新西兰教育特点及其启示
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新西兰教育特点及其启示
郝南明
【期刊名称】《文山学院学报》
【年(卷),期】2011(24)1
【摘要】新西兰教育的社会性、以人为本、办学务实等理念促成其改革发展,在世界享有良好声誉.探讨新西兰高等教育特点对我国高校特别是新建地方本科院校的改革发展具有一定的借鉴意义.
【总页数】4页(P84-87)
【作者】郝南明
【作者单位】文山学院,云南文山,663000
【正文语种】中文
【中图分类】G561.2
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