志带领队伍到井冈 山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。 红军在山上，山下不远处就是敌人。
说明当时环境的危 险，红军与敌人距离很 近，为下文的艰苦挑粮 做了铺垫。
朱德
一块儿挑粮
一块儿爬山
说一说
连一连，说一说朱德同志挑扁担时的样子吧！
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
朱德同志穿着草鞋，戴着斗笠， 挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
随堂练习
在括号里填上表示动作的词语。
（ 挖 ）野菜 （ 擦 ）桌子 （ 系 ）鞋带 （ 穿 ）衣服
（ 植 ）树苗 （ 送 ）礼物 （ 敲 ）房门 （ 打 ）篮球
16 . 朱德的扁担
二年级语文上册统编版
学习任务一
谜语激趣，导入新课
井冈山
讲
好
革
命
故
事
读一读
这首民谣中朱德挑谷用的是什么，你知道吗？
朱德挑谷上坳， 粮食绝对可靠， 大家齐心协力， 粉碎敌人“围剿”。
扁担
朱德
伟大的马克思主义者，无产阶级 革命家、政治家和军事家，中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和 国的主要缔造者和领导人之一。
自主作业
查找革命家的故事，互相分享。
需要粮食→粮食不多→挑粮
研读课文
遇到哪些困难？
路远 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，难走
非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
大家争着去挑粮体现了红军战士不怕危 险、不怕困难、团结互助的大无畏精神。这 为后面朱德同志也争着挑粮埋下伏笔。
朗读指导
红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要 储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽 出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪， 来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮， 大家都争着去。
划横线的重读，彰显朱德同 志与大家同甘共苦。
重读强调，凸显朱德同志的 夜以继日、万分辛苦。
朗读指导
齐读最后一个自然段，思考：为什么大家越 发敬爱朱德同志了？
大家见了，越发敬爱jì朱nɡ 德同志，不好 意思再藏他的扁担了。
战士们被朱德同志的人格 和精神感动着，理解了他的良 苦用心，不再藏他的扁担了。