医学科研设计与统计分析错误辨析与释疑课件

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敬告
科研要创新,创新不容易; 理念很重要,设计定乾坤; 资料要准确,分析应合理; 推理有依据,结论方可信; 劝君别着急,我能帮助您!
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培训班消息
科研设计和统计分析及 统计软件(SAS、SPSS)应用 培训班
时间:2004年08月12-17日
地点:北京市太平路27号
无效、死亡)。
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(4)什么叫交互作用?
假定某药对某病患者的疗效如下:
药物 剂量:小 中 大
A
优中差
B
中优差
C
差中优
三种药对某病的疗效将随着剂量 的改变而改变。
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(5)什么叫多因素统计分析?
一般指:同时考察影响结果的原 因变量有多个,而结果变量只有一个, 如:
多因素设计资料的方差分析; 多元线性回归分析; 多元Logistic回归分析,等。
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问题1:错在哪?
为了将某种治疗失眠的药物
与安慰剂的疗效进行比较,根据失 眠程度打分,1=轻度、2=中度、3= 重度、4=极重度,很多人用t检验 比较试验组与对照组失眠的平均值; 若有5个访视点,仍对每个时间点 进行t检验,对吗?
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问题2:错在哪?
• 某单位试图比较6种降压药(含
主讲:胡良平
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与胡良平联系方式
电话及传真: E-mail:
网站:
100850北京市太平路27号军事医学 科学院生物医学统计咨询中心
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讲授计划
•一、统计分析方法合理选用 的预备知识与要领
•二、统计分析常见错误辨析 与释疑
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专题一
统计分析方法 合理选用的预备知 识与要领
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一、预备知识
(1)统计学包括哪些内容? (2)什么叫因素和水平? (3)资料类型如何划分? (4)什么叫交互作用?
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一、预备知识
(5)什么叫多因素统计 分析?
(6)什么叫多元统计分析? (7)什么叫实验设计类型?
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(1)统计学包括哪些内容?
统计研究设计; 统计资料的表达与描述; 定量与定性资料统计分析; 相关与回归分析; 多元统计分析; 生存资料统计分析; 时间序列分析;
率是十分保守的估计,我们生
物医学统计咨询中心试图通过
我们的努力,使80%<10%。
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介绍
•军事医学科学院 •生物医学统计咨询中心 •成果3项、著作7部、论文百篇 •举办全国培训班Байду номын сангаас十期、… •(业务范围详见下页)
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服务范围
1、大、中型科研课题协作; 2、新药临床试验数据分析; 3、生物医学科研人员和临床大 夫科研素质的提高、科研设计 与统计分析能力的培养。
0
86.18±5.81
0
75.83±5.56**
2.34
91.22±5.32##
7.02
94.20±6.39##△
21.06
95.00±3.87##△
丸剂组
2.34
80.20±12.22
儿康宁组
2.34
92.20±9.03#
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问题4:这样下结论错在哪?
心功能不全*与溶栓的关系
•组

有*例数 无*例数
简单地说:实验设计类型就是 合理安排实验因素和区组因素的具体 方法,例如:
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(7)什么叫实验设计类型?
例1:成组设计:分别测量学术厅内男性 与女性的身高所得的实验资料,就叫来 自“成组设计的定量资料”;
例2:配对设计:将在场的所有人按性别、 年龄、身高配对,然后用两台血压计分 别测各对人的血压所得的资料叫来自“条 件相近者配对设计资料”。
区组因素:
即重要的非实验因素,如:性 别、年龄、体重。
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(3)资料类型如何划分?
定量(计量、计数);定性(名义、有序)。 计量资料(如成人血液中钾含量:
4.6mmol/L); 计数资料(如脉搏:72次/min); 名义资料(如血型:A、B、O、AB); 有序资料(如疗效:痊愈、好转、
安慰剂)对飞行员的降压效果,在一 段时间内让他们每人随机地依次服6 种药,每服一种药要重复观测7个数 据,即从每位飞行员身上要观测42个 数据,然后分析各药物的疗效。
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问题3:用t检验处理下面 的资料错在哪?
表 5 各组对小鼠小肠运动的影响
组别
剂量(g/kg)
推进率(%)
空白组 模型组 口服液低剂量组 口服液中剂量组 口服液高剂量组
统计学学术讲座
• 题目:医学科研设计与统计分析 错误辨析与释疑
生物医学统计咨询中心
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1
问候
•向您们重视科研工作科 学性与严谨性的人们表示 衷心地感谢! •希望我的讲课能给您们带 来一些欢乐和帮助!
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2
开场白
•别人喜欢以美酒会友 •本人习惯以问题酬宾 •首先请大家思考并回答下 面的问题:
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(2.1)什么叫因素和水平?
因素:研究者关心的实验条件; 水平:因素的具体表现形式。 例:温度(30、60、90)℃;
药物种类(A、B、C)药; 药物剂量(1、5、10)mg。
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(2.1)实验因素与区组因素?
实验因素:
研究者特别关心的实验条件, 如:温度、药物种类、药物剂量, 等;
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最常见的设计类型
单因素设计(包括:单组 设计、配对设计、成组设计、 单因素多水平设计);
析因设计;
具有重复测量设计。
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最常见的设计类型
三类常见实验 设计类型举例
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单组设计举例
【例1】已知正常人乙酰胆碱脂酶的平 均值为1.44单位,现测得13例慢性气 管炎患者的乙酰胆碱脂酶分别为: 1.50 , 2.19 , 2.32 , 2.41 , 2.11 , 2.54 , 2.20 , 2.36 , 1.42 , 2.17 , 1.84,1.96,2.39 问:慢性气管炎患者与正常人的平均 乙酰胆碱脂酶之间的差别有无显著性 意义?
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(6)什么叫多元统计分析?
一般指:同时考察影响结果的原 因变量有一个或多个,而结果变量也 有多个,如:
多因素设计资料的多元方差分析; 多重线性回归分析; 主成分分析、聚类分析,等。
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(7)什么叫实验设计类型?
在设计实验和分析定量资料时, 都不可避免地要涉及到“实验设计类 型”的概念。
• 溶 栓(n=216)
75
141
• 未溶栓(n=356)
162
194
• 计算结果:χ2=6.422,P<0.01。
• 原作者的结论:
• 溶栓与心功能不全的相关分析,发现两者的联 系有统计学差异。
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问题的总结
在实际工作者运用统计学
的过程中,从基本概念、科研
设计、统计分析,到结论的陈
述,错误无处不在,80%的误用
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