Seminar教学模式在全科医学专业疾病诊治教学中的应用

Seminar教学模式在全科医学专业疾病诊治教学中的应用朱莉;宋晓环;王忠超;甘卉
【期刊名称】《中国高等医学教育》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】根据教育部、卫生部相关文件精神,加强高等医学院校的全科医学教育,积极为社区卫生服务培训全科医师,鼓励高等医学院校毕业生到社区卫生服务机构服务,是高等医学院校服务于城市社区卫生工作的重要任务,是医学教育适应医学服务模式变革的内在要求.而适于全科医学教学的优势教学模式研究还处于探索阶
段.Seminar是欧美大学中的一种教学模式,因其在学生学习能力、整体素质、创造性培养方面有积极作用而备受推崇.我校创造性地将此教学模式应用于全科医学专业疾病诊治课程教学中,并进行了有益的探索.
【总页数】2页(P122-123)
【作者】朱莉;宋晓环;王忠超;甘卉
【作者单位】长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;长春医学高等专科学校,吉林长春 130031
【正文语种】中文
【中图分类】G642
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吴雪平
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